Semantik Last

​Idiom

By IRVAN PAKSI EKANANTO

Pengertian Idiom

Idiom (ungkapan) adalah gabungan dua kata atau lebih yang membentuk satu kesatuan makna baru sehingga maknanya tidak dapat ditafsirkan secara harfiah berdasarkan arti kata penyusunnya. Artinya, makna idiom sudah “menyatu”, tidak bisa dipecah-pecah.

Menurut Keraf, idiom merupakan ungkapan yang maknanya tidak sama dengan makna kata-kata pembentuknya sehingga pemahamannya harus didasarkan pada konteks pemakaian.

INTI PENGERTIAN IDIOM

Berdasarkan pendapat para ahli tersebut, dapat disimpulkan bahwa idiom adalah gabungan kata yang bermakna kiasan, maknanya tidak dapat diturunkan dari kata pembentuknya, dan harus dipahami sebagai satu kesatuan makna.

CATATAN PENTING UNTUK UTBK

Idiom tidak dapat diterjemahkan kata per kata.
Makna idiom bersifat tetap dan tidak berubah.
Pemahaman idiom harus memperhatikan konteks kalimat.

Jenis-jenis Idiom

1. IDIOM SEBAGIAN
Idiom sebagian adalah idiom yang sebagian unsur pembentuknya masih dapat dikembalikan pada makna denotatif atau makna sebenarnya.

Artinya, dalam idiom sebagian masih terdapat kata yang maknanya dapat dipahami secara harfiah, meskipun secara keseluruhan ungkapan tersebut tetap bermakna kiasan.
Contoh:
- kabar burung berarti kabar atau berita yang belum tentu kebenarannya
kata kabar masih bermakna berita

- daftar hitam berarti daftar nama orang yang terlibat dalam tindak kejahatan
kata daftar masih bermakna catatan nama

- panjang tangan berarti suka mencuri
kata tangan masih berkaitan dengan perbuatan mengambil

Ciri idiom sebagian:
- masih terdapat unsur kata yang bermakna denotatif
- makna kiasan masih berkaitan dengan salah satu kata pembentuknya

Jenis-jenis Idiom

2. IDIOM PENUH
Idiom penuh adalah idiom yang seluruh unsur pembentuknya tidak dapat dikembalikan pada makna denotatif atau makna sebenarnya.

Dalam idiom penuh, semua kata penyusunnya telah kehilangan makna harfiahnya sehingga maknanya benar-benar bersifat kiasan.

Contoh:
- darah biru berarti bangsawan
kata darah dan biru tidak bermakna sebenarnya

- kambing hitam berarti pihak yang dipersalahkan
kata kambing dan hitam tidak bermakna sebenarnya

- buah tangan berarti oleh-oleh
kata buah dan tangan tidak dimaknai secara harfiah

Ciri idiom penuh:
- seluruh unsur kata bermakna kiasan
- tidak ada kata yang dapat ditafsirkan secara harfiah

PENTING

RINGKASAN PERBEDAAN IDIOM SEBAGIAN DAN IDIOM PENUH

Idiom sebagian: masih ada unsur kata yang bermakna denotatif
Idiom penuh: seluruh unsur kata bermakna kiasan

---

CATATAN PENTING UNTUK UTBK

Idiom sebagian sering menjebak karena terlihat seperti frasa biasa.
Idiom penuh biasanya mudah dikenali karena makna harfiahnya tidak masuk akal dalam konteks kalimat.
Pemahaman konteks sangat penting untuk menentukan makna idiom dalam soal.

kata rujukan

Kata rujukan adalah kata yang digunakan untuk merujuk atau menunjuk kata lain yang telah disebutkan sebelumnya dalam teks. Kata rujukan berfungsi sebagai pengganti kata agar kalimat tidak berulang dan teks menjadi padu.

Dalam soal UTBK, kata rujukan sering digunakan untuk menguji kemampuan memahami hubungan antarkalimat dan kejelasan acuan dalam bacaan.

fungsi kata rujukan

Kata rujukan berfungsi untuk:
1. menghindari pengulangan kata
2. membuat kalimat lebih efektif
3. menjaga kepaduan dan keutuhan wacana
4. menunjukkan hubungan antarbagian teks

jenis-jenis kata rujukan

1. Rujukan orang atau yang diperlakukan seperti orang

Rujukan ini digunakan untuk menggantikan kata benda yang merujuk pada manusia atau sesuatu yang dipersonifikasikan seperti manusia.

Contoh kata rujukan:
dia, ia, mereka, beliau

Contoh penggunaan:
Rina adalah siswa berprestasi di sekolah itu. Ia sering memenangkan lomba.
Kata ia merujuk pada Rina.
2. Rujukan benda atau hal

Rujukan ini digunakan untuk menggantikan benda, peristiwa, gagasan, atau hal yang telah disebutkan sebelumnya.

Contoh kata rujukan:
ini, itu, tersebut

Contoh penggunaan:
Sekolah tersebut meraih juara tingkat nasional.
Kata tersebut merujuk pada sekolah yang telah disebut sebelumnya.

jenis-jenis kata rujukan

3. Rujukan tempat

Rujukan tempat digunakan untuk menggantikan nama tempat yang telah disebutkan sebelumnya.

Contoh kata rujukan:
di sini, di situ, di sana

Contoh penggunaan:
Di perpustakaan itu tersedia banyak buku. Di sana siswa dapat belajar dengan tenang.
Kata di sana merujuk pada perpustakaan.


CATATAN PENTING UNTUK UTBK

1. Kata rujukan hampir selalu menunjuk ke kata atau frasa yang muncul sebelumnya.
2. Acuan kata rujukan harus jelas dan tidak ambigu.
3. Kesalahan memahami kata rujukan dapat menyebabkan salah tafsir isi teks.

Multiple Choice

Bacalah teks berikut dengan saksama.

Paragraf 1
Perubahan sistem pendidikan menuntut guru untuk terus beradaptasi dengan kebijakan baru. Banyak guru merasa kewalahan karena tuntutan administrasi semakin meningkat. Di sisi lain, mereka tetap dituntut untuk menjaga kualitas pembelajaran di kelas. Kondisi ini sering kali menimbulkan tekanan psikologis. Tidak sedikit guru yang akhirnya merasa kelelahan secara mental.

Paragraf 2
Tekanan tersebut semakin terasa ketika dukungan dari pihak terkait tidak memadai. Beberapa guru bahkan harus bekerja di luar jam mengajar untuk menyelesaikan laporan. Situasi ini membuat sebagian dari mereka merasa seperti berjalan sendiri. Meskipun demikian, mereka tetap berusaha menjalankan tugas dengan penuh tanggung jawab. Dedikasi tersebut patut diapresiasi.

Paragraf 3
Dalam kondisi seperti itu, guru yang berprestasi sering kali dijadikan contoh oleh pihak sekolah. Sayangnya, tidak semua perlakuan diberikan secara adil. Ada guru tertentu yang selalu mendapat pujian, sementara yang lain kurang diperhatikan. Keadaan ini membuat sebagian guru merasa dianaktirikan. Mereka menilai adanya perlakuan yang tidak seimbang.

Paragraf 4
Ketimpangan tersebut lambat laun menimbulkan kecemburuan sosial. Guru yang kurang mendapat perhatian merasa jerih payahnya tidak dihargai. Sebaliknya, guru yang selalu dipuji dianggap sebagai anak emas sekolah. Anggapan ini berkembang menjadi perbincangan di kalangan tenaga pendidik. Akibatnya, suasana kerja menjadi kurang harmonis.

Paragraf 5
Jika situasi ini dibiarkan, kinerja sekolah dapat terganggu. Hubungan antarguru menjadi renggang dan kerja sama sulit terbangun. Oleh karena itu, pihak sekolah perlu bersikap lebih bijaksana. Penghargaan seharusnya diberikan secara adil dan proporsional. Dengan demikian, suasana kerja yang kondusif dapat tercipta.

Makna ungkapan anak emas pada paragraf keempat adalah …

• Guru yang memiliki kemampuan luar biasa
  

• Guru yang paling disayang dan diistimewakan
  

• Guru yang selalu patuh terhadap aturan
  

• Guru yang menjadi teladan dalam pembelajaran
  

• Guru yang memperoleh prestasi akademik tertinggi

Multiple Choice

Bacalah teks berikut dengan saksama.

Paragraf 1
Kemampuan membaca kritis menjadi salah satu keterampilan penting dalam dunia pendidikan. Siswa dituntut untuk tidak hanya memahami isi bacaan, tetapi juga mampu menafsirkan maksud penulis. Keterampilan ini membantu siswa berpikir lebih logis dan sistematis. Selain itu, membaca kritis juga melatih kepekaan terhadap informasi. Hal tersebut sangat dibutuhkan dalam menghadapi berbagai teks akademik.

Paragraf 2
Dalam proses membaca, siswa sering dihadapkan pada kalimat yang saling berkaitan. Hubungan antarkalimat tersebut membentuk satu kesatuan makna yang utuh. Oleh karena itu, siswa perlu memahami rujukan kata dalam teks. Tanpa pemahaman ini, isi bacaan dapat disalahartikan. Akibatnya, kesimpulan yang diambil menjadi kurang tepat.

Paragraf 3
Kata rujukan biasanya digunakan untuk menghindari pengulangan kata. Penulis menggunakan kata tersebut agar teks terasa lebih efektif. Namun, penggunaan kata rujukan menuntut pembaca untuk lebih teliti. Pembaca harus mampu menemukan kata yang dirujuk. Jika tidak, makna kalimat menjadi kabur.

Paragraf 4
Kesalahan dalam memahami rujukan sering terjadi pada teks yang panjang. Siswa kerap kehilangan fokus ketika membaca beberapa paragraf sekaligus. Kondisi ini membuat mereka kesulitan menentukan acuan kata. Padahal, kemampuan ini sangat penting dalam menjawab soal berbasis teks. Oleh sebab itu, latihan membaca perlu dilakukan secara rutin.

Paragraf 5
Dengan latihan yang konsisten, siswa akan terbiasa memahami hubungan antarbagian teks. Mereka mampu menemukan acuan kata rujukan dengan lebih cepat. Hal ini berdampak positif pada kemampuan literasi. Selain itu, siswa juga lebih percaya diri saat mengerjakan soal ujian. Kemampuan tersebut menjadi bekal penting dalam menghadapi UTBK.

Kata tersebut pada paragraf ketiga merujuk pada …

• pembaca
  

• teks
  

• kata rujukan
  

• pengulangan kata
  

• penulis

Multiple Choice

MATERI IDIOM (ANALISIS MAKNA DALAM KONTEKS)

Bacalah teks berikut dengan saksama.

Paragraf 1
Dunia usaha menghadapi tantangan besar akibat perubahan ekonomi global. Banyak pelaku usaha kecil merasa kesulitan mempertahankan bisnisnya. Kenaikan harga bahan baku menjadi salah satu faktor utama. Selain itu, daya beli masyarakat juga mengalami penurunan. Kondisi ini memengaruhi stabilitas usaha secara keseluruhan.

Paragraf 2
Sebagian pengusaha mencoba bertahan dengan berbagai strategi. Mereka mengurangi biaya produksi dan menekan pengeluaran operasional. Namun, tidak semua strategi berjalan efektif. Beberapa usaha justru mengalami kerugian berkepanjangan. Situasi tersebut menimbulkan kekhawatiran di kalangan pelaku usaha.

Paragraf 3
Ketika persaingan semakin ketat, pelaku usaha harus berpikir lebih kreatif. Mereka dituntut untuk menemukan peluang baru agar tidak tertinggal. Sayangnya, tidak semua pengusaha mampu beradaptasi. Sebagian dari mereka harus gulung tikar karena tidak sanggup bersaing. Keadaan ini menjadi kenyataan pahit dalam dunia usaha.

Paragraf 4
Pemerintah sebenarnya telah memberikan berbagai bentuk bantuan. Akan tetapi, penyalurannya belum sepenuhnya merata. Ada pengusaha yang merasa terbantu, tetapi ada pula yang merasa terabaikan. Kondisi ini menimbulkan kesenjangan di antara pelaku usaha. Mereka berharap adanya kebijakan yang lebih adil.

Paragraf 5
Jika kondisi tersebut terus berlangsung, jumlah usaha yang bertahan akan semakin sedikit. Dampaknya tidak hanya dirasakan oleh pengusaha, tetapi juga oleh masyarakat luas. Lapangan pekerjaan berpotensi berkurang. Oleh karena itu, sinergi antara pemerintah dan pelaku usaha sangat diperlukan. Langkah nyata harus segera dilakukan.

Soal
Ungkapan gulung tikar pada paragraf ketiga termasuk jenis idiom …

• idiom sebagian karena kata gulung masih bermakna sebenarnya
  

• idiom penuh karena seluruh unsurnya bermakna kiasan
  

• peribahasa karena mengandung nasihat
  

• ungkapan biasa karena masih dapat ditafsirkan harfiah
  

• majas karena mengandungperbandingan

Multiple Choice

MATERI IDIOM (MENENTUKAN MAKNA DAN JENIS)

Bacalah teks berikut dengan saksama.

Paragraf 1
Dalam sebuah organisasi, kerja sama menjadi kunci utama keberhasilan. Setiap anggota memiliki peran dan tanggung jawab masing-masing. Tanpa koordinasi yang baik, tujuan sulit tercapai. Oleh sebab itu, komunikasi menjadi aspek yang sangat penting. Semua pihak harus saling memahami.

Paragraf 2
Masalah sering muncul ketika terjadi kesalahpahaman. Informasi yang tidak jelas dapat memicu konflik internal. Beberapa anggota merasa pendapatnya tidak didengar. Akibatnya, suasana kerja menjadi kurang kondusif. Hal ini tentu berdampak pada kinerja tim.

Paragraf 3
Dalam situasi seperti itu, pimpinan harus bertindak bijaksana. Ia perlu turun tangan untuk menyelesaikan konflik. Keputusan harus diambil secara adil dan objektif. Jika tidak, masalah akan semakin berlarut-larut. Organisasi pun berpotensi mengalami kemunduran.

Paragraf 4
Pimpinan yang tegas namun bijak biasanya mampu meredam konflik. Ia tidak mudah lepas tangan ketika masalah muncul. Sebaliknya, ia berusaha mencari solusi terbaik. Sikap tersebut membuat anggota merasa dihargai. Kepercayaan terhadap pimpinan pun meningkat.

Paragraf 5
Dengan kepemimpinan yang baik, organisasi dapat berjalan lebih efektif. Hubungan antaranggota menjadi lebih harmonis. Setiap masalah dapat diselesaikan secara bersama-sama. Hal ini menciptakan lingkungan kerja yang sehat. Tujuan organisasi pun lebih mudah dicapai.

Soal
Ungkapan lepas tangan pada paragraf keempat tergolong idiom dan bermakna …

• idiom sebagian, bermakna tidak ikut campur
  

• idiom penuh, bermakna tidak mau bertanggung jawab
  

• peribahasa, bermakna menghindari masalah
  

• idiom sebagian, bermakna menyerahkan pekerjaan
  

• ungkapan biasa, bermakna melepaskan tangan

Multiple Choice

Perhatikan kalimat-kalimat berikut.

1. Setelah kasus itu mencuat, ia dijadikan kambing hitam oleh atasannya.

2. Guru tersebut dikenal sebagai panjang tangan di lingkungan sekolah.

3. Perusahaan itu akhirnya gulung tikar akibat krisis ekonomi.

4. Rapat tersebut membuahkan hasil yang cukup memuaskan.

5. Ia masuk daftar hitam karena melanggar aturan perusahaan.

Soal
Kalimat yang mengandung idiom penuh ditunjukkan oleh nomor …

• 1 dan 2
  

• 1 dan 3
  

• 2 dan 4
  

• 3 dan 5
  

• 4 dan 5

Multiple Choice

Perhatikan pernyataan berikut.

A. anak emas
B. daftar hitam
C. buah tangan
D. meja hijau
E. darah biru

Soal
Pasangan yang tepat antara idiom sebagian dan idiom penuh adalah …

• sebagian A dan D, penuh B dan C
  

• sebagian B dan D, penuh A dan E
  

• sebagian A dan C, penuh B dan E
  

• sebagian B dan E, penuh A dan D
  

• sebagian C dan D, penuh A dan B

Multiple Choice

Bacalah teks berikut dengan saksama.

Paragraf 1
Kemampuan berpikir kritis menjadi tuntutan utama dalam pendidikan modern. Siswa tidak cukup hanya menghafal informasi. Mereka harus mampu menganalisis, mengevaluasi, dan menyimpulkan isi bacaan. Kemampuan ini berkaitan erat dengan literasi membaca. Tanpa literasi yang baik, berpikir kritis sulit berkembang.

Paragraf 2
Dalam praktiknya, banyak siswa masih mengalami kesulitan memahami teks panjang. Mereka cenderung membaca secara terburu-buru. Akibatnya, hubungan antargagasan tidak dipahami dengan baik. Informasi yang diperoleh menjadi terpisah-pisah. Hal ini sering menimbulkan kesalahan penafsiran.

Paragraf 3
Kesalahan tersebut tidak hanya berdampak pada pemahaman bacaan. Dalam konteks evaluasi, siswa kerap salah menjawab soal berbasis wacana. Mereka gagal menemukan maksud penulis. Bahkan, simpulan yang dibuat sering melenceng dari isi teks. Kondisi ini menunjukkan lemahnya kemampuan literasi.

Paragraf 4
Untuk mengatasi permasalahan tersebut, diperlukan pembiasaan membaca mendalam. Guru perlu melatih siswa mengenali struktur teks. Selain itu, siswa juga harus dibiasakan menelusuri acuan kata dalam bacaan. Dengan cara ini, pemahaman terhadap teks menjadi lebih utuh.

Paragraf 5
Jika pembiasaan tersebut dilakukan secara konsisten, kemampuan literasi siswa akan meningkat. Dampaknya tidak hanya dirasakan dalam pembelajaran bahasa. Mata pelajaran lain pun turut terbantu. Hal tersebut menjadi bekal penting bagi siswa. Terutama dalam menghadapi ujian berbasis literasi.

Soal
Kata tersebut pada paragraf kelima merujuk pada …

• kemampuan literasi siswa
  

• pembiasaan membaca mendalam
  

• peningkatan kemampuan literasi
  

• dampak pembelajaran bahasa
  

• ujian berbasis literasi

Multiple Choice

Bacalah teks berikut dengan saksama.

Paragraf 1
Pembelajaran berbasis proyek mulai banyak diterapkan di sekolah. Model ini menuntut siswa bekerja secara mandiri dan kolaboratif. Siswa tidak hanya menerima materi, tetapi juga menghasilkan karya. Proses pembelajaran menjadi lebih bermakna. Namun, penerapannya membutuhkan kesiapan guru.

Paragraf 2
Guru harus merancang proyek yang sesuai dengan tujuan pembelajaran. Selain itu, penilaian juga harus disesuaikan. Penilaian tidak hanya berfokus pada hasil akhir. Proses pengerjaan proyek juga menjadi perhatian. Hal ini sering kali menjadi tantangan bagi guru.

Paragraf 3
Tantangan tersebut muncul karena guru terbiasa dengan penilaian konvensional. Perubahan sistem membutuhkan penyesuaian. Tidak semua guru siap menghadapi hal ini. Akibatnya, pelaksanaan pembelajaran berbasis proyek belum optimal. Kondisi tersebut masih sering ditemui.

Paragraf 4
Meskipun demikian, pembelajaran berbasis proyek tetap memiliki banyak kelebihan. Siswa menjadi lebih aktif dan kreatif. Mereka belajar memecahkan masalah secara nyata. Keterampilan berpikir tingkat tinggi pun berkembang. Hal ini menjadi alasan kuat untuk terus mengembangkan model tersebut.

Paragraf 5
Jika tantangan tersebut dapat diatasi, pembelajaran berbasis proyek akan berjalan lebih efektif. Guru dan siswa sama-sama diuntungkan. Proses belajar menjadi lebih dinamis. Hasil pembelajaran pun meningkat. Kondisi ini diharapkan terjadi di masa depan.

Soal
Kata hal ini pada paragraf keempat merujuk pada …

• tantangan guru dalam penilaian
  

• perubahan sistem pembelajaran
  

• keaktifan dan kreativitas siswa
  

• pembelajaran berbasis proyek
  

• keterampilan berpikir tingkat tinggi

Multiple Choice

Perhatikan kalimat berikut.

“Guru memberikan berbagai bentuk umpan balik selama proses pembelajaran. Tindakan tersebut membantu siswa memahami kekurangannya.”

Soal
Acuan kata tersebut yang paling tepat adalah …

• guru
  

• proses pembelajaran
  

• berbagai bentuk umpan balik
  

• siswa
  

• kekurangan siswa

  Kunci Jawaban

Multiple Choice

Perhatikan kalimat-kalimat berikut.

1. Program literasi itu diterapkan secara bertahap. Hal tersebut membutuhkan waktu yang tidak singkat.

2. Guru menjelaskan strategi membaca efektif. Ia berharap siswa mampu menerapkannya.

3. Di ruang diskusi tersedia berbagai fasilitas. Di sana mahasiswa sering bertukar gagasan.

4. Kurikulum baru menuntut perubahan metode mengajar. Hal ini menjadi perhatian utama sekolah.

5. Siswa mengikuti pelatihan debat. Mereka merasa kegiatan itu sangat bermanfaat.

Soal
Kalimat yang menggunakan kata rujukan orang ditunjukkan oleh nomor …

• 1

• 2

• 3

• 4

• 5

Multiple Choice

Bacalah teks berikut dengan saksama.

Paragraf 1
Dalam dunia politik, persaingan sering kali berlangsung secara tidak sehat. Para aktor politik berusaha memperoleh kekuasaan dengan berbagai cara. Isu sensitif kerap dimanfaatkan untuk menjatuhkan lawan. Masyarakat pun menjadi sasaran propaganda. Kondisi ini menciptakan situasi yang tidak stabil.

Paragraf 2
Ketika sebuah kasus mencuat ke publik, perhatian masyarakat langsung tertuju pada tokoh tertentu. Media massa berlomba-lomba memberitakan peristiwa tersebut. Tidak jarang, satu pihak dijadikan sasaran utama pemberitaan. Akibatnya, citra seseorang dapat rusak dalam waktu singkat. Padahal, kebenaran belum tentu terungkap.

Paragraf 3
Dalam situasi seperti itu, sering kali muncul upaya mencari pihak yang dapat disalahkan. Tokoh yang dianggap paling lemah akhirnya dijadikan kambing hitam. Ia menanggung beban kesalahan yang seharusnya ditanggung bersama. Strategi ini dinilai efektif untuk mengalihkan perhatian publik. Namun, dampaknya sangat merugikan pihak yang bersangkutan.

Paragraf 4
Fenomena tersebut menunjukkan bahwa keadilan belum sepenuhnya ditegakkan. Kepentingan politik kerap mengalahkan nilai moral. Masyarakat pun terpecah dalam menyikapi persoalan tersebut. Sebagian menerima informasi tanpa berpikir kritis. Sebagian lain mulai mempertanyakan kebenaran yang disajikan.

Paragraf 5
Jika pola seperti ini terus berlanjut, kepercayaan publik akan semakin menurun. Demokrasi menjadi rapuh karena manipulasi informasi. Oleh sebab itu, kesadaran kritis masyarakat perlu ditingkatkan. Media juga harus bersikap lebih bertanggung jawab. Dengan demikian, keadilan dapat lebih terjamin.

Soal
Ungkapan kambing hitam pada paragraf ketiga termasuk idiom penuh karena …

• kata kambing masih memiliki makna denotatif
  

• kata hitam masih berkaitan dengan citra buruk
  

• seluruh unsur pembentuknya tidak bermakna harfiah
  

• ungkapan tersebut berbentuk metafora langsung
  

• maknanya masih berkaitan dengan hewan ternak

Multiple Choice

Bacalah teks berikut!

Walaupun wajib belajar pendidikan dasar 9 tahun sudah dicanangkan dalam kurun waktu yang relatif lama, penuntasannya masih belum tercapai. Banyak masalah yang timbul dalam pelaksanaan wajib belajar 9 tahun, terutama di daerah perdesaan dan daerah pegunungan atau terpencil. Penyebab ketidaktuntasan wajib belajar dapat diidentifikasi sesuai dengan kondisi wilayah dan masyarakatnya. Dari sejumlah hasil penelitian ditemukan bahwa penyebabnya adalah (1) masyarakat memiliki kondisi ekonomi yang lemah, (2) sosial budaya masyarakat yang kurang mendukung, (3) kurangnya sarana pendidikan, (4) rendahnya kualitas dan dedikasi guru, (5) letak geografis yang sulit dijangkau, (6) keterbatasan informasi, (7) persepsi masyarakat yang menganggap kurang pentingnya pendidikan bagi dirinya sendiri. Kenyataan itu diperkuat oleh hasil penelitian pada awal dicanangkannya wajib belajar 6 tahun.

Kata itu yang dicetak miring pada teks di atas merujuk pada.......

• banyaknya masalah di daerah terpencil

• penuntasan wajib belajar belum tercapai

• banyaknya masalah pelaksanaan wajib belajar

• ketidaktuntasan wajib belajar

• penyebab ketidaktuntasan wajib belajar

Multiple Choice

Karena bahasa bersifat konvensional, walaupun setiap individu berhak untuk menyampaikan pendapat dan pikirannya secara bebas, mereka harus tetap mematuhi dan menjunjung tinggi norma-norma bahasa yang berlaku.

Makna konvensional dalam kalimat di atas adalah

• mengandung norma

• mengandung kesepakatan

• memiliki aturan

• memuat tata bahasa

• menuntut ketaatan

Multiple Choice

Cermati paragraf berikut!

Saat menengok puluhan karya Agoes, pengunjung bisa memahami hubungan antara alam dan manusia. Dia memanfaatkan bahan berupa kayu nangka karena pohon itu mudah ditemukan. Selain itu, kayu nangka punya kadar air yang baik sehingga bisa bertahan lama.

Kata itu merujuk pada pengertian ....

• mudah ditemukan

• manfaat bahan

• menengok karya Agoes

• memahami hubungan

• alam dan manusia

Multiple Choice

Kemunculan pola-pola lingkaran geometris di ladang pertanian atau crop circle selalu......... dengan kehadiran alien di tempat itu dengan mengendarai UFO. Dugaan tersebut didasarkan keyakinan bahwa manusia tidak mampu..........pola serumit itu dalam waktu singkat dengan hasil yang hampir sempurna. Sesuai namanya, UFO atau unidentified flying object adalah objek terbang yang tidak........... Bentuknya bermacam-macam, ada yang seperti titik cahaya yang diam sejenak dan menghilang cepat, ada yang seperti piring terbang. UFO selalu dikaitkan dengan alien, sang makhluk luar angkasa yang dalam film-film fiksi ilmiah.......... sebagai sosok kecil, berkepala gundul, telinga lebar, dan berwarna hijau. la digambarkan memiliki kekuatan super, termasuk............. dirinya sama persis dengan makhluk bumi.

Urutan kata yang paling tepat untuk melengkapi teks di atas adalah ....

• dihubungkan, membentuk, dikenal, ditampilkan, membuat

• dihubungkan, membentuk, dikenali, di-gambarkan, mencipta

• dikaitkan, menghasilkan, dikenal, di-munculkan, membentuk

• dikaitkan, membentuk, dikenali, digam-barkan, mengubah

• disertai, membuat, dikenali, ditampil-kan, memunculkan