La NEM

Open Ended

¿Cómo crees que las emociones positivas y los ritmos circadianos pueden influir en el proceso de aprendizaje dentro del aula?

Multiple Choice

¿Cuál es la importancia de aplicar estrategias de enseñanza basadas en la neuroeducación para mejorar la atención en el aula?

• Permiten identificar intervenciones que mejoran la atención y el rendimiento académico

• Solo se enfocan en la memorización de contenidos

• No tienen impacto en la adaptación a diferentes contextos educativos

• Son útiles únicamente para estudiantes con dificultades de aprendizaje

Multiple Choice

¿Cuál es el propósito principal de las estrategias de aprendizaje multisensorial en la lectoescritura según Buñay Tipan y Cazorla Basantes (2023)?

• Mejorar la memoria a corto plazo

• Promover un aprendizaje inclusivo y efectivo

• Incrementar la velocidad de lectura

• Reducir el estrés académico

Multiple Choice

¿Qué relación existe entre la neuroeducación y el rendimiento académico de los estudiantes universitarios según Ferrer et al. (2020)?

• La neuroeducación no tiene impacto en el rendimiento académico

• La neuroeducación mejora el rendimiento académico

• La neuroeducación disminuye el rendimiento académico

• La neuroeducación solo afecta el área de matemáticas

Multiple Choice

¿Cuáles de los siguientes autores han investigado sobre estrategias en neuroeducación y aprendizaje basado en la emoción para la motivación en el aula?

• Palma-Menéndez et al.

• Lagrotta Lavergrne et al.

• Neri Vázquez et al.

• Céspedes Morai

Fill in the Blanks

La influencia de la inteligencia emocional en el rendimiento académico de estudiantes de educación básica es estudiada por

et al. (2024).

Open Ended

Menciona dos beneficios de la actividad física en el proceso de aprendizaje según Guillem Molins (2024) y Montes Mata et al. (2025).

Open Ended

Explica cómo la neuroeducación puede fortalecer la lectoescritura en estudiantes con discapacidad intelectual grave según Párraga Chele (2024).

Open Ended

Explica cómo la neuroeducación puede influir en el proceso de enseñanza-aprendizaje en la educación superior.

Multiple Choice

¿Cómo se relaciona la tecnología asistiva con el rendimiento académico en estudiantes con TEA según el artículo mencionado?

• Mejora la adquisición de habilidades de lectoescritura

• Disminuye la motivación de los estudiantes

• No tiene impacto en el rendimiento académico

• Aumenta la dificultad de aprendizaje

Multiple Choice

¿Cuál es el propósito principal de las estrategias didácticas basadas en neuroeducación según Valdivieso Guardia (2022)?

• Mejorar el proceso enseñanza-aprendizaje en la educación superior

• Incrementar la cantidad de estudiantes en la universidad

• Reducir el tiempo de estudio

• Facilitar la evaluación automática de los estudiantes

Multiple Choice

¿Qué plataformas se mencionan para interactuar o seguir a la revista?

• WhatsApp y Facebook

• Instagram y Twitter

• LinkedIn y YouTube

• Telegram y TikTok

Fill in the Blanks

El ISSN en línea de la revista es

Open Ended

¿Por qué es importante que una revista científica esté indexada en bases como Latindex, ROAD y Google Scholar?

Multiple Choice

¿Cuál es la función principal de LatinREV según la imagen?

• Red de revistas académicas en ciencias sociales y humanidades

• Organización de eventos deportivos en Latinoamérica

• Agencia de viajes en América Latina

• Red de universidades latinoamericanas

Multiple Choice

¿Qué relación existe entre FLACSO Argentina y LatinREV según las imágenes?

• Ambas instituciones están relacionadas con la investigación académica en ciencias sociales y humanidades en América Latina.

• FLACSO Argentina es una universidad y LatinREV es una agencia de viajes.

• LatinREV es una editorial y FLACSO Argentina es una empresa de tecnología.

• No existe ninguna relación entre ambas.

Open Ended

¿Por qué es importante el uso de plataformas como OJS/PKP y la asignación de DOI en la publicación académica?

Open Ended

¿De qué manera crees que las emociones positivas y la adaptación a los ritmos circadianos pueden influir en el rendimiento académico y la atención en el aula?

Multiple Choice

¿Cuáles son las estrategias educativas mencionadas en la revisión sistemática que contribuyen a mejorar la atención en el aula según el texto?

• Estrategias multisensoriales, pausas activas, emociones positivas y ritmos circadianos

• Solo estrategias multisensoriales y pausas activas

• Solo emociones positivas y adaptación a ritmos circadianos

• Solo pausas activas y emociones negativas