الفصول الافتراضية

الفصل الإفتراضي

المدرسة في عالمك الرقمي

By Amna Essa

أهداف الدرس

تعرّف مفهوم الفصل الافتراضي وتوضّح الفرق بينه وبين الفصل التقليدي

 تتعرف على مكونات الفصل الافتراضي مثل المنصة التعليمية، أدوات التفاعل، ووسائل التواصل

تستنتج مميزات وعيوب الفصول الافتراضية في العملية التعليمية

 تقيّم تجربتها الخاصة في التعلم عبر الفصول الافتراضية وتناقش كيف يمكن تطويرها

تتعرف على مهارات التعامل مع الفصل الافتراضي

مفهوم الفصل الافتراضي

الفصل الافتراضي هو بيئة تعليمية رقمية تتيح للمعلم والطلاب التفاعل والمشاركة في التعلم عبر الإنترنت، في الوقت نفسه أو في أوقات مختلفة.

  أمثلة على الفصول الافتراضية:
Google Classroom، Microsoft Teams، Zoom، وغيرها

المعلم الرقمي

 الطلاب المتفاعلون

المنصة التعليمية

مكونات الفصل الإفتراضي

أدوات التواصل
(الدردشة، مكالمة فيديو، لوحات النقاش..)

 المحتوى الإلكتروني
(عروض، مقاطع فيديو، اختبارات تفاعلية)

مميزات وعيوب الفصول الافتراضية

١. التعلم من أي مكان وفي أي وقت

  ٢. تعزيز مهارات التقنية والتعلم الذاتي

  ٣. سهولة مشاركة الموارد والتفاعل الفوري

 

​المميزات

١. ضعف التفاعل الوجاهي

٢. الحاجة إلى اتصال قوي بالإنترنت
  ٣. صعوبة ضبط الانتباه والانضباط الذاتي

العيوب

مهارات التعامل مع الفصل الافتراضي

الدخول إلى المنصة التعليمية باستخدام الحساب الشخصي

  المشاركة في الأنشطة التفاعلية (استطلاعات، أسئلة، مناقشات)

  استخدام أدوات المشاركة (المايكروفون، الكاميرا، رفع اليد)

  إرسال الواجبات ومتابعة التقييمات

Home

Open in new tab

Copy link

Multiple Choice

ماهي مكونات الفصل الافتراضي

• معلم افتراضي

  طلاب متفاعلون

  منصة تعليمية

• معلم افتراضي

  طلاب متفاعلون

  موقع ويب

• معلم افتراضي

  معلمون متفاعلون

  منصة تعليمية

• معلم غير افتراضي

  طلاب متفاعلون

  منصة تعليمية

Multiple Choice

مميزات التعلم الافتراضي

• الحاجة الى الانترنت

• التعلم من أي مكان و في أي وقت

• ضعف تفاعل الطلاب

• صعوبة ضبط انتباه الطلاب

مناقشة مفتوحة

كيف يمكن جعل الفصول الافتراضية أكثر تشويقا و فعالية؟