BILANGAN CACAH

​BILANGAN CACAH

By Irmaida Taufikiah

BILANGAN

CACAH

Membaca, Menulis, dan Menentukan
Nilai Tempat Bilangan hingga 10.000

AYO KITA PIKIRKAN!

Sapi perah merupakan salah satu hewan

ternak yang banyak dipelihara

di Sumatera Utara. Ada sebanyak

3.142 ekor sapi perah di sana.

Coba bagaimana cara

membaca 3.142, ya?

1

2

3

Membaca bilangan cacah hingga 10.000

Menulis bilangan cacah hingga 10.000

Menentukan nilai tempat
bilangan cacah hingga 10.000

TUJUAN PEMBELAJARAN

YUK, KITA PELAJARI

BERSAMA!

Jumlah populasi sapi perah yaitu

bilangan 3.142 merupakan bilangan yang
tersusun dari 4 digit angka atau disebut

juga bilangan ribuan.

Populasi s api perah 3.142 ekor

Setiap angka pada bilangan cacah memiliki

nilai berdasarkan letak atau tempat
angkanya yang disebut nilai tempat.

BAGAIMANA CARA MEMBACA

BILANGAN CACAH?

Untuk membaca suatu bilangan cacah,

kita bisa memperhatikan nilai tempat dan menempatkan

setiap angka ke tempat yang sesuai.

Langkah 2

MEMBACA BILANGAN 3.142

Langkah 1

Baca menggunakan
gabungan angka
dan kalimat.

Dibaca:
tiga ribu seratus
empat puluh dua.

Ribuan

Ratusan

Puluhan

Satuan

3

1

4

2

3 ribu

1 ratus

4 puluh

2

Letakkan setiap angka pada tabel nilai tempat
dimulai dari angka paling kanan (satuan) kemudian
berlanjut ke kiri (puluhan, ratusan, dan ribuan).

Ribuan

Ratusan

Puluhan

Satuan

8

8

4

8

8 ribu

8 ratus

4 puluh

8

AYO KITA CARI TAHU TINGGI GUNUNG EVEREST!

Gunung Everest merupakan
gunung tertinggi di dunia.
Ketinggian Gunung Everest
mencapai 8.848 meter di
atas permukaan laut (mdpl).

Bagaimana
cara membaca
bilangan 8.848?

Baca menggunakan gabungan angka dan kalimat!

Dibaca:
delapan ribu delapan ratus empat puluh delapan.

Letakkan setiap angka pada tabel nilai tempat.

Baca menggunakan gabungan angka dan kalimat

BAGAIMANA CARA MEMBACA BILANGAN 5.065?

Dibaca:
lima ribu enam puluh lima.

Ribuan

Ratusan

Puluhan

Satuan

5

0

6

5

5 ribu

6 puluh

5

Letakkan setiap angka pada tabel nilai tempat.

Kenapa angka 0 pada nilai
tempat ratusan dalam
bilangan 5.065 tidak dibaca?

Angka 0 akan tetap bernilai nol,
meskipun menempati nilai
tempat ratusan.

1

2

3

BAGAIMANA CARA MENULIS BILANGAN CACAH?

Ali membutuhkan waktu dua ribu tujuh ratus
lima puluh lima detik untuk mencapai garis finis.

Rara sampai garis finis lebih dulu dari Ali yaitu
dua ribu lima ratus empat puluh dua detik.

Sementara, yang terakhir sampai adalah
Yudha dalam waktu dua ribu sembilan ratus
empat puluh detik.

Ali, Rara dan Yudha melakukan lomba lari.

Tempatkan angka sesuai dengan nilai tempatnya.
Dimulai dari nilai tempat tertinggi (misalnya, ribuan) hingga
terendah (misalnya, satuan).

Langkah 1

MENULIS BILANGAN CACAH

Langkah 2

Tulis digit angka
berurutan sesuai dengan
nilai tempatnya. Jangan
lupa berikan titik setiap
tiga angka dari kanan!

Bilangan tersebut
ditulis 2.755

Ribuan

Ratusan

Puluhan

Satuan

2.000

700

50

5

2

7

5

5

Dua ribu lima ratus empat puluh dua
Waktu lari Rara

Bilangan tersebut ditulis 2.542

Dua ribu sembilan ratus empat puluh

MENULIS WAKTU LARI RARA DAN YUDA!

Waktu lari Yudha

Bilangan tersebut ditulis 2.940

Ribuan

Ratusan

Puluhan

Satuan

2.000

500

40

2

2

5

4

2

Ribuan

Ratusan

Puluhan

Satuan

2.000

900

40

0

2

9

4

0

Bilangan Ribuan

Dibaca

Ditulis

1

6

4

9

2

7

5

0

3

8

Ambil empat kartu dengan angka yang berbeda.
Susunlah empat bilangan tersebut menjadi bilangan ribuan.

Tuliskan angka tersebut pada tabel di bawah ini.

Aktivitas Siswa

MARI MEMBACA & MENULIS BILANGAN!

Bilangan Ribuan

Dibaca

Ditulis

3

5

7

1

tiga ribu lima ratus tujuh puluh satu

3.571

6

2

0

4

enam ribu dua ratus empat

6.204

9

5

8

3

sembilan ribu lima ratus delapan puluh tiga

9.583

1

6

4

9

2

7

5

0

3

8

Jawaban

Aktivitas Siswa*
MARI MEMBACA & MENULIS BILANGAN!

*Bervariasi sesuai dengan kreativitas siswa.

Ambil empat kartu dengan angka yang berbeda.
Susunlah empat bilangan tersebut menjadi bilangan ribuan.

Tuliskan angka tersebut pada tabel di bawah ini.

Jangan lupa menuliskan titik setiap tiga angka dari kanan.

APA YANG SUDAH KITA PELAJARI?

Membaca dan menuliskan bilangan cacah hingga 10.000,

serta menentukan nilai tempatnya.

Dibaca sembilan ribu enam ratus lima puluh tiga dan ditulis 9.653

Ribuan

Ratusan

Puluhan

Satuan

9.000

600

50

3

9

6

5

3

9ribu

6ratus

5puluh

3