Equações do 1º grau I

Multiple Choice

Como você se sente ao iniciar um novo conteúdo de matemática?

• Animado(a) e curioso(a) para aprender coisas novas.

• Um pouco nervoso(a), mas disposto(a) a tentar.

• Indiferente, pois matemática não é meu assunto favorito.

• Preocupado(a) porque acho difícil.

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Qual é o objetivo principal desta aula?

• Resolver equações do segundo grau

• Compreender o conceito de equação do primeiro grau

• Aprender sobre funções exponenciais

• Estudar geometria analítica

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As equações x - 2 = 3 e x = 5 são equivalentes porque

.

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Quais operações inversas foram utilizadas para encontrar o número desconhecido no problema apresentado?

• Multiplicação e subtração

• Divisão e adição

• Divisão e subtração

• Multiplicação e adição

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Por que, ao escrever uma equação como 3x + 87 = 123, omitimos o símbolo de multiplicação entre o número e a letra?

• Para simplificar a escrita e evitar confusão com outros símbolos matemáticos

• Porque não é permitido usar o símbolo de multiplicação em equações

• Para deixar a equação mais difícil de entender

• Porque o símbolo de multiplicação não existe na matemática

Multiple Choice

Resolva a equação 3x + 87 = 123. Qual é o valor de x?

• x = 10

• x = 12

• x = 36

• x = 87

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Qual das alternativas representa corretamente a equação que permite calcular o comprimento de cada pedaço de barbante cortado, sabendo que foram cortados 8 pedaços idênticos de um rolo de 100 m, restando 20 m?

• x – 20 = 100

• 20x + 8 = 100

• 8x + 20 = 100

• 8x

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A equação 8x + 20 = 100 tem apenas uma incógnita, que é representada pela letra

.

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Sobre a equação 8x + 20 = 100, assinale as alternativas corretas:

• Ela possui apenas uma incógnita.

• É uma equação do 1º grau.

• O valor de x é 10.

• O valor de x é 20.

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Qual é o valor de x que satisfaz a equação 2x – 13 = 5?

• 18

• 9

• 5

• 2

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Qual é o valor de x na equação 2x - 13 = 5?

• 18

• 9

• 5

• 2

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O conceito estudado nesta aula foi a equação do primeiro

.

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Quais das alternativas a seguir representam etapas corretas para resolver uma equação do primeiro grau como 2x - 13 = 5?

• Somar o mesmo número aos dois lados da equação

• Dividir ambos os lados por um mesmo número diferente de zero

• Multiplicar ambos os lados por zero

• Subtrair o mesmo número dos dois lados da equação