

Fabeln
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English
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6th Grade
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Practice Problem
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Easy
Anika Wawzyniak
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FREE Resource
0 Slides • 12 Questions
1
Multiple Choice
Wer sind die Hauptfiguren in Fabeln?
Menschen
Tiere
Kinder
Gegenstände
2
Multiple Choice
Wenn in der Fabel steht, was die Tiere zueinander sagen, nennt man das...
... Comic
... Überschrift
... die wörtliche Rede
...Hauptteil
3
Multiple Choice
Die wörtliche Rede...
... kommt nur in Comics vor.
...markiert das, was in einem Satz gesagt wird und wird durch Ausrufezeichen gekennzeichnet.
... markiert das, was in einem Satz gesagt wird und wird nicht extra gekennzeichnet.
...markiert das, was in einem Satz gesagt wird und wird durch Anführungszeichen markiert.
4
Multiple Choice
Die wörtliche Rede wir oft von einem Begleitsatz begleitet. Dieser...
... kann vorn oder hinten der wörtlichen Rede stehen. Er zeigt an, wer spricht.
... kann vorn, zwischen oder hinter der wörtlichen Rede stehen. Er zeigt an, wer spricht.
... steht immer vor der wörtlichen Rede und zeigt an, an welchem Ort gesprochen wird.
... steht immer hinter der wörtliche Rede und zeigt an, um welche Uhrzeit gesprochen wird.
5
Multiple Choice
Wie kann man die Tiere, die in Fabeln vorkommen, beschreiben?
Sie sind friedlich und haben keine Probleme.
Sie ärgern Menschen.
Sie können nicht sprechen und verhalten sich wie die Tiere im echten Leben.
Sie können sprechen und sind gegensätzlich in ihrem Verhalten.
6
Multiple Choice
Welche Eigenschaften haben Tiere in Fabeln?
Sie haben keine besonderen Eigenschaften.
Sie haben tierische Eigenschaften.
Sie haben menschliche Eigenschaften.
Sie haben seltsame Eigenschaften.
7
Multiple Choice
Wie ist eine Fabel aufgebaut?
In der Ausgangssituation werden die (zwei) Tiere vorgestellt. Im Hauptteil steht, welche Eigenschaften und welchen Konflikt die Tiere haben. Am Ende steht ein Lehre.
Eine Fabel ist in Versen aufgebaut, wie ein Gedicht.
Es gibt eine Überschrift und einen Hauptteil. Am Ende vertragen sich die Tiere immer.
Es gibt eine Einleitung, einen Hauptteil und einen Schluss. Am Ende stirbt immer eins der beiden Tiere.
8
Multiple Choice
Was steht meistens am Ende einer Fabel?
Am Ende einer Fabel steht meistens eine Lehre, aus der die Leser nichts lernen sollen.
Am Ende einer Fabel steht meistens eine Lehre, aus der die Leser etwas lernen sollen.
Am Ende steht ein Abschiedsgruß.
Am Ende steh immer "und sie lebten glücklich bis an ihr Lebensende".
9
Multiple Choice
Was trifft auf Fabeln zu?
Sie sind kurze Geschichten.
Sie sind sehr lange Geschichten.
Sie sind dasselbe wie Romane (Bücher).
Sie sind nur für Kinder geschrieben worden.
10
Multiple Choice
Wozu sollen Fabeln dienen?
Sie sollen dazu dienen, dass wir extra viel in der Schule lesen müssen.
Sie sollen zu nichts Speziellem dienen.
Sie sollen dazu dienen, dass die Leser einfach nur Spaß haben.
Sie sollen dazu dienen, dass Menschen über ihr eigenes Verhalten nachdenken.
11
Multiple Choice
Was stimmt?
Die Tier in Fabeln haben keine Eigenschaften.
Die Tiere in Fabeln sind alle schlau und erklären den Menschen, wie sie sich richtig verhalten sollen.
Den Tieren in Fabeln werden bestimmte Eigenschaften zugeschrieben, z.B. wir ein Fuchs immer als schlau und hinterlistig dargestellt.
Den Tieren werden keine bestimmten Eigenschaften zugeschrieben. Manchmal wird z.B. ein Fuchs als dumm, manchmal als schlau dargestellt.
12
Multiple Choice
Zwei sehr bekannte Verfasser von Fabeln heißen...
Aesop und Erich Kästner
Erich Kästner und La Fontaine
Frau Wawzyniak und Frau Scholz
Aesop und La Fontaine
Wer sind die Hauptfiguren in Fabeln?
Menschen
Tiere
Kinder
Gegenstände
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MULTIPLE CHOICE
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