บทที่ 9 เรื่องการหาคุณภาพของเครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย S.16

ข้อใดไม่ใช่คุณสมบัติที่ดี 6 ประการ ของเครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย

• ความเที่ยงตรง
• ความเชื่อมั่น
• ความเป็นปรนัย
• ความเป็นอัตนัย

ข้อใดจัดอยู่ในลักษณะของเครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยที่มีความเที่ยงตรง

• ความเที่ยงตรงเชิงปริมาณ
• ความเที่ยงตรงเชิงวิทยาศาสตร์
• ความเที่ยงตรงเชิงพยากรณ์
• ความเที่ยงตรงเชิงทรัพยากร

กรณีที่เครื่องมือการวิจัยเป็นแบบทดสอบ ผู้วิจัยต้องหาค่าความยากง่ายในลักษณะใด

• หาค่าความยากง่ายของข้อสอบแต่ละข้อ
• หาค่าความยากง่ายของข้อสอบแต่ละฉบับรวมกัน
• หาค่าความยากง่ายของข้อสอบตามระดับคะแนนที่ผู้เรียนทำข้อสอบได้
• หาค่าความยากง่ายของข้อสอบแบ่งตามเพศ

ข้อใดเป็นวิธีการหาค่าอำนาจจำแนก

• หาค่าดัชนีความสอดคล้อง
• วิธีของคูเดอร์ – ริชาร์ดสัน
• เทคนิคการแบ่งกลุ่มและหาค่าสหสัมพันธ์ระหว่างคะแนนรายข้อกับคะแนนรวมทั้งฉบับ
• วิธีสัมประสิทธิ์แอลฟาของครอนบาค

ข้อใดต่อไปนี้ไม่ใช่สิ่งที่ตรวจสอบคุณภาพเครื่องมือในการวิจัย

• การหาความเที่ยงตรง
• ให้ผู้เชี่ยวชาญพิจารณา
• การหาความยากง่ายและอำนาจจำแนก
• ความทันสมัย

ข้อใดคือการหาค่าความถูกต้อง

• ให้ผู้เชี่ยวชาญพิจารณา
• ประมวลค่าด้วยระบบอิเล็กทรอนิกส์
• วิธีการแบ่งครึ่ง
• ไม่มีข้อถูก

ข้อใดไม่ใช่คุณลักษณะของข้อคำถามหรือข้อสอบที่มีความชัดเจนในตัวคำถาม

• ความชัดเจนในตัวคำถาม
• ความชัดเจนในการตรวจให้คะแนน
• ความชัดเจนในการวิเคราะห์ผล
• ความชัดเจนในการแปลงผล

คนเก่ง-ไม่เก่ง คนเห็นด้วยหรือไม่เห็นด้วย เป็นลักษณะของเครื่องมือที่ใช้ในงานวิจัยชนิดใด

• ความยากง่าย
• อำนาจจำแนก
• ความเชื่อมั่น
• ความเป็นปรนัย

ข้อใดไม่ใช่วิธีการหาค่าความเชื่อมั่น

• วิธีการสอนซ้ำ
• วิธีการใช้เครื่องมือคู่ขนาน
• วิธีการแบ่งครึ่ง
• วิธีการสุ่ม

เกณฑ์ในการแปลความหมายของค่าความยากง่าย ข้อใดกล่าวผิด

• 0.81 – 1.00 ง่ายมาก
• 0.61 – 0.80 ค่อนข้างง่าย
• 0.20 – 0.39 ค่อนข้างยาก
• 0.40 –0.70 ปานกลาง