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Sexualidade, crescimento e planejamento da vida.

Sexualidade, crescimento e planejamento da vida.

Assessment

Presentation

Science

8th Grade

Easy

Created by

THAMIRES DA SILVA SIGORA

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FREE Resource

8 Slides • 11 Questions

1

As escolhas de Mariana e Paulo
Sexualidade, crescimento e planejamento da vida.

By THAMIRES DA SILVA SIGORA

2

​Mariana tem 14 anos e percebeu mudanças no seu corpo: crescimento acelerado, pelos aparecendo, alterações emocionais intensas. Na escola, a professora explicou que essas transformações acontecem porque o sistema endócrino produz hormônios que regulam o crescimento e iniciam a puberdade.

3

Multiple Choice

Qual sistema do corpo humano é responsável pelas mudanças físicas e emocionais da adolescência?

1

Digestório

2

Circulatório

3

Endócrino

4

Excretor

4

Pedro, colega de classe de Mariana, ficou curioso. “Então os hormônios que os ovários e os testículos produzem também fazem parte do sistema endócrino?”, perguntou. A professora confirmou: sim, porque esses órgãos, além de produzirem gametas (óvulos e espermatozoides), também secretam hormônios sexuais responsáveis pelas características sexuais secundárias.

5

Multiple Choice

Qual é a função compartilhada entre o sistema reprodutor e o sistema endócrino?

1

Transporte de oxigênio

2

Trocas gasosas

3

Digestão de nutrientes

4

Produção de hormônios sexuais

6

Com o passar dos meses, Mariana percebeu que sua menstruação havia se tornado regular. A professora explicou que isso acontece porque o ciclo menstrual é regulado por hormônios como o estrogênio e a progesterona. Já Pedro aprendeu que a testosterona é essencial para a produção de espermatozoides e desenvolvimento das características masculinas.

7

Multiple Choice

Qual é o hormônio produzido pelos testículos que influencia no desenvolvimento das características sexuais masculinas?

1

Estrogênio

2

Progesterona

3

Testosterona

4

GH (hormônio do crescimento)

8

​Um dia, durante uma roda de conversa na escola, os colegas discutiram sobre o início da vida sexual. Alguns comentaram sobre gestações na adolescência e outros falaram sobre as Infecções Sexualmente Transmissíveis (ISTs). A professora reforçou que o único método contraceptivo que também protege contra ISTs é o preservativo (camisinha).

9

Multiple Choice

Qual método contraceptivo protege contra gravidez e ISTs ao mesmo tempo?

1

Pílula anticoncepcional

2

Camisinha

3

DIU hormonal

4

Coito interrompido

10

​Na aula seguinte, a professora apresentou os diversos métodos contraceptivos: hormonais (pílula, adesivo, implante), de barreira (camisinha, diafragma), intrauterinos (DIU de cobre e hormonal) e definitivos (laqueadura e vasectomia). Explicou que cada um tem vantagens e desvantagens, e que a escolha deve considerar saúde, idade, contexto social e orientação médica.

11

Multiple Choice

Se uma mulher optar por um método contraceptivo definitivo, qual escolha ela estaria fazendo?

1

Fazer laqueadura

2

Usar anel vaginal

3

Usar DIU de cobre

4

Usar diafragma

12

​Mariana ouviu atentamente e comentou: “Minha tia fez laqueadura porque já tinha filhos e não queria mais engravidar. Mas ela disse que mesmo assim ainda precisa usar camisinha, porque a cirurgia não protege contra doenças”. A professora reforçou: planejamento familiar não é apenas evitar gravidez, mas também garantir saúde, autonomia e respeito às escolhas individuais.

13

Multiple Choice

Por que uma pessoa que passou por laqueadura ou vasectomia ainda deve usar camisinha?

1

Para aumentar a eficácia do método.

2

Porque a cirurgia pode falhar frequentemente

3

Porque a camisinha também previne ISTs.

4

Para regular a produção hormonal.

14

​No final do bimestre, Mariana e Pedro fizeram uma reflexão. “A adolescência é uma fase de descobertas. Entender como funcionam nossos sistemas, respeitar nosso corpo e escolher métodos de prevenção faz parte de pensar no futuro”, disse Mariana. Pedro completou: “Planejamento familiar é mais do que controlar a fertilidade; é um direito de escolher como queremos viver, com saúde e responsabilidade”.

15

Multiple Choice

Qual é a relação entre sistema endócrino, reprodutor e métodos contraceptivos no contexto da adolescência?

1

O endócrino produz enzimas digestivas; o reprodutor absorve nutrientes; contraceptivos equilibram circulação sanguínea.

2

O endócrino regula respiração; o reprodutor controla metabolismo; contraceptivos aumentam crescimento ósseo.

3

O endócrino controla músculos; o reprodutor distribui hormônios; contraceptivos fortalecem o sistema nervoso.

4

O endócrino regula emoções; o reprodutor produz gametas; os contraceptivos controlam a fertilidade e previnem ISTs.

16

Multiple Choice

Durante a adolescência, o aumento da produção de GH pela hipófise estimula o crescimento ósseo. No entanto, Mariana foi diagnosticada com deficiência desse hormônio. A professora explicou que, nesse caso, o sistema endócrino afeta diretamente o desenvolvimento corporal.

Qual alternativa melhor integra sistema endócrino, hormônio e consequência clínica?

1

Falha na hipófise → baixa produção de GH → nanismo hipofisário.

2

Falha na tireoide → queda do metabolismo → atraso no crescimento.

3

Falha nos ovários → baixa produção de estrogênio → diabetes precoce.

4

Falha no pâncreas → excesso de insulina → puberdade precoce.

17

Multiple Choice

Pedro comentou que ouviu falar do coito interrompido como método contraceptivo. Mariana retrucou que esse método tem alta taxa de falha. A professora pediu então que a turma explicasse o motivo.

Qual explicação é mais adequada cientificamente?

1

Porque a ovulação ocorre apenas após a ejaculação, tornando-o ineficaz.

2

Porque o líquido pré-ejaculatório pode conter espermatozoides, aumentando o risco de fecundação.

3

Porque os hormônios sexuais não conseguem impedir o ciclo menstrual nesse método.

4

Porque o diafragma não é utilizado em conjunto, reduzindo a eficácia.

18

Multiple Choice

Durante uma aula, discutiu-se que apenas o preservativo previne tanto gravidez quanto ISTs. Um colega perguntou: “Se a pílula é tão eficaz contra gravidez, por que não substitui a camisinha?”.

A resposta correta deve considerar:

1

A pílula regula o metabolismo, mas não impede o contato com vírus e bactérias durante o ato sexual.

2

A pílula fortalece o sistema imunológico, mas não atua no sistema endócrino.

3

A pílula impede a ovulação, mas não cria barreira contra microrganismos transmitidos sexualmente.

4

A pílula bloqueia a menstruação, mas não influencia os hormônios sexuais.

19

Multiple Choice

Mariana concluiu que o planejamento familiar não é apenas escolha individual, mas também um direito social. Ela comentou: “Se uma comunidade tem acesso restrito a métodos contraceptivos, quais consequências podem ocorrer?”.

Qual alternativa relaciona ciência, saúde pública e sociedade?

1

Aumento da expectativa de vida e redução de desigualdades sociais.

2

Maior risco de gestações não planejadas, perpetuação de ciclos de pobreza e aumento da vulnerabilidade às ISTs.

3

Redução da fertilidade natural da população, mas sem impacto socioeconômico.

4

Aumento da produção de hormônios sexuais e maior controle emocional dos adolescentes.

As escolhas de Mariana e Paulo
Sexualidade, crescimento e planejamento da vida.

By THAMIRES DA SILVA SIGORA

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