媒體識讀

papa理論複習

Match

PAPA理論配對

• 正確性

• 隱私權

• 所有權

• 近用權

資料提供者應有提供正確資訊給使用者的義務與權利。

個人有權決定自己的哪些資料應該保密，哪些可以公開，且不受他人侵犯的權力。

強調尊重他人著作權，使用者在利用、傳播與重製資訊產品時，應注意的權利與義務。

無論是弱勢族群、身處偏鄉、身心障礙⋯等因素，人人應該都有使用資訊科技的權力。

• 資料提供者應有提供正確資訊給使用者的義務與權利。

• 個人有權決定自己的哪些資料應該保密，哪些可以公開，且不受他人侵犯的權力。

• 強調尊重他人著作權，使用者在利用、傳播與重製資訊產品時，應注意的權利與義務。

• 無論是弱勢族群、身處偏鄉、身心障礙⋯等因素，人人應該都有使用資訊科技的權力。

Poll

是否懷疑過接收的資訊並查證?

• 懷疑過新聞真實性並查證

• 懷疑過新聞真實性但不曾查證

• 不曾懷疑過新聞真實性

Open Ended

印象深刻的影片內容

媒體識讀

媒體識讀是懂得判斷訊息真假、懂得解讀甚至批判的能力，而這也是現今每位公民必備的關鍵能力。

Word Cloud

同學們，現在都使用什麼看新聞報導?
從什麼來源獲取媒體訊息?

對媒體訊息的基本認識

1. 訊息可能是基於某些目的而被人們所關注的。

我們所接受到的消息，可能是為了特定的目的而被篩選、包裝而成，並不是事物的全貌，而是訊息製造者希望我們看到的內容。EX:置入性行銷

對媒體訊息的基本認識

2. 不同的訊息製造者有各自的立場。

資訊製造者可能會受到商業利益、企業背景、宗教信仰等因素的影響，製造出特定的訊息。

3.假新聞

隨著網路普及，我們可以在社群媒體、通訊軟體、搜尋引擎 來取得各式訊息及交流溝通。但是隨著訊息撰寫者的目的不同、 撰寫品質的落差以及各種複雜因素的影響，我們有可能接收到的 是「不完全正確」的訊息，甚至是「錯誤」的訊息！當這樣的訊 息被報導出來就成為「假新聞」(汪志堅，民108)。

Word Cloud

你覺得假新聞在臺灣氾濫的原因可能是什麼？

假新聞氾濫的原因

　假新聞的樣貌五花八門，從「衛生紙原料短缺引發搶購」到 「新冠肺炎的防疫妙招」，為什麼會有不少民眾相信呢？其實最關鍵的原因是：這些新聞看起來很像真的！

假新聞氾濫的原因

假新聞看來真實還有另一個方式，那就是「張冠李戴」：將 某張照片誤導為另外一個事件，也就是說照片是真實的，事件也 是真實的，但兩者卻並非同一件事(汪志堅，民108)。此外，網路 上的快速轉貼、「認同請分享」，也使得「真的真不了」、「以 假亂真」，而我們常常就是假新聞流傳的生力軍。

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5W1H

如何查核資訊真偽?

如何查核資訊真偽?

除了利用「好會唬策略」「5W1H思考法」來辨識假新聞之外，我們還可以利用下列這些網路平台，了解到底「是真是假」。
臺灣事實查核中心 https://tfc-taiwan.org.tw/
Line訊息查證 https://fact-checker.line.me/
MyGoPen https://www.mygopen.com/
蘭姆吐司酒 https://www.rumtoast.com/

如何查核資訊真偽?

3.看網域
「政府單位、教育學術及研究機構和非營利機構等組織的相關資訊，較為可信。」
政府單位使用的網域為 .gov.tw，教育學術及研究機構使用 .edu.tw，非營利機構則可使用 .org.tw，這些網站上的資訊通常比較嚴謹、可信度高。

Open Ended

辨別是否是假新聞之後，我們能做什麼事？

Multiple Choice

為什麼面對同一則新聞或故事（如同樣一部電影），不同的媒體或閱聽人會產生不同的解讀？

• 因為媒體或個人的國情、文化背景、社會角色與價值觀點會影響其立場與解讀

• 因為所有媒體訊息都是為了販賣商品而設計的廣告，目標客群不同

• 因為現在的記者都直接從行車紀錄器、監視器等來源取得資料，缺乏深度

• 因為2003年後全球的訊息量暴增，導致沒有人能完全理解事情的全貌

Multiple Choice

假新聞案例，例如「俄羅斯放800隻老虎在路上防止人民出門」。這個案例最能體現假新聞的哪一種製作手法？

• 完全憑空捏造，圖片與文字都是假的。

• 透過置入性行銷來誤導閱聽人。

• 「張冠李戴」，挪用真實的照片，但配上錯誤的文字說明。

• 引用錯誤的研究數據來支持聳動的標題。

Multiple Choice

影片中反覆提醒，當我們面對五花八門的媒體訊息時，為了啟動批判性思考，應該先問自己哪個問題？

• 「這則訊息有多少人按讚分享？」

• 「這件事對我有什麼好處？」

• 「這則新聞的來源是哪裡？」

• 「等一下，真的是這樣嗎？」

Multiple Choice

當我們想辨別一則訊息是否為假新聞時，下列哪一種方法是有效且被推薦的？

• 觀察訊息是否附有圖片，因為「有圖有真相」。

• 相信內容農場的文章，因為它們通常引用多方來源。

• 檢查訊息來源的網域名稱，例如以「.edu」結尾的網站通常可信度較高。

• 查看社群媒體上的分享和按讚數，越多人分享代表可信度越高。

Multiple Choice

身為一個具有媒體素養的公民，在接收訊息時應該抱持何種關鍵認知？

• 新聞媒體具有專業與權威，因此其傳達的訊息完全客觀可信。

• 有圖片或影像的訊息就代表真相，因為以前的人總說「沒圖沒真相」。

• 每一則訊息都是被建構出來的，可能存在特定框架或經過包裝。

• 來自不同國家媒體的報導，例如CNN與半島電視台，對同一事件的解讀會完全相同

Multiple Choice

當我們在網路上看到一則內容可疑或標題聳動的訊息時，
下列哪一項是建議採取的有效查核方式？

• 觀察訊息是否來自通訊軟體，因為通訊軟體的訊息大多是假的，而網頁上的訊息大多是真的。

• 利用如「臺灣事實查核中心」或「MyGoPen」等第三方查核平台進行搜尋與比對

• 法律會處罰散佈謠言的人，所以我們基本上可以信賴網路上的資訊。

• 檢查訊息的圖片，若圖片本身是真實的，即可證明整則訊息的內容也是真實的。

Multiple Choice

以「研究：睡太少會爆肥」的媒體報導為例，此案例揭示了假新聞的哪一種常見手法？

• 將真實照片挪用於不相關的事件上，進行「張冠李戴」。

• 引用真實存在的研究，但刻意曲解或錯誤連結其結論，以製造聳動效果。

• 訊息中夾帶釣魚程式或病毒，意圖竊取個人資料。

• 完全憑空捏造訊息，且在任何國家都找不到類似的傳言

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Options (8)

核三運轉多年未釀嚴重事故」ＶＳ「核三3A事故，反應爐溫度逐漸升高，險釀核災」？

「交警提醒，2025駕駛證年齡限制再調整」

「大人口水髒，會透過親吻、餵食傳染皰疹給小孩！」

「吃完柿子／柚子千萬别喝優酪乳，也不能吃香蕉，會中毒。有個孩子還沒到醫院就往生了」？

LINE 收到「帳號健檢」的訊息，要你綁定 Apple 或 Google 帳號，並附上一個設定連結

「警政署緊急通報！手機有裝手電筒、天氣、清理類APP要立刻刪除」？

「用微波爐加熱清水時最危險」、「請多等十幾秒鐘才打開 微波爐」

「電子發票平台通知購物發票中獎，但載具資料有誤，須更新資料」？

來試試看，以下有八個題目，大家可以就你掌握的資訊或常識來判斷是真的(Fact)還是假(Fake)的？

真的

假的