Search Header Logo
Bài 2: Xử lý Thông Tin

Bài 2: Xử lý Thông Tin

Assessment

Presentation

Computers

3rd Grade

Hard

Created by

Huyền Nguyễn

Used 5+ times

FREE Resource

1 Slide • 4 Questions

1

Bài 2: Xử lý Thông Tin

Tin học 3

media

2

Multiple Choice

Cho tình huống: “Chạm tay vào nồi canh nóng, An rụt tay lại”. Trong tình huống này, thông tin nào được An tiếp nhận để xử lí? Đánh dấu ✔ vào ô trống trước đáp án đúng.

1

Nồi canh nóng.

2

Nồi canh nặng.

3

An là người nấu canh.

4

Bưng nồi canh phải cẩn thận.

3

Multiple Choice

Cho tình huống: “Chạm tay vào nồi canh nóng, An rụt tay lại”. Trong tình huống này, hành động nào của An là kết quả của việc xử lí thông tin? Đánh dấu ✔ vào ô trống trước đáp án đúng.

1

An chạm tay vào nồi canh.

2

An thấy nồi canh rất nóng.

3

An rụt tay lại.

4

An tìm vải lót tay để bưng nồi canh.

4

Multiple Choice

Đồ dùng nào sau đây không tiếp nhận thông tin để quyết định hành động? Đánh dấu ✔ vào ô trống trước đáp án đúng.

1

Máy điều hòa nhiệt độ.

2

Ti vi.

3

Tủ lạnh.

4

Nồi nấu canh.

5

Multiple Choice

Cho tình huống: “Khi nồi cơm điện hoạt động, ban đầu nó sẽ đun sôi nước để làm chín gạo thành cơm. Đến khi nước cạn, nhận thấy nhiệt độ tăng cao, bộ phận điều khiển của nồi sẽ chuyển về chế độ giữ ấm”. Trong tình huống trên, thông tin nồi cơm điện tiếp nhận là để quyết định chuyển từ chế độ đun sôi sang chế độ giữ ấm? Đánh dấu ✔ vào ô trống trước đáp án đúng.

1

Nhiệt độ của nồi.

2

Loại gạo được nấu.

3

Người nấu cơm.

4

Thời tiết bên ngoài.

Bài 2: Xử lý Thông Tin

Tin học 3

media

Show answer

Auto Play

Slide 1 / 5

SLIDE