Search Header Logo
Literasi dan Numerasi

Literasi dan Numerasi

Assessment

Presentation

Science

4th Grade

Practice Problem

Easy

Created by

Christina Abu

Used 2+ times

FREE Resource

5 Slides • 2 Questions

1

​Pembelajaran Literasi dan Numerasi Kelas IV

By Christina Abu

2

Petualangan Tumbuhan di Kebun Sekolah

​Di sebuah sekolah kecil di desa hijau, ada kelas 4 yang sangat antusias belajar IPAS. Guru mereka, Bu Rina, ingin mengajarkan tentang bagian-bagian tumbuhan dengan cara yang menyenangkan. "Hari ini, kita akan belajar literasi dan numerasi sambil mengenal akar, batang, daun, bunga, buah, dan biji!" kata Bu Rina sambil tersenyum.

3

​Anak-anak berkumpul di kebun sekolah yang penuh dengan tanaman. Di sana terdapat pohon mangga besar, semak mawar merah, dan tanaman tomat yang sedang berbuah. Siswa bernama Rian, yang suka matematika, terpilih sebagai pemimpin kelompok. "Ayo, kita mulai dengan literasi dulu!" kata Rian. Mereka membaca buku kecil tentang tumbuhan yang Bu Rina berikan. Buku itu menjelaskan bahwa akar menyerap udara dari tanah, seperti jembatan yang mengalirkan nutrisi, daun membuat makanan dari sinar matahari, bunga menarik serangga, buah melindungi biji, dan biji adalah awal batang kehidupan baru.

4

​Setelah membaca, mereka berlatih menulis. Setiap anak harus menulis satu kalimat tentang bagian tumbuhan favorit mereka. "Akar pohon mangga bisa mencapai 5 meter ke dalam tanah!" tulis Siti. "Daun tomat berbentuk lonjong dan hijau cerah," tulis Andi. Mereka berbagi tulisan mereka, berlatih literasi dengan kata-kata sederhana dan deskripsi yang tepat. Sekarang giliran numerasi! Bu Rina memberikan tugas: "Hitunglah bagian-bagian tumbuhan ini dan katat angkanya!" Rian memimpin kelompoknya ke pohon mangga. Mereka menghitung: "Akar utama ada 3, cabang akar ada 12!" Mereka menambahkan: 3 + 12 = 15 akar. Lalu, batangnya: "Batang utama 1, cabang batang ada 8!" Jadi, jumlah batang: 1 + 8 = 9. Daunnya banyak! Mereka menghitung 25 daun di satu cabang saja. "25 daun, dan ada 8 cabang, jadi total daun sekitar 200!" kata Rian sambil menghitung dengan jari.

5

​Di semak mawar, mereka menghitung bunga: "Ada 7 bunga merah dan 3 bunga putih, total 10 bunga!" Buah tomatnya: "5 buah hijau dan 3 buah merah, total 8 buah." Dan bijinya? Mereka membuka satu buah tomat dan menghitung biji di dalamnya: "Ada 10 biji kecil!" Dengan literasi, mereka menulis laporan: "Pohon mangga memiliki 15 akar, 9 batang, 200 daun, 10 bunga, 8 buah, dan banyak biji." Dengan berhitung, mereka belajar menambah, mengurang, dan membayangkan. "Ini seperti matematika di kehidupan nyata!" kata Rian. Di akhir hari, Bu Rina berkata, "Literasi membantu kita memahami dan menjelaskan, numerasi membantu kita menghitung dan mengukur. Sekarang, kalian tahu betapa pentingnya bagian-bagian tumbuhan untuk kehidupan!" Anak-anak pulang dengan senyum, siap untuk petualangan tumbuhan berikutnya. Dan pohon mangga di kebun sekolah seolah tersenyum, karena telah membantu mereka belajar.

6

Multiple Choice

Hitunglah bagian-bagian tumbuhan ini dan catat angkanya!" Rian memimpin kelompoknya ke pohon mangga. Mereka menghitung: "Akar utama ada 3, cabang akar ada 12!" berapa jumlah akar seluruhnya?

1

15

2

11

3

13

4

16

7

Multiple Choice

Di semak mawar, mereka menghitung bunga: "Ada 7 bunga merah dan 3 bunga putih, berapa jumlah bunga tersebut?

1

8

2

9

3

10

4

11

​Pembelajaran Literasi dan Numerasi Kelas IV

By Christina Abu

Show answer

Auto Play

Slide 1 / 7

SLIDE