
PERKEMBANGAN TEKNOLOGI DI ERA TEKNOLOGI DI ERA DIGITAL
Presentation
•
Religious Studies
•
9th Grade
•
Easy
RAHMAD HUTABARAT
Used 2+ times
FREE Resource
10 Slides • 30 Questions
1
2
Multiple Choice
Menurut Roma 12:2, bagaimana seharusnya seorang pelajar Kristen bersikap terhadap tren teknologi digital?
Mengikuti semua tren dunia tanpa seleksi.
Memperbarui pola pikir agar teknologi dipakai dengan bijak.
Menolak seluruh perkembangan IPTEK.
Mengandalkan media sosial sebagai pembaharu budi.
3
4
Era Digital dan Kehidupan Manusia
Kita hidup di era digital, masa ketika informasi tersebar dengan cepat melalui berbagai perangkat. Kehadiran komputer, ponsel pintar, dan internet telah mengubah cara manusia berkomunikasi, belajar, dan bekerja.
Revolusi digital bermula pada 1980-an, ditandai peralihan dari teknologi analog ke digital. Sejak saat itu, manusia semakin bergantung pada teknologi untuk aktivitas sehari-hari.
Tren paperless mendorong penggunaan dokumen digital menggantikan kertas. E-book, arsip elektronik, dan penyimpanan cloud menjadi solusi praktis. Namun, tidak semua orang mampu beradaptasi karena keterbatasan literasi digital.
Kehadiran aplikasi pintar berbasis Operating System (OS) merambah ke peralatan rumah tangga, seperti TV pintar, mesin cuci pintar, hingga perangkat medis. Hal ini menunjukkan bahwa teknologi tidak lagi terbatas pada komputer atau ponsel.
Media sosial menjadi ruang utama interaksi manusia modern. Banyak orang lebih aktif di dunia maya dibanding pertemuan tatap muka. Akibatnya, gaya hidup dan pola komunikasi masyarakat berubah drastis.
Teknologi digital memberi dampak positif: mempermudah belajar, menambah pengetahuan, mempercepat arus informasi, serta meningkatkan kreativitas. Bahkan, generasi muda kini disebut Generasi M (Multitasking) karena mampu melakukan banyak hal sekaligus dengan bantuan gawai.
Namun, dampak negatif juga muncul: kecanduan media sosial, malas belajar, penurunan moral, pemborosan, hingga tindak kriminal. Dunia digital menjadi pedang bermata dua, tergantung bagaimana manusia memanfaatkannya.
Tantangan terbesar bagi generasi kini adalah menguasai teknologi, tetapi tidak diperbudak olehnya. Manusia dituntut mampu mengontrol penggunaan gawai agar tidak terjebak pada hal-hal yang merugikan diri sendiri.
Kitab Amsal 1:7 menegaskan bahwa “Takut akan Tuhan adalah permulaan pengetahuan.” Artinya, teknologi sebaiknya digunakan dengan hikmat dan tanggung jawab moral-spiritual agar menjadi berkat, bukan bencana.
Oleh karena itu, bijaklah menggunakan teknologi. Kuasai, kendalikan, dan arahkan penggunaannya untuk kebaikan. Dengan demikian, perkembangan digital benar-benar menjadi alat untuk meningkatkan kualitas hidup manusia.
5
Multiple Choice
Pernyataan yang TIDAK sesuai dengan paragraf 3 adalah…
Paperless membantu mengurangi penggunaan kertas.
E-book menjadi salah satu solusi digitalisasi dokumen.
Semua orang dengan mudah beradaptasi dengan dokumen digital.
Penyimpanan cloud memungkinkan arsip disimpan tanpa kertas.
6
Multiple Choice
Apa hubungan antara kreativitas dan teknologi menurut teks?
Teknologi hanya mengurangi kreativitas manusia.
Kreativitas dapat berkembang dengan bantuan teknologi.
Kreativitas tidak bergantung pada teknologi.
Teknologi membuat kreativitas menjadi tidak penting.
7
Multiple Choice
Paragraf 8 menekankan bahwa…
Teknologi harus dikendalikan agar tidak merugikan manusia.
Teknologi digital tidak bermanfaat dalam kehidupan.
Semua orang harus menghindari perangkat digital.
Generasi muda wajib menciptakan aplikasi baru.
8
Multiple Choice
Pesan moral utama dari paragraf 9 adalah…
Ilmu pengetahuan cukup tanpa iman.
Pengetahuan hanya berasal dari teknologi.
Teknologi harus digunakan dengan hikmat spiritual.
Tuhan tidak berhubungan dengan era digital.
9
10
Multiple Choice
Kita hidup di era digital, masa ketika informasi tersebar dengan cepat melalui berbagai perangkat. Kehadiran komputer, ponsel pintar, dan internet telah mengubah cara manusia berkomunikasi, belajar, dan bekerja. Revolusi digital bermula pada 1980-an, ditandai peralihan dari teknologi analog ke digital. Sejak saat itu, manusia semakin bergantung pada teknologi untuk aktivitas sehari-hari.
Tren paperless mendorong penggunaan dokumen digital menggantikan kertas. E-book, arsip elektronik, dan penyimpanan cloud menjadi solusi praktis. Namun, tidak semua orang mampu beradaptasi karena keterbatasan literasi digital. Kehadiran aplikasi pintar berbasis Operating System (OS) merambah ke peralatan rumah tangga, seperti TV pintar, mesin cuci pintar, hingga perangkat medis. Hal ini menunjukkan bahwa teknologi tidak lagi terbatas pada komputer atau ponsel. Media sosial menjadi ruang utama interaksi manusia modern. Banyak orang lebih aktif di dunia maya dibanding pertemuan tatap muka. Akibatnya, gaya hidup dan pola komunikasi masyarakat berubah drastis.
Teknologi digital memberi dampak positif: mempermudah belajar, menambah pengetahuan, mempercepat arus informasi, serta meningkatkan kreativitas. Bahkan, generasi muda kini disebut Generasi M (Multitasking) karena mampu melakukan banyak hal sekaligus dengan bantuan gawai. Namun, dampak negatif juga muncul: kecanduan media sosial, malas belajar, penurunan moral, pemborosan, hingga tindak kriminal. Dunia digital menjadi pedang bermata dua, tergantung bagaimana manusia memanfaatkannya.
Tantangan terbesar bagi generasi kini adalah menguasai teknologi, tetapi tidak diperbudak olehnya. Manusia dituntut mampu mengontrol penggunaan gawai agar tidak terjebak pada hal-hal yang merugikan diri sendiri. Kitab Amsal 1:7 menegaskan bahwa “Takut akan Tuhan adalah permulaan pengetahuan.” Artinya, teknologi sebaiknya digunakan dengan hikmat dan tanggung jawab moral-spiritual agar menjadi berkat, bukan bencana. Oleh karena itu, bijaklah menggunakan teknologi. Kuasai, kendalikan, dan arahkan penggunaannya untuk kebaikan. Dengan demikian, perkembangan digital benar-benar menjadi alat untuk meningkatkan kualitas hidup manusia.
Paragraf 1 menjelaskan tentang revolusi digital. Apa inti dari revolusi tersebut?
Pergeseran dari teknologi tradisional ke mesin otomatis.
Peralihan dari teknologi analog ke digital.
Penemuan komputer sebagai alat belajar.
Munculnya media sosial sebagai sarana interaksi.
11
Multiple Choice
Salah satu keuntungan paperless adalah…
Menambah jumlah buku cetak.
Mengurangi ketergantungan pada internet.
Menghemat penggunaan kertas.
Meningkatkan interaksi tatap muka.
12
Multiple Choice
Mengapa tidak semua orang mampu beradaptasi dengan tren paperless?
Karena biaya perangkat digital sangat murah.
Karena keterbatasan literasi digital.
13
Multiple Choice
Jika teknologi digunakan tanpa takut akan Tuhan, kemungkinan besar yang terjadi adalah…
Teknologi selalu memberi kebahagiaan.
Penyalahgunaan yang merugikan diri dan orang lain.
Semua orang semakin dekat dengan Tuhan.
Dampak negatif teknologi otomatis hilang.
14
15
Multiple Choice
Generasi M disebut Multitasking karena…
Mereka mampu menghindari teknologi.
Mereka hanya fokus pada satu aktivitas.
Mereka terbiasa melakukan banyak hal dengan bantuan teknologi.
Mereka tidak memanfaatkan internet.
16
Multiple Choice
Media sosial mengubah cara manusia berinteraksi. Dampak utamanya adalah…
Meningkatnya produktivitas kerja.
ergesernya interaksi tatap muka ke dunia maya.
17
Multiple Choice
Dampak positif teknologi yang disebutkan dalam teks adalah…
Mengurangi kreativitas manusia.
Menghambat arus informasi.
Mempermudah belajar dan menambah pengetahuan.
Membatasi komunikasi antarnegara.
18
19
Multiple Choice
Salah satu dampak negatif teknologi adalah…
Menumbuhkan rasa solidaritas.
Membuat orang malas belajar.
Mempercepat pencarian informasi.
Mempermudah komunikasi jarak jauh.
20
Multiple Choice
Jika seseorang kecanduan media sosial, maka dampak yang mungkin terjadi adalah…
Lebih rajin beribadah.
Semakin produktif belajar.
Menjadi malas berinteraksi secara langsung.
Lebih bijak dalam mengelola waktu.
21
Multiple Choice
Bila seorang siswa menggunakan teknologi hanya untuk bermain game, maka ia…
Sedang mempraktikkan dampak positif teknologi.
Sedang mengalami salah satu bentuk penyalahgunaan teknologi.
Sedang mengembangkan sikap takut akan Tuhan.
Sedang mendukung gaya hidup paperless.
22
23
Multiple Choice
Tantangan utama yang harus dihadapi generasi digital menurut teks adalah…
Menjadi pencipta teknologi baru.
Mengendalikan dan tidak diperbudak teknologi.
Menghapus media sosial dari kehidupan.
Menghindari semua bentuk hiburan digital.
24
Multiple Choice
Pesan utama Amsal 1:7 dalam teks adalah…
Pengetahuan berasal dari internet.
Hikmat sejati dimulai dari takut akan Tuhan.
Moral tidak ada hubungannya dengan teknologi.
IPTEK lebih penting daripada iman.
25
Multiple Choice
Mengapa teknologi digital disebut “pedang bermata dua”?
Karena selalu memberikan keuntungan bagi penggunanya.
Karena bisa berdampak positif maupun negatif tergantung penggunaannya.
Karena hanya berfungsi dalam dunia pendidikan.
Karena lebih kuat dibandingkan teknologi analog.
26
Multiple Choice
Perubahan gaya hidup masyarakat akibat media sosial ditandai dengan…
Orang lebih sering bertemu tatap muka.
Interaksi lebih banyak terjadi di dunia maya.
Jumlah pengguna ponsel semakin menurun.
Teknologi tidak lagi diperlukan.
27
28
Multiple Choice
Pandangan Alkitab terhadap IPTEK menekankan bahwa…
Teknologi netral, manusia yang menentukan arah penggunaannya.
IPTEK selalu berdampak positif tanpa pengecualian.
Semua perkembangan digital harus dihindari.
Media sosial adalah satu-satunya bentuk hikmat.
29
Multiple Choice
Apa makna “takut akan Tuhan” dalam penggunaan teknologi?
Menggunakan teknologi hanya untuk hiburan.
Menaruh hormat kepada Tuhan sehingga bijak memakai IPTEK.
Menolak semua bentuk aplikasi digital.
Mengandalkan OS pintar untuk semua keputusan.
30
Multiple Choice
Amsal 1:5 menyatakan bahwa orang bijak sebaiknya…
Menambah ilmu dengan mendengar.
Menolak semua bentuk pengetahuan baru.
Menghindari perkembangan teknologi.
Mengandalkan teknologi sepenuhnya.
31
Multiple Choice
Menurut Amsal 1:7, dasar pengetahuan sejati adalah…
Penemuan komputer.
Takut akan Tuhan.
Menguasai media sosial.
Memanfaatkan teknologi digital.
32
Multiple Choice
Bagaimana cara seorang Kristen menunjukkan sikap takut akan Tuhan dalam menggunakan teknologi?
Memakai teknologi untuk menolong orang lain dan kemuliaan Tuhan.
Menolak semua bentuk pembaruan teknologi.
Hanya menggunakan teknologi untuk game.
Membiarkan teknologi mengendalikan hidupnya.
33
Multiple Choice
Mengapa orang bodoh disebut menghina hikmat dan didikan (Amsal 1:7)?
Karena mereka menolak untuk bijak menggunakan ilmu dan teknologi.
Karena mereka tidak memiliki smartphone.
Karena mereka tidak mengikuti tren media sosial.
Karena mereka hanya membaca buku cetak.
34
Multiple Choice
Inti pandangan Alkitab tentang teknologi adalah…
Hikmat dan rasa takut akan Tuhan harus menjadi dasar dalam memanfaatkannya.
Manusia tidak boleh sama sekali menggunakan teknologi.
Pengetahuan manusia lebih tinggi dari firman Tuhan.
Teknologi lebih penting daripada iman.
35
Multiple Choice
1 Korintus 10:31 menegaskan bahwa semua hal, termasuk penggunaan teknologi, harus dilakukan untuk…
Menyenangkan diri sendiri.
Mengikuti perkembangan dunia.
Kemuliaan Allah.
Menghibur teman-teman.
36
Multiple Choice
Jika seseorang menggunakan media sosial untuk menyebarkan hal-hal yang benar, mulia, dan adil, ia sedang menerapkan prinsip dari…
Filipi 4:8
Roma 12:2
Efesus 5:16
Matius 5:16
37
Multiple Choice
Efesus 5:15-16 mengingatkan agar kita menggunakan waktu dengan bijak. Apa kaitannya dengan teknologi?
Waktu bisa terbuang sia-sia jika dipakai hanya untuk bermain gadget.
Teknologi akan selalu membuat kita rajin.
Semua orang harus berhenti menggunakan internet.
Media sosial otomatis membuat kita bijaksana.
38
Multiple Choice
Jika seorang siswa menggunakan teknologi untuk menolong temannya belajar online, ia sedang menggenapi prinsip…
1 Korintus 10:31 – segala sesuatu untuk kemuliaan Allah.
Filipi 4:8 – pikirkanlah semua yang manis.
Efesus 5:16 – gunakanlah waktu dengan bijak.
Matius 5:16 – terangmu bercahaya bagi orang lain.
39
40
Show answer
Auto Play
Slide 1 / 40
SLIDE
Similar Resources on Wayground
35 questions
IPS - KELAS XI SMP ISLAM ARRAHMAN
Presentation
•
9th Grade
34 questions
Similarity
Presentation
•
9th Grade
34 questions
PT_9.7 Budaya Kehidupan VS Budaya Kematian
Presentation
•
9th Grade
36 questions
PELAJARAN 4 MUDAHNYA TAJWID T2
Presentation
•
7th - 9th Grade
33 questions
PPKN Kelas IX BAB III (Bentuk dan Prinsip Kedaulatan NRI)
Presentation
•
9th Grade
35 questions
Asesmen Pertumbuhan dan Perkembangan
Presentation
•
9th Grade
30 questions
Jujur dan Menepati janji
Presentation
•
9th Grade
34 questions
alqur'an dan hadist pedoman hidupku
Presentation
•
10th Grade
Popular Resources on Wayground
25 questions
The Ultimate College Knowledge Quiz
Quiz
•
8th Grade
20 questions
Math Review
Quiz
•
3rd Grade
15 questions
Fast food
Quiz
•
7th Grade
20 questions
Math Review
Quiz
•
6th Grade
20 questions
Context Clues
Quiz
•
6th Grade
20 questions
Inferences
Quiz
•
4th Grade
19 questions
Classifying Quadrilaterals
Quiz
•
3rd Grade
20 questions
Figurative Language Review
Quiz
•
6th Grade
Discover more resources for Religious Studies
10 questions
Fact Check Ice Breaker: Two truths and a lie
Quiz
•
5th - 12th Grade
40 questions
Math Large Group Session 1
Quiz
•
9th - 12th Grade
20 questions
Algebra 1 Review
Quiz
•
9th Grade
20 questions
Math 1 EOC Review
Quiz
•
9th Grade
10 questions
Logos
Quiz
•
6th - 9th Grade
14 questions
Attributes of Linear Functions
Quiz
•
9th - 12th Grade
100 questions
NC Biology EOC Review
Quiz
•
9th - 10th Grade
9 questions
NC Math 1 EOC Review Non-Calculator
Quiz
•
9th Grade