
TKA SOSIOLOGI (HUB DAN GEJALA SOSIAL
Presentation
•
Social Studies
•
12th Grade
•
Practice Problem
•
Easy
Juli Suwirtana Putra
Used 5+ times
FREE Resource
30 Slides • 19 Questions
1
TKA SOSIOLOGI
By Juli Suwirtana Putra
ELEMEN/MATERI : Hubungan dan Gejala Sosial
1. Konsep dan bentuk hubungan sosial
2. Pembentukan kepribadian, kelompok dan lembaga sosial.
3. Ragam gejala sosial.
4. Masyarakat multikultural.
2
Konsep dan bentuk hubungan sosial
Hubungan sosial
interaksi timbal balik antara individu, kelompok, atau lembaga
Membentuk pola perilaku masyarakat
FONDASI UTAMA KEHIDUPAN SOSIAL
GEJALA SOSIAL
3
Kontak Sosial =titik awal terjadinya hubungan sosial, yaitu hubungan langsung atau tidak langsung antara dua pihak (individu/kelompok) yang memungkinkan terjadinya reaksi sosial.
Kontak sosial bukan sekadar menyentuh fisik, tetapi mencakup kesadaran akan keberadaan pihak lain.Komunikasi = Komunikasi adalah proses penyampaian pesan, ide, perasaan, atau informasi dari satu pihak kepada pihak lain sehingga terjadi pemahaman bersama.
Komunikasi memastikan bahwa kontak sosial menghasilkan makna, bukan hanya sekadar pertemuan.
Syarat terjadinya hubungan sosial menurut Gillin dan Gillin
4
Gillin & Gillin membedakan kontak sosial menjadi tiga:
Kontak Sosial Primer
Terjadi secara langsung, tatap muka.
Contoh: Guru mengajar di kelas, pedagang dan pembeli berinteraksi di pasar.
Kontak Sosial Sekunder Langsung
Terjadi melalui media perantara, namun tetap memungkinkan komunikasi dua arah.
Contoh: Percakapan telepon, video call Zoom antara guru dan murid.
Kontak Sosial Sekunder Tidak Langsung
Terjadi melalui perantara dan bersifat satu arah.
Contoh: Menonton berita di TV, membaca status di media sosial tanpa berinteraksi.
Jenis-jenis Kontak Sosial
5
Menurut model komunikasi klasik, unsur komunikasi terdiri dari:
Komunikator → Pengirim pesan (guru, influencer, politisi).
Pesan → Informasi yang disampaikan (materi pelajaran, ajakan, opini).
Media/Saluran → Sarana penyampaian pesan (tatap muka, media sosial, surat kabar).
Komunikan → Penerima pesan (murid, audiens, masyarakat).
Feedback (Umpan Balik) → Respon yang diberikan komunikan (jawaban, reaksi).
Noise (Gangguan) → Hambatan yang bisa mengganggu komunikasi (koneksi internet buruk, hoaks).
Unsur-Unsur Komunikasi
6
Multiple Choice
Dalam kehidupan sehari-hari, kita sering melihat dua orang saling menyapa dan berbincang. Ilustrasi tersebut merupakan gambaran dari konsep sosiologi, yaitu...
Struktur sosial
Nilai sosial
Hubungan sosial
Lembaga sosial
Mobilitas sosial
7
Match
Jodohkan!
Kontak Sosial Primer
Kontak Sosial Sekunder Langsung
Kontak Sosial Sekunder Tidak Langsung
Terjadi secara langsung, tatap muka.
Melalui media dan komunikasi dua arah
Melalui perantara dan bersifat satu arah
Terjadi secara langsung, tatap muka.
Melalui media dan komunikasi dua arah
Melalui perantara dan bersifat satu arah
8
Dropdown
9
Multiple Choice
Seorang sosiolog berargumen bahwa "viewers" yang secara pasif menonton vlog seorang selebriti di YouTube tanpa pernah memberi like, comment, atau subscribe sebenarnya tidak terlibat dalam suatu hubungan sosial dengan selebriti tersebut.
Berdasarkan syarat Gillin dan Gillin, argumen sosiolog tersebut memiliki kelemahan utama karena...
Menonton vlog sudah termasuk dalam bentuk kontak sosial langsung.
Aktivitas menonton sudah memenuhi syarat komunikasi satu arah.
Mengabaikan hakikat kontak sosial yang dapat bersifat sepihak (one-sided) dan tidak langsung.
Viewer dan selebriti sudah pasti berasal dari kelompok sosial yang sama.
Komunikasi nonverbal dari selebriti tidak sampai kepada viewer.
10
Categorize
Pengirim pesan
Informasi yang disampaikan
Sarana penyampaian pesan
Penerima pesan
Influencer
Audiens
Media sosial
Opini
Unsur-unsur komunikasi menurut model komunikasi klasik
11
BENTUK HUBUNGAN SOSIAL
ASOSIATIF
DISOSIATIF
Bersifat memperkuat kesatuan sosial.
Kerja sama (Cooperation) → Gotong royong membangun jembatan desa.
Akomodasi → Penyelesaian konflik antarwarga melalui mediasi kepala desa.
Asimilasi → Perkawinan beda suku (misalnya Jawa dan Batak) yang melahirkan kebudayaan baru.
Akulturasi → Masuknya budaya Korea (K-Pop, K-Drama) yang berpadu dengan budaya lokal tanpa menghilangkan ciri asli.
Bersifat memicu ketegangan atau persaingan.
Persaingan (Competition) → UMKM berlomba membuat inovasi produk makanan.
Kontravensi → Sikap menentang secara terselubung, seperti sindiran di media sosial.
Konflik → Demonstrasi buruh menuntut kenaikan upah minimum.
12
BENTUK HUBUNGAN SOSIAL
Bentuk asosiatif = Kerjasama
Kerja sama dapat dilakukan paling sedikit oleh dua individu untuk mencapai suatu tujuan bersama
Bentuk-bentuk kerjasama = Kerukunan, Bargaining, Kooptasi, Koalisi, Join Venture
13
BENTUK HUBUNGAN SOSIAL
Bentuk asosiatif = Akomodasi
Suatu keadaan atau sebagai suatu proses. Sebagai keadaan, akomodasi adalah suatu bentuk keseimbangan dalam interaksi antarindividu atau kelompok manusia dalam kaitannya dengan norma sosial dan nilai sosial yang berlaku. Sebagai proses, akomodasi menunjuk pada usaha-usaha manusia untuk meredakan suatu pertentangan, yaitu usaha-usaha untuk mencapai kestabilan.
14
BENTUK HUBUNGAN SOSIAL
Bentuk asosiatif = Akomodasi
Koersi
Kompromi
Arbitrasi
Mediasi
Konsiliasi
Toleransi
Stalemate
Pengadilan
Bentuk-bentuk Akomodasi
15
BENTUK HUBUNGAN SOSIAL
Bentuk asosiatif = Asimilasi
proses sosial yang timbul apabila ada kelompok masyarakat dengan latar belakang kebudayaan yang berbeda, saling bergaul secara interaktif dalam jangka waktu lama.
lambat laun kebudayaan asli akan berubah sifat dan wujudnya menjadi kebudayaan baru yang merupakan perpaduan kebudayaan dan masyarakat dengan tidak lagi membeda-bedakan antara unsur budaya lama dengan kebudayaan baru.
Bentuk-bentuk Akomodasi
16
BENTUK HUBUNGAN SOSIAL
Bentuk asosiatif = Asimilasi
1) kelompok-kelompok manusia yang berbeda kebudayaannya;
2) orang perorangan sebagai anggota kelompok saling bergaul secara intensif, langsung, dan dalam jangka waktu yang lama;
3) kebudayaan dari kelompok-kelompok manusia tersebut masing-masing berubah dan saling menyesuaikan.
Proses asimilasi bisa timbul jika ada :
17
BENTUK HUBUNGAN SOSIAL
Bentuk asosiatif = Akulturasi
suatu keadaan diterimanya unsur-unsur budaya asing ke dalam kebudayaan sendiri.
Diterimanya unsur-unsur budaya asing tersebut berjalan secara lambat dan disesuaikan dengan kebudayaan sendiri, sehingga kepribadian budaya sendiri tidak hilang
Contohnya akulturasi antara budaya Hindu dan Islam yang tampak pada seni arsitektur masjid Kudus .
18
Multiple Select
Berikut ini yang termasuk bentuk-bentuk hubungan sosial asosiatif adalah ..... (jawaban lebih dari satu)
Kerjasama
Akomodasi
Asimilasi
Akulturasi
Persaingan
19
Drag and Drop
20
Multiple Choice
Sebuah ormas besar terancam perpecahan internal karena perbedaan pendapat yang tajam antara kubu senior dan kubu junior mengenai arah organisasi. Untuk mencegah perpecahan, pimpinan pusat ormas memutuskan untuk mengangkat dua orang tokoh dari kubu junior yang populer dan kritis into dalam jajaran kepengurusan inti.
Tindakan pimpinan ormas tersebut merupakan strategi untuk membangun hubungan asosiatif berbentuk...
Koalisi, karena menggabungkan dua kubu yang berbeda.
Bargaining, karena pasti ada proses tawar-menawar sebelumnya.
Kooptasi, karena mengkooptasi unsur baru ke dalam elite kepemimpinan untuk mencegah konflik.
Kerukunan, karena bertujuan untuk menciptakan perdamaian.
Joint venture, karena melibatkan kerja sama dua kubu.
21
Categorize
Kerjasama
Persaingan
Kontravensi
Pertentangan
Asimilasi
Akulturasi
Akomodasi
Kerukunan
Bargaining
Kooptasi
Koalisi
Join Venture
Koersi
Kompromi
Arbitrasi
Mediasi
Kategorikan antara hubungan sosial asosiatif dan disosiatif!
22
LEMBAGA SOSIAL
Kompetensi :
Mengidentifikasi berbagai lembaga sosial dan perannya di masyarakat.
23
Pengertian Lembaga Sosial
Lembaga sosial = seperangkat atau sekumpulan norma sosial yang berhubungan dengan pemenuhan kebutuhan dan aktivitas manusia.
24
Lembaga sosial adalah sistem norma (aturan) yang dibentuk untuk mencapai suatu tujuan dan itu dianggap penting oleh masyarakat.
Paul Horton dan Chester L Hunt
Lembaga sosial adalah suatu prosedur yang menyebabkan perbuatan manusia ditekan oleh pola tertentu dan dipaksa bergerak melalui jalan yang dianggap sesuai dengan keinginan masyarakat.
Peter L. Berger
Lembaga sosial adalah sistem perilaku dan hubungan yang bertujuan untuk memenuhi kebutuhan khusus manusia yang kompleks.
Koentjaraningrat
Pengertian Lembaga Sosial menurut para ahli
25
Lembaga sosial adalah sistem norma (aturan) yang dibentuk untuk mencapai suatu tujuan dan itu dianggap penting oleh masyarakat.
Soerjono Soekanto
Pengertian Lembaga Sosial menurut para ahli
26
Match
Cocokkan gambar tokoh sosiologi dengan namanya
Paul Horton
Peter L. Berger
Koentjaraningrat
Soerjono Soekanto
Paul Horton
Peter L. Berger
Koentjaraningrat
Soerjono Soekanto
27
Match
Cocokkan definisi lembaga dengan sosial menurut para ahli!
Lembaga sosial adalah sistem norma (aturan) yang dibentuk untuk mencapai suatu tujuan dan itu dianggap penting oleh masyarakat.
Lembaga sosial adalah suatu prosedur yang menyebabkan perbuatan manusia ditekan oleh pola tertentu dan dipaksa bergerak melalui jalan yang dianggap sesuai dengan keinginan masyarakat.
Lembaga sosial adalah sistem perilaku dan hubungan yang bertujuan untuk memenuhi kebutuhan khusus manusia yang kompleks.
Lembaga sosial adalah kumpulan atau himpunan norma dari segala tingkatan yang memiliki tujuan untuk memenuhi kebutuhan pokok manusia.
Paul Horton
Peter L. Berger
Koentjaraningrat
Soerjono Soekanto
Paul Horton
Peter L. Berger
Koentjaraningrat
Soerjono Soekanto
28
Kesimpulan
Dari beberapa definisi tersebut, kita bisa simpulkan bahwa lembaga sosial adalah seperangkat norma atau aturan yang dapat dibentuk, diubah, dan dipertahankan untuk mengatur hubungan antar masyarakat agar tercipta keteraturan/ketertiban.
29
Fungsi Lembaga Sosial
memberikan pedoman kepada masyarakat luas tentang bagaimana setiap individu harus bersikap dalam menghadapi masalah yang muncul dan berkembang di lingkungan masyarakat.
menjaga keutuhan masyarakat yang saling berhubungan atau bersangkutan.
memberikan arahan kepada masyarakat untuk dapat mengadakan sistem pengendalian sosial, misalnya seperti sistem pengawasan masyarakat kepada anggotanya.
30
Multiple Choice
Studi Kasus:
Maraknya platform financial technology (fintech) dan investasi online seperti pinjaman daring (online loan) dan investasi aset kripto telah menimbulkan dua dampak besar di masyarakat. Di satu sisi, masyarakat mendapatkan kemudahan akses permodalan dan instrumen investasi baru. Namun di sisi lain, banyak terjadi kasus penipuan, utang yang menjerat, dan investor yang rugi karena kurangnya pemahaman. Menyikapi hal ini, Otoritas Jasa Keuangan (OJK) bersama asosiasi industri fintech mulai gencar menggalakkan Literasi Keuangan Digital kepada masyarakat, termasuk melalui kurikulum sekolah menengah.
Pertanyaan:
Berdasarkan studi kasus di atas, upaya menggalakkan Literasi Keuangan Digital yang dilakukan oleh OJK dan asosiasi industri paling tepat mencerminkan fungsi lembaga sosial, yaitu…
Memberikan pedoman berperilaku ekonomi yang sehat di era digital untuk mencegah kerugian.
Menjadi alat pengendalian sosial represif dengan menangkap pelaku penipuan fintech.
Meningkatkan keutuhan masyarakat dengan mempersatukan para korban penipuan investasi.
Memberikan arahan kepada bank-bank konvensional untuk beralih menjadi bank digital.
Menjadi pedoman utama dalam menentukan suku bunga pinjaman untuk semua fintech.
31
Multiple Choice
Di sebuah kompleks perumahan yang heterogen, penghuninya berasal dari berbagai latar belakang suku, agama, dan profesi. Akhir-akhir ini, sering terjadi kesalahpahaman kecil antarwarga, misalnya terkait kebisingan, parkir kendaraan, dan sampah, yang berpotensi memicu konflik horizontal karena dibumbui sentimen suku. Untuk mencegah hal ini, Pengurus RW mengeluarkan dan mensosialisasikan Peraturan Tetap (Pertek) Komunitas yang disepakati bersama melalui musyawarah. Pertek tersebut berisi tata tertib yang jelas dan berlaku untuk semua warga tanpa terkecuali, dilengkapi dengan sanksi sosial yang disepakati.
Pertanyaan:
Kebijakan Pengurus RW untuk membuat dan mensosialisasikan Peraturan Tetap Komunitas tersebut secara sosiologis berfungsi untuk…
Memberikan arahan agar warga yang melanggar segera dikenakan sanksi pidana oleh aparat.
Menjadi bukti bahwa lembaga politik negara adalah yang paling efektif menyelesaikan masalah warga.
Memberikan pedoman bersikap yang jelas dan menjaga keutuhan masyarakat dengan mencegah konflik.
Menjadi pedoman bagi warga untuk memilih pengurus RW yang baru pada periode berikutnya.
Menjaga keutuhan masyarakat dengan memisahkan kelompok warga berdasarkan suku dan agamanya.
32
Ciri-Ciri Lembaga Sosial
1. Memiliki simbol sebagai ciri khas suatu lembaga
2. Memiliki tata tertib dan tradisi
3. Usianya lebih lama dari usia anggota
4. Adanya ideologi/sistem gagasan
5. Punya alat kelengkapan
6. Punya tingkat kekebalan/daya tahan
33
Multiple Select
Perkembangan teknologi melahirkan pola interaksi baru, seperti komunitas online pecinta tanaman hias di media sosial. Komunitas ini memiliki anggota puluhan ribu orang, grup diskusi yang tertib, dan admin yang aktif. Mereka membuat aturan tidak tertulis untuk jual-beli, seperti wajib menyertakan video kondisi barang dan larangan memberi penilaian negatif sebelum transaksi selesai. Sebuah tagar (#SahabatTanamanJujur) menjadi simbol semangat komunitas. Meski anggotanya bisa keluar dan masuk, aturan dan semangat komunitas ini tetap bertahan selama lima tahun terakhir.
Berdasarkan deskripsi tersebut, karakteristik manakah yang menunjukkan bahwa komunitas online tersebut telah menunjukkan ciri-ciri sebagai sebuah lembaga sosial?
(Pilih lebih dari satu jawaban )
Memiliki simbol sebagai ciri khas, yaitu tagar #SahabatTanamanJujur.
Memiliki tata tertib tidak tertulis yang dipatuhi anggota terkait transaksi jual-beli.
Usia komunitas yang lebih lama dari keanggotaan individu-individu di dalamnya.
Memiliki alat kelengkapan berupa platform media sosial dan fitur grup diskusi.
Memiliki daya tahan, karena aturan dan semangat komunitas bertahan meski anggotanya berganti.
34
Menurut John Lewis Gillin dan John Philip Gillin,
terdapat lima tipe lembaga sosial, yaitu
berdasarkan perkembangan
berdasarkan sistem nilai
berdasarkan penerimaan masyarakat
berdasarkan penyebaran
berdasarkan fungsi.
35
Merupakan lembaga yang sengaja dibentuk untuk memenuhi tujuan tertentu yang berakar dari kebiasaan-kebiasaan masyarakat.
Contoh: Lembaga perdagangan dan lembaga pendidikan.
Enacted institution
merupakan lembaga-lembaga primer yang tak sengaja tumbuh dari adat istiadat dalam masyarakat.
Contoh: Hak milik, perkawinan, dan agama.
Crescive institution
Berdasarkan Perkembangannya
36
Categorize
Tak sengaja tumbuh
Sengaja dibentuk
Perkawinan
Agama
Hak Milik
Perdagangan
Pendidikan
Berikut ini jenis lembaga sosial menurut John Lewis Gillin dan John Philip Gillin berdasarkan perkembangannya!
Silahkan kategorikan pengetian dan contohnya!
37
yaitu lembaga-lembaga yang dianut oleh masyarakat-masyarakat tertentu di dunia. Contoh: Agama Islam, Protestan, Katolik, Buddha, dan Hindu
Restricted institution
yaitu lembaga yang dikenal oleh hampir seluruh masyarakat dunia. Contoh: Agama
General institution
Berdasarkan Penyebarannya
38
Categorize
Hanya masyarakat tertentu
Agama
Islam
Hindu
Kristen
Hampir dikenal seluruh dunia
Berikut ini jenis lembaga sosial menurut John Lewis Gillin dan John Philip Gillin berdasarkan penyebarannya!
Silahkan kategorikan pengetian dan contohnya!
39
adalah lembaga yang bertujuan untuk mengawasi adat istiadat atau tata kelakuan yang tidak menjadi bagian mutlak lembaga itu. Contoh: Lembaga hukum seperti kejaksaan dan pengadilan.
Regulative institution,
yaitu lembaga yang menghimpun pola, tata cara yang diperlukan untuk mencapai tujuan lembaga. Contoh: Lembaga-lembaga dalam bidang pertanian.
Operative institution
Berdasarkan Fungsinya
40
Categorize
mengawasi adat istiadat atau tata kelakuan
menghimpun pola & tata cara
Lembaga hukum
Pengadilan
Kejaksaan
Lembaga di bidang pertanian
Berikut ini jenis lembaga sosial menurut John Lewis Gillin dan John Philip Gillin berdasarkan fungsinya!
Silahkan kategorikan pengetian dan contohnya!
41
yaitu lembaga yang sudah ditolak oleh masyarakat, meskipun masyarakat tidak berhasil memberantasnya. Contoh: Kelompok penjahat, penipu, dan pencopet.
Unsanctioned institution
yaitu lembaga-lembaga yang sudah diterima masyarakat. Contoh: Perusahaan dan sekolah.
Approved socially sanctioned institution,
Berdasarkan Penerimaan Masyarakat
42
Categorize
Sudah ditolak oleh masyarakat
Sudah diterima di masyarakat
Kelompok penjahat
Perusahaan
Sekolah
Organisasi teroris
Perdagangan narkoba
Kelompok radikal
Komunitas ilegal
Universitas
Rumah Sakit
Pemerintah
Asosiasi Profesi
Berikut ini jenis lembaga sosial menurut John Lewis Gillin dan John Philip Gillin berdasarkan penerimaan masyarakat!
Silahkan kategorikan pengetian dan contohnya!
43
yaitu lembaga yang dianggap kurang penting dibandingkan basic institution, hanya sebagai pelengkap dan penunjang saja. Contoh: Olahraga, hiburan, dan rekreasi.
Subsidiary institution
yaitu lembaga yang sangat penting untuk memelihara dan mempertahankan tata tertib dalam masyarakat. Contoh: Keluarga, sekolah, dan negara.
Basic institution
Berdasarkan Sistem Nilai yang Diterima Masyarakat
44
Categorize
Dianggap kurang penting
Sangat penting
Hanya sebagai pelengkap
Keluarga
Sekolah
OIahraga
Hiburan
Negara
Agama
Komunitas
Pemerintah
Ekonomi
Media
Hobi
Pariwisata
Teknologi
Berikut ini jenis lembaga sosial menurut John Lewis Gillin dan John Philip Gillin berdasarkan sistem nilai yang diterima masyarakat!
Silahkan kategorikan pengetian dan contohnya!
45
Jenis-jenis lembaga sosial utama dan perannya di masyarakat
Lembaga Keluarga
Lembaga Pendidikan
Lembaga Ekonomi
Lembaga Agama
Lembaga Politik
Lembaga Hukum
46
1. Lembaga keluarga
Ini adalah lembaga sosial pertama dan paling mendasar yang ada di setiap masyarakat. Keluarga dibentuk melalui hubungan darah, pernikahan, atau adopsi.
47
Fungsi Lembaga Keluarga
Fungsi Keagamaan
Fungsi Cinta Kasih (Afeksi)
Fungsi Reproduksi
Fungsi Ekonomi
Fungsi Sosialisasi
Fungsi Pendidikan
Fungsi Proteksi
Fungsi Pengawasan Sosial
Fungsi Pemberian Status Sosial
48
2. Lembaga pendidikan
Ini adalah institusi yang bertanggung jawab atas transmisi pengetahuan, keterampilan, dan nilai dari satu generasi ke generasi berikutnya
49
Pengendalian Sosial
Pemeliharaan Kelas Sosial
Pembentukan Identitas Sosial
Memperpanjang Masa Remaja
Fungsi laten
Pendidikan dan Pembelajaran
Pengembangan SDM
Sosialisasi dan Pembentukan Karakter
Persiapan Karir dan Ekonomi
Inovasi dan Kemajuan
Perubahan Sosial
Pelestarian dan Pengembangan Budaya
Fungsi utama
Fungsi Lembaga Pendidikan
TKA SOSIOLOGI
By Juli Suwirtana Putra
ELEMEN/MATERI : Hubungan dan Gejala Sosial
1. Konsep dan bentuk hubungan sosial
2. Pembentukan kepribadian, kelompok dan lembaga sosial.
3. Ragam gejala sosial.
4. Masyarakat multikultural.
Show answer
Auto Play
Slide 1 / 49
SLIDE
Similar Resources on Wayground
42 questions
APBN DAN APBD
Presentation
•
12th Grade
41 questions
PAKET 1_PERSIAPAN DAN PEMBAHASAN TKA EKONOMI
Presentation
•
12th Grade
44 questions
PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DIMALAYSIA T5
Presentation
•
University
49 questions
Indonesia Masa Orde Baru (1966-1998)
Presentation
•
12th Grade
43 questions
Pengantar Netnografi dan Masyarakat Digital
Presentation
•
11th Grade
43 questions
TOPIK6: Plmbagaan Psekutuan sbg Tapak Integrasi dan Wahana
Presentation
•
University
42 questions
Fundamentos Gestión de Proyectos
Presentation
•
University
46 questions
Tema 6. Productividad
Presentation
•
12th Grade
Popular Resources on Wayground
15 questions
Grade 3 Simulation Assessment 1
Quiz
•
3rd Grade
22 questions
HCS Grade 4 Simulation Assessment_1 2526sy
Quiz
•
4th Grade
16 questions
Grade 3 Simulation Assessment 2
Quiz
•
3rd Grade
19 questions
HCS Grade 5 Simulation Assessment_1 2526sy
Quiz
•
5th Grade
17 questions
HCS Grade 4 Simulation Assessment_2 2526sy
Quiz
•
4th Grade
20 questions
Equivalent Fractions
Quiz
•
3rd Grade
24 questions
HCS Grade 5 Simulation Assessment_2 2526sy
Quiz
•
5th Grade
20 questions
Math Review
Quiz
•
3rd Grade
Discover more resources for Social Studies
15 questions
AP Gov Required SCOTUS Cases
Quiz
•
10th - 12th Grade
48 questions
Civics EOC Practice Questions
Quiz
•
12th Grade
50 questions
US History EOC Review
Quiz
•
9th - 12th Grade
18 questions
Foundational Documents
Quiz
•
11th - 12th Grade
30 questions
AP Psychology Unit 5: Mental and Physical Health
Quiz
•
12th Grade
40 questions
Stuffa
Quiz
•
9th - 12th Grade
38 questions
Government Unit 4/5 Review
Quiz
•
12th Grade
19 questions
AP Gov Required documents
Quiz
•
12th Grade