荷蘭聯合東印度公司曾於 1624～1662 年間占領臺灣，建立殖民政權。直至 1662 年，鄭成功驅逐荷蘭人，建立鄭氏政權。上述兩個政權經營臺灣時有何相似之處？

• 為解決糧食不足的問題，均實行「寓兵於農」政策
• 均對原住民採安撫政策，避免武力征伐
• 皆重視國際貿易，對日本、南洋皆有商品往來
• 皆移植漢人文化入臺，以科舉制度培養人才

佳葦與同學在歷史課堂上討論某位歷史人物。請根據附圖的討論內容判斷，他們討論的人物應為下列何者？

• 鄭芝龍
• 陳永華
• 吳三桂
• 施琅

臺灣傳統文化除了原住民文化外，主要以漢人的文化制度為主。在歷史發展上，漢人文化與制度開始在臺灣生根，是始於下列哪一時期？

• 16 世紀末，東南沿海海商來臺活動時期
• 17 世紀中，鄭氏父子來臺成立反清基地時期
• 17 世紀末，清朝將臺灣納入版圖時期
• 19 世紀末，清朝受外力逼迫，開港通商時期

 下列是臺灣某一時期官方所設學校的教學情形：
 ……就學兒童的年齡從十歲到十三、四歲，學校教授他們羅馬字的讀法及寫法，讓他們用羅馬字拼寫自己的語言（新港語等）；並主要傳授學生祈禱文、基督教教義以及教唱聖歌。在當時統轄下的新港社、麻豆社、蕭壠社等地都能看到這樣的學校。
 這段話最有助於我們用來說明下列何者？﹝102.基測﹞

• 荷蘭聯合東印度公司如何教導臺灣原住民
• 明鄭時期儒學教育在臺灣創建的原因始末
• 西班牙統治者在北臺灣宣教的內容與方式
• 清末臺灣的西學堂如何培養新式人才

以下是一段 17 世紀的文獻記載：「西班牙人每年向該地的已婚原住民課徵二隻雞和三甘當米的稅，原住民感到無法忍受，所以襲擊該地的西班牙城堡，殺了三十個西班牙人。」此段記載最可能是描繪附圖中何處的情況？（註：甘當：一種量米的容器）〔104.會考〕

• 甲
• 乙
• 丙
• 丁

歷史老師要求同學以鄭氏治臺時期的史事或現象為主題，蒐集資料撰寫報告。下列何者最可能是此報告的題目？〔100.第一次基測修訂〕

• 剖析荷蘭聯合東印度公司
• 基督教在臺灣落地生根
• 亞洲第一個民主共和國
• 臺灣首座孔廟的興建始末

媽祖的信仰在臺灣非常盛行，每逢農曆 3 月媽祖的生日時，總有大批進香的人潮。請問：如果我們要尋訪臺、澎地區最早的媽祖廟，應該到下列何地？

• 澎湖
• 臺南
• 臺北
• 鹿港

學者評論臺灣史上某個政權的發展表示：「十年之間，這個政權已在臺灣奠下根基，逐漸發展出一個局面；然而，這個政權不能安於小國寡民的價值，參加一場反攻中國大陸的戰爭。這場歷時六年的征戰，最終使這個政權在臺灣累積的基業耗損殆盡。」請問：這位學者評論的是哪一件史事？

• 荷蘭人為爭奪澎湖與明朝政府作戰
• 鄭經參與三藩之亂對抗清朝政府
• 西班牙人為與荷蘭競爭占領臺灣北部
• 施琅為收復臺灣，進軍澎湖

附表為 17 世紀東亞地區貿易往來的情形，其中何者正確？

• 甲應該是臺灣
• 乙應該是中國
• 丙應該是南洋
• 丁應該是朝鮮

曉曉在看某歷史書時，看到如附圖的臺灣轉口貿易圖。請問：此附圖應是屬於臺灣哪一時期？

• 史前時期
• 荷治時期
• 鄭氏時期
• 西班牙治臺時期