Технология критического мышления

Multiple Choice

Какие три компонента участвуют в образовании понятия?

• Знак, содержание, объем

• Форма, структура, функция

• Смысл, значение, контекст

• Понятие, суждение, умозаключение

Open Ended

Почему важно уметь правильно пользоваться понятиями в научной и деловой коммуникации?

Open Ended

Объясните разницу между отношениями противоречия и соподчинения между понятиями.

Multiple Choice

Какие три формы выражения совместимости между понятиями описаны в тексте?

• Равнозначность, пересечение, включение

• Равнобъемность, пересечение, включение

• Равнобъемность, противопоставление, включение

• Пересечение, соподчинение, равнозначность

Multiple Choice

Согласно тексту, какое правило определения понятий помогает избежать слишком широких или слишком узких определений?

• Указывать родовое понятие

• Сообщать отличительные признаки

• Учитывать ближайших соседей

• Использовать метафоры

Fill in the Blanks

Заполните пропуск: Термин =

+ отличительный признак вида.

Multiple Choice

Какие параметры должен соблюдать тезис, чтобы быть корректным?

• Тезис должен быть длинным и сложным

• Тезис должен нуждаться в доказательстве, быть кратким, ясным и точным, оставаться одним и тем же на протяжении всего доказательства

• Тезис должен содержать метафоры

• Тезис должен быть неопределённым

Open Ended

Сравните дедуктивные и индуктивные умозаключения, приведите пример каждого типа.

Multiple Choice

Что является отличием между понятием и знаком?

• Понятие — это форма мышления, а знак — слово, которым оно обозначается.

• Понятие — это только слово, а знак — только картинка.

• Понятие и знак — это одно и то же.

• Знак — это форма мышления, а понятие — слово.

Open Ended

Объясните, как три компонента понятия (знак, содержание, объем) взаимодействуют друг с другом. Приведите пример из вашей жизни, где вы сталкивались с определением понятия.

Multiple Choice

Какая структура характерна для доказательства в научных исследованиях?

• Тезис, аргументы, демонстрация

• Введение, методы, результаты

• Гипотеза, эксперимент, выводы

• Описание, анализ, заключение