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高第的魔法建築

高第的魔法建築

Assessment

Presentation

•

Mathematics

•

1st Grade

•

Easy

Created by

昀蓁 蔡

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FREE Resource

12 Slides • 5 Questions

1

​高第的魔法建築

By 蔡昀蓁

2

Match

配對正確的國字

ㄏㄨˊ度

ㄏㄨˊ狸

ㄍㄨ單

ㄌㄧㄣˊ居

ㄌㄧㄣˊ片

弧

狐

孤

鄰

鱗

3

Multiple Choice

他的歌聲( ),在眾多歌手中格外引人注意。

1

設身處地

2

汗牛充棟

3

獨樹一格

4

不遺餘力

4

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​​設身處地

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​​汗牛充棟

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​​獨樹一格

5

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彩繪玻「璃」​

一種專門用於窗的特殊裝飾,
利用帶顏色的玻璃製品二次
加工,常見於西方建築中。

重點難字

6

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世界「遺」產

對全世界人類都具有「突出普世價值」的地標或區域。

​

重點難字

7

Match

配對正確的讀音。

雞「爪」

「爪」子

張牙舞「爪」

ㄓㄠˇ

ㄓㄨㄚˇ

ㄓㄠˇ

8

Open Ended

課名為高第的魔法建築,為什麼要在建築前加入魔法兩個字呢?

9

Open Ended

魔法會讓你們想到什麼?

10

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發揮一點想像力,你覺得底下三個物品像什麼?

11

基礎題紮馬步:閱讀完文章後,文本探究

意義段

​一

二​

三​

四​

五​

六​

​標題

​高地的建築特色

米拉之家

巴特羅之家

奎爾公園

聖家堂

感想

自然段​

​1-2

3​

4​

5​

6​

7​

​Q0

​

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12

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Q1-1作者在哪個地點找到了滿足她想像的建築物?

Q1-2喜歡觀察大自然的高第,從哪些自然物找到融入建築的圓弧流動線條的靈感,達到人與自然和諧相處的理念?

Q1-3在高第精心設計的建築裡,作者認為高第為她施展了什麼魔法?

13

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Q2在米拉之家,作者巧妙的運用定點觀察,從牆面、窗臺、欄杆到屋頂,從遠處到近,由下而上的描寫建築物最特別之處,並運用想像力把建築物形容得相當有趣,也增添閱讀的趣味,請分別從建築的波浪牆面、窗臺欄杆、屋頂煙囪找出作者的聯想。

14

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Q3仿照Q2找出作者對巴特羅之家的聯想。

15

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Q4在奎爾公園,作者運用移步法的寫作方式,將她移動時看到的建築有順序的進行描寫,讓讀者透過作者視角彷彿跟著觀看景色。她是如何運用視覺摹寫進行薑餅屋及彩色蜥蜴的描述呢?

16

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Q5 「我的客戶並不著急」高第如此形容他的建築作品--舉世聞名的聖家堂,它於1882年開始建造,預計於西元2026完工。作者如何透過外觀、內部及偉大來介紹?

17

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Q6 作者以什麼感想來總結對高第精彩作品的入迷及創作理念的佩服。

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​高第的魔法建築

By 蔡昀蓁

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