Normas de convivencia.

​Comunicación asertiva y normas de convivencia

Por Diego Avila Vargas y Carolay Rojas

¿Cuál es la importancia de cumplir las normas de convivencia?

“Las normas de convivencia son los acuerdos básicos que permiten que los miembros de un grupo —como una clase, un colegio o una comunidad— vivan y trabajen juntos de manera respetuosa. Cuando todos sabemos cuáles son esas reglas (por ejemplo: respetar al otro, escuchar antes de hablar, colaborar), se crea un ambiente seguro donde podemos expresarnos, aprender y crecer sin miedo. Como señala Carlos Rodríguez, el cumplimiento de estas normas «permite que se respete el espacio de cada persona y que la convivencia sea pacífica. 

Al aplicar correctamente las normas de convivencia, no sólo cuidamos nuestro bienestar, sino también el de quienes nos rodean. Un aula donde reina el orden, el diálogo y la responsabilidad se convierte en un lugar donde cada estudiante puede aportar, equivocarse y mejorar. Si ignoramos esas normas, se generan conflictos, malentendidos y se debilita la confianza entre compañeros. Por eso Rodríguez afirma que “el incumplimiento de las normas puede llevar a tensiones, a pérdida de respeto y al deterioro de las relaciones personales”.

-Carlos Rodríguez, Sociedad Universal.

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¿Qué permiten las normas de convivencia dentro de un grupo o aula según el texto?

• permiten que los miembros de un grupo —como una clase, un colegio o una comunidad— vivan y trabajen juntos de manera respetuosa.

• Permiten que solo los más grandes tengan derechos y los más pequeños no,

• Permiten que solo los más ricos tengan derechos, y los más pobres no.

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¿Qué crees que podría pasar si en tu salón nadie respetara las normas de convivencia?

• Todos viviríamos en paz.

• No tendríamos respeto por los demás, y haríamos lo que cada uno quiere.

• Los estudiantes harían la clase y los maestros escucharían.

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¿Cuáles son las normas de convivencia?

• Levantar la mano para opinar, escuchar a los demás, golpear a mi compañero si se porta mal.

• Levantar la mano para opinar, escuchar a los demás, respetar la opinión de los demás.

• No ir a clases, levantar la mano y respetar la opinión de los demás.

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Martín pasó corriendo todo el patio, y cuando cruzaba la puerta del salón, termino empujándonos levemente, nosotros entonces...

• Le devolvemos el empujón

• No nos molestamos y le decimos que tenga mucho cuidado para la próxima

• Lo amenazamos diciéndole que le esperamos a la salida

• Le gritamos

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¿Qué imagen corresponde a una comunicación asertiva?