Ocupación de la Araucanía

​La ocupación de la Araucanía

Historia, Geografía y Ciencias Sociales

Objetivo de Aprendizaje

"Explicar que la ocupación de la Araucanía fue una política de Estado que afectó profundamente a la sociedad mapuche.

​Política de Estado planificada y ejecutada entre 1861 y 1883 que tuvo como objetivo primordial la integración territorial y económica de la zona al sur del río Biobío al resto del país, afectando profundamente a la sociedad mapuche.
Objetivo: Asegurar Soberanía Territorial.

​¿Qué fue la Ocupación de la Araucanía?

Antecedentes

• Proceso de Independencia: ¿Qué hacer con la región de la Araucanía?

• Guerra a Muerte (1819-1824): grupos paramilitares, montoneros, guerrillas y grupos desesperados que ocuparon métodos como "el pillaje, el incendio, el robo y el saqueo, la sorpresa y la emboscada".

• La opinión pública chilena pasó de la imagen idealizada del "araucano" valiente a la de un vil bárbaro.

Multiple Choice

¿En qué siglo se desarrolló principalmente la llamada “ocupación de la Araucanía”?

• XVII

• XVIII

• XIX

• XX

Multiple Choice

¿Qué rol tuvo el Estado chileno en la ocupación de la región de la Araucanía?

• Fue una iniciativa exclusivamente privada

• Fue una política de Estado con intervención militar, económica, etc.

• Fue una intervención internacional con ayuda de otros países

• Fue un proceso espontáneo sin decisión gubernamental

Angol, Lebu, Cañete, Traiguén, y finalmente, Temuco.
Ferrocarril: símbolo y herramienta de ocupación. Facilitó el traslado rápido de tropas, materiales y la exportación del trigo.

Acción Militar (1861-1883)

Estrategias de Ocupación

Fundación de Ciudades y Ferrocarril

• Coronel Cornelio Saavedra Rodríguez.

• Línea de Fuertes

Impacto en la sociedad mapuche...

(31) ocupación de la Araucanía corto - YouTube

Multiple Choice

En el video se habla sobre el destino de las tierras mapuche. ¿Qué pasó con gran parte de ellas?

• Fueron ampliadas y concedidas libremente a las comunidades mapuche

• Fueron reducidas, distribuidas a colonos, y las comunidades mapuche fueron reubicadas

• Se mantuvieron igual sin cambios

• Se convirtieron únicamente en reservas nacionales

Open Ended

¿Qué enseñanza principal da el video sobre la relación entre el Estado chileno y las comunidades mapuche en la Araucanía?

La vida en la reducción significó la ruptura de su tradicional organización social y económica. Las comunidades quedaron aisladas, con recursos limitados y en permanente conflicto por la escasez de tierra, un conflicto que, como sabemos, persiste hasta hoy.

Quiebre social

La reducción implicó una drástica disminución de sus tierras (se estima que conservaron menos del 5% de su territorio original), obligándolos a una agricultura de subsistencia.

Pérdida territorial

Consecuencias

Open Ended

¿Todavía persisten estigmas/prejuicios sobre el pueblo mapuche?

Open Ended

¿Hubo pacificación en la Araucanía? Considera el contexto actual.