勇敢求助，騷擾止步

​勇敢求助，騷擾止步

By 建和國小王耀慶 建和國小王耀慶

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「身體界線」

是由自己決定身體的哪些地方可以被觸碰，哪些地方不可以。請用色筆標示出你「不希望」被觸摸的身體部位。

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遇到身體被侵犯時，可以找哪些人求助？

情境演練-我訊息

客觀描述事情：當
自己的感受：我覺得
把原因說清楚：因為
希望對方怎麼做：我希望

情境：同學從背後拍老師肩膀並說老師好。

客觀描述事情：當 你從背後拍我的肩膀。

自己的感受：我覺得 不舒服、不喜歡。

把原因說清楚：因為 我會嚇一跳(我不喜歡別人碰我肩膀)。

希望對方怎麼做：我希望 以後不要再這樣做了也請你跟我道歉。

(1)「拒絕別人不是無禮，而是保護身體自主權。」

(2)「每個人的身體都值得被尊重，而且你的感受是很重要。」