Search Header Logo

การพัฒนาความฉลาดทางดิจิทัลด้วยการบูรณาการกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน

Computers

7th - 9th Grade

Used 26+ times

การพัฒนาความฉลาดทางดิจิทัลด้วยการบูรณาการกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน
AI

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

    Content View

    Student View

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 sec • 1 pt

Media Image

ข้อใดกล่าวถึงอัตลักษณ์ในโลกดิจิตอล (Digital identity) ถูกต้องที่สุด

การใช้สื่อสังคมออนไล์ให้เป็น

การบริหารอัตลักษณ์และชื่อเสียงในโลกออนไลน์ของตัวเองให้เป็น

การมีส่วนร่วมของชุมชน (Community Participation)

การใช้เวลาหน้าจอ Screen Time ในการจับภาพหน้าจอ สามารถทำได้หลายวิธี

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 sec • 1 pt

ข้อใดไม่ใช่เครื่องมือเทคโนโลยีในกิจกรรมเงื่อนเชือก

HP REVEAL

VIVA VIDEO

YOUTUBE

LINE

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 sec • 1 pt

กิจกรรมนันทนาการพัฒนาทักษะดิจิทัลข้อใด

การใช้เครื่องมือและสื่อดิจิตอล (Digital use)

การอยู่ในโลกดิจิตอลอย่างปลอดภัย (Digital safety)

การแสดงอารมณ์ในโลกดิจิตอลอย่างชาญฉลาด (Digital emotional intelligence)

การสื่อสารในโลกดิจิตอล (Digital communication)

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 sec • 1 pt

จุดประสงค์ของการนำวัสดุในท้องถิ่นมาออกแบบและเปิด Market Place ขายคือข้อใด

การรู้ดิจิตอล (Digital Literacy)

การบริหารจัดการลิขสิทธิ์ดิจิตอล (Digital Rights)

การมีส่วนร่วมของชุมชน (Community Participation)

ผู้ประกอบการ (Digital entrepreneur)

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 sec • 1 pt

การที่นักเรียน Review Game ROV ลง Youtube แสดงให้เห็นว่านักเรียนมีพฤติกรรมความฉลาดทางดิจิทัลข้อใด

การใช้เครื่องมือและสื่อดิจิตอล (Digital use)

การอยู่ในโลกดิจิตอลอย่างปลอดภัย (Digital safety)

การสร้างสรรค์เนื้อหา (Content Creation)

การรู้ดิจิตอล (Digital Literacy)

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 sec • 1 pt

หากนักเรียนโดนเพื่อนกลั่นแกล้งโดยการโพสข้อความใน FACEBOOK ทำให้นักเรียนเกิดความเสียหาย นักเรียนมีวิธีการจัดการกับข้อความที่โพสอย่างไร

รายงานโพสแจ้งว่าเป็นสแปม

โพสด่าทอกลับไปอย่างสาสม

แกล้งเพื่อกลับด้วยวิธีการเดียวกัน

แคปเจอหน้าจอและแจ้งตำรวจ

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 sec • 1 pt

ประโยชน์ของการใช้เครื่องมือเทคโนโลยีในกิจกรรมสังคมและสาธารณะประโยชน์มีคุณค่าอย่างไร

ทำให้นักเรียนสามารถงทะเบียนได้ง่ายและส่งงานได้ง่ายขึ้น

ทำให้เข้าถึงง่ายขึ้นเพียงแค่โพสข้อความ

ทำให้นักเรียนรู้ว่าตนเองทำกิจกรรมอะไรไปแล้วบ้าง

ทำให้นักเรียนเห็นคุณค่าของกิจกรรม

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Microsoft

Continue with Microsoft

or continue with

Facebook

Facebook

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?