La evaluación formativa

​LA RETROALIMENTACIÓN

By SANDRA FIORELA PEREZ DAMAS

​Ideas fuerza de la evaluación formativa

• La evaluación formativa es una oportunidad para aprender.

• Requiere evidencias variadas y participación activa.

• El feedback es clave y debe ser comprendido por el estudiante.

• La evaluación para el aprendizaje reconoce trayectorias individuales.

​Desafíos de la evaluación formativa

• Inexperiencia ante nuevas formas de evaluar.

• Carga de trabajo percibida.

• Poco uso del feedback recibido.

• Cultura tradicional basada en calificaciones.

Multiple Choice

•¿Qué caracteriza al feedback formativo?

• •Es solo unidireccional.

• •Se basa únicamente en calificaciones.

• •Es un diálogo que ayuda a mejorar.

• •No requiere comprensión del estudiante.

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¿De qué manera consideras que el feedback formativo puede ayudar a mejorar el aprendizaje de los estudiantes?

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Dibuja cómo imaginas que se ve una clase donde el docente y los estudiantes dialogan para mejorar el aprendizaje.

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¿Qué conceptos te vienen a la mente cuando escuchas “feedback formativo”?