

Lição sem título
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English
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2nd Grade
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Hard
ROBSON SOKOLOWSKI
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18 Slides • 19 Questions
1
2
Multiple Choice
Qual das alternativas abaixo melhor exemplifica a aplicação do conceito de impulso no dia a dia?
O movimento de um carro em uma estrada
O chute de uma bola de futebol
A leitura de um livro
O crescimento de uma planta
3
4
5
6
Open Ended
Explique como a frase "Se tudo der certo, não tem quem segure!" pode ser aplicada no contexto da conservação da quantidade de movimento.
7
8
Multiple Choice
No experimento do Pêndulo de Newton, qual é a grandeza física que sempre se conserva, independentemente da maneira de demonstração?
Energia cinética
Quantidade de movimento
Força resultante
Velocidade
9
10
Multiple Choice
A quantidade de movimento é determinada por quais fatores?
Apenas pela massa do corpo
Apenas pela velocidade do corpo
Pela massa e pelo vetor velocidade do corpo
Pela força aplicada ao corpo
11
12
Multiple Select
Sobre a quantidade de movimento, assinale todas as alternativas corretas:
É uma grandeza escalar.
É determinada pela massa e velocidade do corpo.
Possui direção e sentido.
Sua unidade no SI é kg·m/s.
13
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14
15
Open Ended
Explique como calcular a quantidade de movimento de um corpo, dando um exemplo prático.
16
17
18
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19
Multiple Choice
Qual das alternativas a seguir representa corretamente a definição matemática de impulso?
I = F · Δt
I = m · v
I = F / Δt
I = m · a
20
Open Ended
Explique, com suas próprias palavras, o que é necessário para alterar a quantidade de movimento de um objeto, conforme apresentado nas imagens.
21
22
Multiple Select
Sobre o impulso, marque as alternativas corretas:
O impulso pode alterar a velocidade de um corpo.
O impulso é determinado pelo produto da força aplicada pelo tempo de aplicação.
O impulso não consegue alterar a quantidade de movimento de um corpo.
O impulso depende apenas da massa do corpo.
23
24
Multiple Choice
Um jogador aplica uma força média de 300 N em uma bola de vôlei durante 0,012 s. Qual é o valor do impulso sobre a bola?
3,6 N·s
36 N·s
0,36 N·s
25 N·s
25
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27
Multiple Choice
Em um sistema isolado, sem ação de forças externas, o que acontece com a quantidade de movimento total?
Ela se conserva.
Ela aumenta.
Ela diminui.
Ela se anula.
28
29
Open Ended
Explique como o princípio da conservação da quantidade de movimento pode ser observado em uma colisão entre duas bolas de sinuca, como mostrado na imagem.
30
Multiple Choice
Qual é a quantidade de movimento da bola vermelha após a colisão, de acordo com os cálculos apresentados?
1 kg·m/s
0,5 kg·m/s
2 kg·m/s
3 kg·m/s
31
32
Multiple Choice
No contexto da conservação da quantidade de movimento, em um sistema isolado, o que acontece com a velocidade de um carro de Fórmula 1 se não houver forças externas atuando sobre ele?
A velocidade permanece constante
O carro para imediatamente
A velocidade aumenta indefinidamente
A velocidade diminui aos poucos
33
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35
36
Open Ended
Você ficou com alguma dúvida sobre quantidade de movimento e impulso ou gostaria de saber mais sobre o tema?
37
Open Ended
O que você aprendeu sobre quantidade de movimento e impulso nesta aula?
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