แหล่งการเรียนรู้

แหล่งข้อมูลข่าวสาร สารสนเทศ และประสบการณ์ ที่สนับสนุน ส่งเสริมให้ผู้เรียนใฝ่เรียน ใฝ่รู้ แสวงหาความรู้และเรียนรู้ด้วยตนเองตามอัธยาศัย เป็นความหมายของ “แหล่งการเรียนรู้” จากข้อใด

• กระทรวงศึกษาธิการ
• สามารถ รอดสำราญ
• ดำริ บุญชู
• เนาวรัตน์ ลิขิตวัฒนเศรษฐ

ข้อใดคือความหมายของแหล่งการเรียนรู้

• แหล่งข้อมูล สถานที่ แหล่งความรู้ทางวิทยาการ และประสบการณ์ที่ส่งเสริมให้ผู้เรียน ใฝ่เรียน  ใฝ่รู้ แสวงหาความรู้และเรียนรู้ด้วยตนเอง ตามอัธยาศัย
• การพัฒนาความรู้ ทักษะหรือทัศนคติที่ใหม่ โดยการมีปฎิสัมพันธ์ของคนกับสารสนเทศและสิ่งแวดล้อม
• เป็นแนวคิด วิธีการ การปฎิบัติหรือสิ่งประดิษฐ์ใหม่ๆ ที่ยังไม่เคยมีใช้มาก่อน
• ทุกสิ่งทุกอย่างที่เกี่ยวข้องกับการผลิต การสร้าง การใช้สิ่งของ กระบวนการหรืออุปกรณ์ที่ไม่ได้มีในธรรมชาตินั้น

ข้อใดไม่ใช่ความสำคัญของแหล่งการเรียนรู้

• เป็นแหล่งรวบรวมข้อมูล
• เป็นแหล่งเสริมสร้างจินตนาการและความคิดริเริ่มสร้างสรรค์
• เป็นแหล่งเรียนรู้ในการเรียนห้องเรียนเท่านั้น
• เป็นแหล่งที่จัดกิจกรรมเพื่อการเรียนรู้

สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน  กระทรวงศึกษาธิการ  (2547) ได้จัดประเภทของแหล่งเรียนรู้ออกเป็นกี่ประเภท

• 2 ประเภท
• 3 ประเภท
• 4 ประเภท
• 5 ประเภท

ข้อใดไม่ใช่ประเภทของแหล่งการเรียนรู้ของดำริ บุญชู

• แหล่งเรียนรู้ประเภทบุคคล
• แหล่งเรียนรู้ประเภทสิ่งที่มนุษย์สร้างขึ้น
• แหล่งเรียนรู้ประเภทกิจกรรมทางสังคม ประเพณีและความเชื่อ
• แหล่งเรียนรู้ประเภทสื่อนวัตกรรมและเทคโนโลยี

อ่างเก็บน้ำ เป็นแหล่งการเรียนรู้ประเภทใด

• แหล่งเรียนรู้ประเภทบุคคล
• แหล่งเรียนรู้ประเภททรัพยากรธรรมชาติและทรัพยากรที่มนุษย์สร้างขึ้น
• แหล่งเรียนรู้ประเภทอาคารและสถานที่
• แหล่งเรียนรู้ประเภทสื่อนวัตกรรมและเทคโนโลยี

การสอนทางไกลผ่านดาวเทียม เป็นแหล่งการเรียนรู้ประเภทใด

• แหล่งเรียนรู้ประเภทบุคคล
• แหล่งเรียนรู้ประเภททรัพยากรธรรมชาติและทรัพยากรที่มนุษย์สร้างขึ้น
• แหล่งเรียนรู้ประเภทอาคารและสถานที่
• แหล่งเรียนรู้ประเภทสื่อนวัตกรรมและเทคโนโลยี

ข้อใดเป็นแหล่งการเรียนรู้ที่ไม่เหมาะสมกับกลุ่มสาระการเรียนรู้

• โบราณสถาน – สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม
• ท้องฟ้าจำลอง – วิทยาศาสตร์
• ศิลปินแห่งชาติ – สุขศึกษาและพลศึกษา
• ชาวต่างชาติ – ภาษาต่างประเทศ

แนวทางการปฏิบัติเกี่ยวกับการพัฒนาแหล่งเรียนรู้ของสถานศึกษา (กระทรวงศึกษาธิการ 2546) ถูกกำหนดไว้กี่ข้อ

• 2 ข้อ
• 3 ข้อ
• 4 ข้อ
• 5 ข้อ

ข้อใดไม่ใช่แนวทางการปฏิบัติเกี่ยวกับการพัฒนาแหล่งเรียนรู้ของสถานศึกษา

• สำรวจแหล่งการเรียนรู้ที่เกี่ยวข้องกับการพัฒนาคุณภาพการศึกษา
• ส่งเสริม สนับสนุนให้ครูใช้แหล่งการเรียนรู้ทั้งในและนอกโรงเรียนในการจัดกระบวนการเรียนรู้โดยครอบคลุมภูมิปัญญาท้องถิ่น
• จัดทำเอกสารเผยแพร่แก่ ครู สถานศึกษาอื่น บุคคล ครอบครัว องค์กร หน่วยงานและสถาบันอื่น ที่จัดการศึกษาในบริเวณใกล้เคียง
• กำหนดสภาพแวดล้อมให้เหมาะสมกับการเรียนการสอน