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Lição sem título

Lição sem título

Assessment

Presentation

Education

3rd Grade

Hard

Created by

LETICIA GEFFER

FREE Resource

23 Slides • 23 Questions

1

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2

Open Ended

Como você imagina que a interação entre humanos e robôs pode transformar o ambiente escolar nos próximos anos?

3

Multiple Choice

Quais são as possíveis contribuições da robótica educacional para o desenvolvimento dos estudantes?

1

Estimular o pensamento crítico e a criatividade

2

Aumentar o interesse apenas por matemática

3

Reduzir a colaboração entre alunos

4

Limitar o uso da tecnologia em sala de aula

4

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5

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6

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7

Multiple Choice

Quais são os principais objetivos da aula sobre o PalmaBot apresentados na introdução?

1

Desenvolver um robô que interage por palmas, programar funções de movimento e explorar a função millis().

2

Montar um robô seguidor de linha e programar sensores infravermelhos.

3

Construir um robô controlado por rádio e explorar sensores de temperatura.

4

Aprender apenas sobre sensores de toque.

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9

Open Ended

Explique como a robótica pode ser utilizada como ferramenta de inovação e aprimoramento de projetos, conforme apresentado na contextualização da aula.

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11

Multiple Choice

Quais são os principais "sentidos" que um robô pode ter para interagir com o ambiente, de acordo com o texto e a ilustração?

1

Visão, audição, tato e outras sensações como temperatura e umidade.

2

Apenas visão e audição.

3

Somente tato e sensores de pressão.

4

Somente sensores de luz.

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13

Multiple Choice

Qual é a importância dos sensores para a autonomia dos robôs, considerando o que foi apresentado nas páginas sobre sensores e programação?

1

Os sensores permitem que o robô perceba o ambiente e tome decisões sem intervenção humana constante.

2

Os sensores servem apenas para enfeitar o robô.

3

Os sensores são usados apenas para detectar luz.

4

Os sensores não têm importância para a autonomia dos robôs.

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16

Open Ended

Descreva o papel das variáveis 'contadordePalmas', 'tempoInicioEscuta' e 'debounceTempo' no controle do robô que responde a palmas.

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18

Multiple Choice

Quais são os tipos de variáveis utilizados para controlar as palmas no código do PalmaBot e para que cada um deles é utilizado?

1

int, para armazenar números inteiros; unsigned long, para armazenar números inteiros não negativos; const unsigned long, para valores constantes; bool, para valores booleanos.

2

float, para armazenar números decimais; char, para caracteres; double, para números grandes; string, para textos.

3

int, para armazenar textos; unsigned long, para armazenar caracteres; const unsigned long, para armazenar booleanos; bool, para armazenar números inteiros.

4

string, para armazenar textos; int, para armazenar datas; bool, para armazenar listas; float, para armazenar números inteiros.

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22

Multiple Choice

Quais funções são responsáveis por permitir que o robô PalmaBot execute movimentos para frente, para trás, para a direita, para a esquerda e pare?

1

moverFrente(), moverRe(), moverDireita(), moverEsquerda(), pararRobo()

2

andar(), voltar(), virarDireita(), virarEsquerda(), parar()

3

start(), stop(), left(), right(), back()

4

iniciar(), finalizar(), direita(), esquerda(), frente()

23

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24

Open Ended

Explique como as funções moverFrente() e moverRe() controlam o sentido de rotação dos motores do robô.

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26

Open Ended

Como a impressão via monitor serial do Arduino IDE pode ser útil durante os testes do PalmaBot?

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Multiple Select

Selecione todas as alternativas corretas sobre o funcionamento da ponte H no controle dos motores do PalmaBot:

1

Permite inverter a polaridade aplicada ao motor.

2

Permite que o motor gire em diferentes sentidos (horário e anti-horário).

3

Só permite ligar e desligar o motor, sem inverter o sentido.

4

É utilizada para controlar a direção e o movimento dos motores DC.

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29

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30

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31

Multiple Choice

Na função executarMovimento(), qual comando é utilizado para fazer o robô andar para trás?

1

moverFrente();

2

moverRe();

3

moverDireita();

4

moverEsquerda();

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33

Multiple Choice

Quais das alternativas a seguir descrevem corretamente o papel da função contarPalmas() no código do PalmaBot?

1

Verifica continuamente o estado do sensor de som e conta o número de palmas detectadas.

2

Executa movimentos com base no número de palmas.

3

Inicia o modo de escuta ao detectar a primeira palma.

4

Reseta o contador de palmas.

34

Multiple Choice

Qual é a principal função da função iniciarEscuta() no código do PalmaBot?

1

Iniciar o modo de escuta ao detectar a primeira palma.

2

Executar o movimento do robô.

3

Contar o número total de palmas.

4

Parar o robô imediatamente.

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36

Open Ended

Explique como a função millis() é utilizada para evitar o bloqueio da execução do programa no PalmaBot.

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40

Multiple Choice

No loop principal do código, o que acontece quando o tempo de escuta termina?

1

O número de palmas é impresso e o movimento correspondente é executado.

2

O robô reinicia o sistema.

3

O sensor de som é desligado.

4

Nada acontece.

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42

Multiple Choice

Na programação do robô, qual diretiva deve ser incluída no sketch principal para garantir que o preâmbulo da programação seja reconhecido?

1

#include "preâmbulo.h"

2

#define PREAMBULO

3

#include

4

#setup preambulo

43

Open Ended

Quais componentes adicionais você sugeriria para o projeto do robô que interage por palmas, considerando as funções já implementadas?

44

Open Ended

Explique como o uso da função millis() pode melhorar o controle do tempo em projetos de robótica e cite um exemplo de aplicação prática.

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