Reglamento Aprendiz SENA

Considerando que la Constitución Política de Colombia señala en su artículo 67 que "la educación es un derecho de la persona y un servicio público que tiene una función social con ella se busca el:

• Acceso a los bienes materiales, el desarrollo humano y el trabajo
• Acceso al conocimiento, la ciencia, la técnica y la cultura 
• Acceso a los bienes de consumo y la transformación de las problemáticas
• Desarrollo técnico, tecnológico o profesional para el avance personal y social

La Formación Profesional Integral que orienta el Servicio Nacional de Aprendizaje SENA constituye un proceso educativo teórico-práctico de carácter

• Obligatorio
• Independiente
• Integral
• Autónomo

Se considera aprendiz SENA a toda persona matriculada en los programas de formación profesional de la entidad, en cualquier tipo de formación: 

• Titulada, complementaria, presencial, virtual o combinada
• Teórica, práctica, académica o técnica
• Técnica, tecnológica o profesional
• Informal, para el trabajo o formal

Recibir formación profesional, inducción, disponer de los recursos del SENA, entre otros son considerados en el reglamento del aprendiz como: 

• Deberes
• Obligaciones
• Derechos
• Posibilidades

El aprendiz tiene derecho a ser evaluado objetiva e integralmente, con base en: 

• La apreciación que tenga el instructor sobre el cumplimiento del aprendiz
• Los resultados de las evaluaciones escritas y orales
• Los acuerdos que se establezcan entre la ficha y el instructor
• Los criterios de evaluación y la ruta de aprendizaje.

Portar el carnet en un lugar visible para ser acreditado como aprendiz del SENA es

• un deber
• un derecho
• una posibilidad
• una necesidad

Si el aprendiz considera que el resultado no es objetivo, siguiendo el procedimiento establecido en el Reglamento, tiene derecho a

• solicitar, de manera respetuosa, la revisión de las evaluaciones correspondientes
• volver a presentar la prueba o trabajo de evaluación
• solicitar anulación de la evaluación y pedir una nueva evaluación
• acceder a planes de mejoramiento

Son beneficios y distinciones que se otorgan a los aprendices, como reconocimiento o valoración de actuaciones meritorias o logros sobresalientes obtenidos en los ámbitos del aprendizaje, actitudinal, investigativo, innovador o profesional:

• Los diplomas y certificados
• Las constancias y medallas
• Los estímulos e incentivos 
• Las pasantias y reconocimientos 

Los estímulos e incentivos forman parte 

• del programa del Centro de Formación
• del Plan Distrital de Promoción y Desarrollo
• Del Plan Nacional Ser Pilo Paga
• del Plan Nacional Integral de Bienestar de los Aprendices

La obligación legal, social y moral que compromete a la persona a cumplir con determinada actuación, asumiendo con responsabilidad todos sus actos, para propiciar la armonía, el respeto, la integración, el bienestar común, la sana convivencia, el servicio a los demás, la seguridad de las personas y de los bienes de la institución, se constituye para el aprendiz en:

• obligación
• derecho
• deber
• oportunidad