FAIG

​FAIG

Equip motor

Multiple Choice

Quina és la finalitat de la pregunta essencial en un projecte FAIG?

• Repassar els continguts del llibre de text.

• Connectar el currículum amb la vida dels aprenents i guiar el projecte.

• Servir com a examen final.

• Ser un enunciat tancat amb una única resposta correcta.

Multiple Choice

Què ha de provocar el llançament del projecte?

• Curiositat, desig d’aprendre i connexió amb la pregunta essencial.

• Presentar les normes d’aula.

• Fer un resum del projecte del curs anterior.

• Donar la resposta correcta a la pregunta essencial.

Multiple Choice

Què caracteritza la ideació del projecte?

• Les mestres dissenyen totes les activitats sense consultar l’alumnat.

• Es consensuen objectius, activitats i criteris d’avaluació amb l’alumnat.

• Es tria un llibre de referència obligatori.

• Es prepara únicament el producte final.

Multiple Choice

Quan parlem de mobilització de competències, a què ens referim?

• A repetir de memòria les definicions apreses.

• Avaluar només l’obra final.

• A fer activitats lúdiques sense connexió amb el currículum.

• A accedir, comprendre i aplicar sabers per respondre la pregunta essencial.

Multiple Choice

La construcció col·lectiva de coneixement implica…

• Treballar en silenci individualment.

• Connectar idees i elaborar respostes conjuntes, amb la veu de l’alumnat.

• Memoritzar dades per separat.

• Fer un mural decoratiu.

Multiple Choice

Quin és el valor principal de la creació de l’obra o producte final?

• És un element decoratiu per l’aula.

• Representa la resposta innovadora al repte plantejat.

• És opcional i no cal mostrar-lo a ningú.

• Serveix per avaluar només la presentació oral.

Multiple Choice

Quina funció té la revisió i crítica dins del projecte?

• Corregir faltes d’ortografia al final del procés.

• Regular l’aprenentatge amb rúbriques i retroalimentació constructiva.

• Valorar únicament el producte final.

• Evitar que l’alumnat comparteixi opinions.

Multiple Choice

La metacognició ajuda l’alumnat a…

• Reflexionar sobre què i com aprenen, transferint-ho a altres contextos.

• Memoritzar millor per a l’examen.

• Valorar únicament el producte final.

• Repetir de memòria els continguts apresos.

Multiple Choice

Què implica la documentació del projecte?

• Guardar només fotografies del producte final.

• Evidenciar i compartir el procés i el creixement de l’alumnat.

• Escriure un informe exclusiu per al professorat.

• Comptar el nombre d’activitats realitzades

Multiple Choice

Quin és el principal rol dels col·laboradors externs?

• Supervisar les tasques acadèmiques dels alumnes i avaluar-ne els resultats.

• Proporcionar recursos econòmics per al desenvolupament del projecte.

• Enriquir les experiències d'aprenentatge i donar sentit comunitari als projectes.

• Substituir el professorat en la conducció de les activitats d’aula.

Multiple Choice

Per què és clau l’exhibició pública del producte final?

• Per fer una festa de cloenda sense aprenentatge.

• Perquè no cal fer cap avaluació posterior.

• Per obligar totes les famílies a assistir.

• Perquè l’alumnat visqui una experiència real, amb reconeixement i feedback.