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LEIS DE NEWTON (AULA 1)

LEIS DE NEWTON (AULA 1)

Assessment

Presentation

Physics

11th Grade

Practice Problem

Medium

Created by

Giovanna Lepore

Used 6+ times

FREE Resource

11 Slides • 19 Questions

1

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3

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5

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7

Math Response

Converta 2500 g para kg.

Type answer here
Deg°
Rad

8

Math Response

Converta 15 kg para g.

Type answer here
Deg°
Rad

9

Math Response

Converta 1,5 kg para g.

Type answer here
Deg°
Rad

10

Math Response

Converta 6,8 mg para g.

Type answer here
Deg°
Rad

11

Math Response

Converta 0,25 kg para g.

Type answer here
Deg°
Rad

12

Math Response

Converta 1,3 t para kg.

Type answer here
Deg°
Rad

13

Math Response

Converta 750 mg para kg.

Type answer here
Deg°
Rad

14

Math Response

Converta 3,7 kg para mg.

Type answer here
Deg°
Rad

15

Math Response

Converta 2,5 t para g.

Type answer here
Deg°
Rad

16

Math Response

Converta 9500 mg para kg.

Type answer here
Deg°
Rad

17

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18

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20

Math Response

Defina o módulo (intensidade) da força resultante.

Type answer here
Deg°
Rad

21

Multiple Choice

Question image

Defina a direção da força resultante.

1

Horizontal

2

Vertical

3

Diagonal

22

Multiple Choice

Question image

Defina o sentido da força resultante.

1

Para a direita

2

Para a esquerda

3

Para cima

4

Para baixo

5

Nenhum

23

Math Response

Defina o módulo (intensidade) da força resultante.

Type answer here
Deg°
Rad

24

Multiple Choice

Question image

Defina a direção da força resultante.

1

Horizontal

2

Vertical

3

Diagonal

25

Multiple Choice

Question image

Defina o sentido da força resultante.

1

Para a direita

2

Para a esquerda

3

Para cima

4

Para baixo

5

Nenhum

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Multiple Choice

Duas forças, uma de 50 N e outra de 30 N, são aplicadas a um corpo.

Como aplicá-las para obter a resultante de maior módulo possível?

1

Na mesma direção, mas em sentidos opostos.

2

Na mesma direção e no mesmo sentido.

3

Em direções perpendiculares, formando um ângulo de 90°.

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Multiple Choice

Duas forças, uma de 50 N e outra de 30 N, são aplicadas a um corpo.

Como aplicá-las para obter a resultante de menor módulo possível?

1

Na mesma direção, mas em sentidos opostos.

2

Na mesma direção e no mesmo sentido.

3

Em direções perpendiculares, formando um ângulo de 90°.

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Match

Combine o seguinte

É a que se transmite por meio de cordas, fios ou hastes. Tem ação de um "puxão", é paralela às cordas, aos fios ou às hastes e tem o mesmo sentido do "puxão".

É a força que ocorre em oposição à penetração ou tendência de penetração em uma superfície de apoio. Tem a ação de um "empurrão", é perpendicular à superfície de apoio e tem sentido contrário à penetração.

É a força que ocorre em oposição ao escorregamento ou tendência de escorregamento em uma superfície de apoio áspera. Tem a ação de "esfregamento", é paralela à superfície de apoio e tem sentido contrário ao escorregamento.

A força com que a Terra "puxa" uma maçã tem a mesma intensidade da força com que a maçã "puxa" a Terra. Porém, como a massa do planeta é milhares de vezes maior do que a da maçã, é a fruta que se desloca na direção e no sentido da Terra. A força-peso tem direção vertical e seu sentido é para baixo.

Tração

Normal

Atrito

Peso

30

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Show answer

Auto Play

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