CORETAN DASAR

​Edugames
Game Coretan Dasar

By dinakumalasari 2407

GAMES CORETAN DASAR

Untuk mengembangkan ketranpilan motorik halus dengan aktivitas menggambar dan manulis secara interaktif yang juga dapat mengambangkan imajinasi dan kemampuan berfikir visual.

Belajar secara mandiri menggunakan media edugames Coretan dasar

Siswa dapat belajar secara mandiri dengan media Edugames Coretan Dasar melalui beberapa cara berikut:

1. Media ini biasanya memberikan instruksi yang jelas dan langkah demi langkah yang mudah diikuti siswa tanpa harus selalu diperintah guru. Siswa dapat bereksplorasi dengan menggambar, menulis, dan meniru pola-pola huruf yang disajikan secara interaktif.

3. Desain permainan yang menarik dan berwarna-warni mampu meningkatkan minat dan motivasi siswa untuk terus mencoba dan menyelesaikan setiap level atau tantangan yang ada, sehingga mereka aktif dalam proses belajar.

4. Siswa bisa belajar dengan kecepatan dan waktu yang mereka inginkan, sesuai kemampuan masing-masing, sehingga belajar terasa lebih personal dan tidak terburu-buru.

5. Kegiatan mencoret dan meniru gambar atau huruf dalam edu-games juga melatih motorik halus dan kreativitas anak, sekaligus mengasah kemampuan fokus dan konsentrasi.

​Dampak Games Coretan Dasar Terhadap Situasi Belajar

Media Edugames Coretan Dasar memberikan dampak positif yang signifikan terhadap situasi belajar yang sering dihadapi siswa. Pertama, media ini meningkatkan motivasi belajar siswa karena proses pembelajaran dibuat menjadi lebih menyenangkan dan interaktif sehingga siswa tidak merasa terbebani. Dengan adanya tantangan bertingkat dan umpan balik langsung, siswa terdorong untuk terus mencoba dan belajar secara mandiri, yang tentu berpengaruh pada peningkatan fokus dan ketekunan mereka dalam belajar.

Kedua, edu-games seperti Coretan Dasar membantu mengurangi rasa takut siswa untuk mencoba dan berkreasi karena belajar berlangsung dalam suasana yang fleksibel tanpa tekanan salah benar yang berlebihan. Siswa dapat mengulang dan memperbaiki kesalahan secara mandiri, sehingga meningkatkan rasa percaya diri serta kemandirian dalam belajar.

Namun, perlu diperhatikan bahwa durasi penggunaan edu-games harus diatur agar tidak berlebihan karena penggunaan layar yang terlalu lama bisa berdampak negatif pada kesehatan dan konsentrasi siswa. Pengawasan dan pendampingan guru sangat penting untuk memastikan bahwa media ini digunakan sebagai pelengkap pembelajaran yang efektif.

​Situasi belajar Menggunakan Edugames Coretan Dasar

Situasi belajar yang memungkinkan siswa memaksimalkan kemampuannya dalam literasi penggunaan media Edugames Coretan Dasar adalah situasi yang menyenangkan, nyaman, dan bebas stres. Lingkungan belajar yang kondusif, rileks, dan aman sangat penting agar siswa merasa nyaman untuk bereksplorasi dan berkreasi tanpa tekanan. Situasi seperti ini bisa tercipta jika guru mampu menghadirkan suasana pembelajaran yang santai dan penuh semangat, di mana siswa didorong untuk aktif mencoba dan tidak takut salah.

Pembelajaran yang relevan dengan kebutuhan dan minat siswa juga sangat membantu. Media Edugames Coretan Dasar yang menyajikan aktivitas menggambar, menulis, dan meniru pola dengan cara yang menarik dapat menstimulasi semua indera dan pikiran siswa sehingga melibatkan otak kanan dan kiri secara seimbang. Siswa pun terdorong untuk berpikir kritis dan kreatif ketika mengerjakan tantangan yang ada dalam game.

Kunci utama agar situasi belajar ini maksimal adalah mengubah pembelajaran menjadi pengalaman yang menggembirakan dan tidak membebani siswa, mengangkat semangat belajar melalui permainan yang edukatif, serta memberikan ruang bagi siswa untuk mampu belajar mandiri dan berkreasi secara optimal.

Intinya, suasana percaya diri, dukungan sosial, dan lingkungan belajar yang interaktif dan menyenangkan menjadi faktor utama untuk memaksimalkan kemampuan literasi digital siswa lewat media Edugames Coretan Dasar