
Informatika Bab 2 Kelas 8 Berpikir Komputasional
Presentation
•
Information Technology (IT)
•
8th Grade
•
Medium
Eko Yuli Yanto
Used 3+ times
FREE Resource
16 Slides • 20 Questions
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
Multiple Choice
Di bawah ini mana yang TIDAK akan dipelajari dalam mata pelajaran informatika?
AP (Algoritma dan Pemrograman)
DSI (Dampak Sosial Informatika)
TIK (Teknologi Informasi Dan Komunikasi)
BK (Berpikir Konstitusional)
18
Multiple Choice
Apa tujuan mempelajari mata pelajaran Informatika?
Mengembangkan kemampuan belajar berbasis TIK
Untuk mengerti tata cara makan
Memahami cara memasang lampu
Memudahkan menggunakan pulpen
19
Multiple Choice
Apa itu ilmu informatika?
Bidang ilmu mengenai studi perancangan dan pembuatan system komputasi
Membina budaya kerja masyarakat digital dalam tim yang inklusif
Mengembangkan dan menggunakan abstraksi
Perhitungan dengan menggunakan komputer
20
Multiple Choice
Di bawah ini, yang merupakan salah satu ciri Profil Pelajar Pancasila adalah…
Sombong
Egois
Berkebhinekaan global
Malas
21
Multiple Choice
Profil Pelajar Pancasila yang mampu memodifikasi dan menghasilkan sesuatu yang orisinal dan bermakna adalah....
Kreatif
Bergotong royong
Mandiri
Bernalar kritis
22
Multiple Choice
Keterampilan generik mampu menerapkan bilangan dan menghitung yaitu....
Organisasi kerja
Numerasi
Komunikasi
Manajemen
23
Multiple Choice
Selain memudahkan kehidupan sehari-hari, Informatika akan membantu kalian untuk menyiapkan diri sebagai warga dunia digital yang dimaksud dari pernyataan tersebut adalah ...
Dunia nyata melalui kehidupan
Dunia maya melalui internet
Dunia maya melalui buku bacaan
Dunia nyata melalui permainan
24
Multiple Choice
Profil Pelajar Pancasila yang mampu beriman, bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, dan berakhlak mulia adalah pelajar yang beraknlak dalam hubungannya dengan Tuhan Yang Maha Esa adalah ...
Beriman, bertakwa dan berakhlak mulia
Berkebinekaan global
Mandiri
Bergotong royong
25
Multiple Choice
Orang yang biasa berpikir komputasional akan dapat menyelesaikan masalah rumit dengan cara yang sederhana dan efektif karena dia membiasakan otaknya untuk berpikir secara ....
Terstruktur, Pesimis, dan Kreatif
Logis, Pesimis, dan Kreatif
Terstruktur, Optimis, dan Kreatif
Logis, Terstruktur, dan Kreatif
26
Multiple Choice
Contoh yang benar dari dampak positif dilihat dari segi pendidikan adalah ...
Meremehkan kemampuan belajar berbasis teknologi dan komunikasi
Mengembangkan kemampuan bermain di dalam keluarga
Menjerumuskan ke dalam pencurian data
Mengembangkan kemampuan belajar berbasis teknologi dan komunikasi
27
Multiple Choice
Urutan rangkaian konsep fungsi yang benar adalah …
input → output → proses
input → proses → output
output → proses → input
output → input → proses
28
Multiple Choice
Istilah teknik berfikir komputasional adalah metode menyelesaikan persoalan dengan menerapkan teknik ilmu komputer (informatika) adalah …
Thinking Computational
Technic Computational
Computational Thinking
Computational Technic
29
Multiple Choice
Berikut ini merupakan karakteristik Berpikir Komputasional....
Mampu menganalisa sistem dari sebuah game
Mampu menggambarkan dengan tidak jelas sebuah objek atau masalah
Mampu memberikan solusi untuk berbagai masalah yang berbeda
Mampu memecahkan masalah yang rumit dengan cara yang rumit
30
Multiple Choice
Boni mendapat tugas dari guru Seni Budaya untuk membuat sketsa gambar hewan.
Boni ingin membuat gambar panda seperti pada gambar berikut ini.
Langkah awal yang harus dilakukan oleh Boni adalah....
Memberi bingkai pada gambar
Menyiapkan kertas gambar dan alat tulis
Memberi warna pada gambar
Menggambar bagian kepala dahulu
31
Multiple Choice
Untuk menyiapkan diri menghadapi masa depan di era digital, kalian juga perlu membangun kebiasaan-kebiasaan baik yang menumbuhkan karakter yang baik pula. Bagi pelajar Indonesia, karakter yang baik ini dirumuskan sebagai Profil Pelajar Pancasila, yang memiliki ciri-ciri berikut ini, kecuali ...
Beriman, bertakwa kepada Tuhan YME, dan berakhlak mulia
Berkebhinekaan Global
Individualis
Bernalar kritis
32
Multiple Choice
Pada gambar disamping, jika kalian menginginkan adonan kue yang keluar dipintu K berbentuk segiempat, maka adonan awal yang dimasukkan pintu 1 harus berbentuk...
Segiempat
Lingkaran
Segitiga
Belah ketupat
33
Multiple Choice
Berikut ini adalah langkah-langkah untuk membuat kopi instan :
(1) Mulai
(2) Tuang air panas dari termos ke dalam gelas
(3) Kopi siap dihidangkan
(4) Tuang kopi instan dalam sachet ke dalam gelas
(5) Siapkan gelas, sendok. termos dan kopi instan dalam sachet
(6) Ambil sendok dan aduk kopi hingga merata
(7) Selesai
Urutan algoritma yang benar untuk menyajikan kopi instan adalah …
1 – 3 – 2 – 5 – 4 – 6 – 7
1 – 5 – 4 – 2 – 6 – 3 – 7
1 – 3 – 4 – 6 – 5 – 2 – 7
1 – 6 – 5 – 3 – 2 – 4 – 7
34
Multiple Choice
Apa yang dimaksud dengan algoritma dalam berpikir komputasional?
Langkah-langkah sistematis untuk menyelesaikan masalah menggunakan komputer
Rumus matematika untuk menghitung hasil
Langkah-langkah acak untuk menyelesaikan masalah
Proses manual tanpa bantuan komputer
35
Multiple Choice
Berikut ini termasuk dalam …
1. Berfikir Komputasional
2. Teknologi Informasi dan Komunikasi
3. Sistem Komputer
4. Analisis Data
5. Algoritma dan Pemrograman
6. Jaringan Komputear dan Internet
7. Dampak Sosial Informatika
8. Praktik Lintas Bidang
Macam-macam Ilmu Informatika
Cara Berpikir Kritis
Bentuk Teknologi dan Informasi
Elemen Informatika
36
Multiple Choice
Landasan berpikir informatika adalah ...
Komputasi
Berpikir Komputasional
Komputer
Bernalar Kritis
Show answer
Auto Play
Slide 1 / 36
SLIDE
Similar Resources on Wayground
28 questions
Konektivitas dan Jaringan Komputer
Lesson
•
8th Grade
30 questions
BASITA PARIBASA
Lesson
•
8th Grade
32 questions
INFORMATIKA KELAS 7 BAB 2 BERPIKIR KOMPUTASIONAL
Lesson
•
7th Grade
31 questions
ASAS MTK REMEDIAL
Lesson
•
8th Grade
28 questions
Teks Ulasan
Lesson
•
8th Grade
28 questions
Iman Kepada Kitab
Lesson
•
8th Grade
34 questions
SISTEM PENCERNAAN MANUSIA
Lesson
•
8th - 9th Grade
Popular Resources on Wayground
15 questions
Fractions on a Number Line
Quiz
•
3rd Grade
14 questions
Boundaries & Healthy Relationships
Lesson
•
6th - 8th Grade
13 questions
SMS Cafeteria Expectations Quiz
Quiz
•
6th - 8th Grade
20 questions
Equivalent Fractions
Quiz
•
3rd Grade
25 questions
Multiplication Facts
Quiz
•
5th Grade
12 questions
SMS Restroom Expectations Quiz
Quiz
•
6th - 8th Grade
20 questions
Main Idea and Details
Quiz
•
5th Grade
10 questions
Pi Day Trivia!
Quiz
•
6th - 9th Grade
Discover more resources for Information Technology (IT)
14 questions
Boundaries & Healthy Relationships
Lesson
•
6th - 8th Grade
13 questions
SMS Cafeteria Expectations Quiz
Quiz
•
6th - 8th Grade
12 questions
SMS Restroom Expectations Quiz
Quiz
•
6th - 8th Grade
10 questions
Pi Day Trivia!
Quiz
•
6th - 9th Grade
15 questions
SMS PBiS Hallway Expectations
Quiz
•
6th - 8th Grade
10 questions
Mind the pi : Pi Day Trivia
Lesson
•
6th - 8th Grade
7 questions
SMS Playground Expectations Quiz
Quiz
•
6th - 8th Grade
16 questions
Mario Trivia Challenge
Quiz
•
6th - 8th Grade