OTTICA

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9th Grade

17 Qs

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OTTICA

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Assessment

Quiz

Physics

9th Grade

Hard

Created by

Francesca Ravera

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17 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

La lunghezza d'onda si misura in :

secondi

metri

hertz

newton

nessuna delle precedenti

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

Il suono è legato alla emissione, propagazione, ricezione e percezione delle onde. Quale delle seguenti affermazioni è corretta?

Si tratta di onde elettromagnetiche

Se la frequenza è di 100.000 Hz, l’orecchio umano percepisce l’onda come suono

Se la frequenza è di 1 Hz, l’orecchio umano percepisce l’onda come suono

Se la frequenza è di 3000 Hz, l’orecchio umano percepisce l’onda come suono

Il suono si propaga in qualunque mezzo, compreso il vuoto assoluto

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

Cosa è la lunghezza d’onda?

La distanza minima tra due punti sempre in fase tra loro

La distanza percorsa da un’onda in 1 secondo

Il numero di onde per unità di lunghezza

Il tempo impiegato da un’onda per tornare alle condizioni iniziali

L’ampiezza di un’onda

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

La velocità del suono:

non dipende dal mezzo in cui si propaga

non può essere superata dai corpi in moto

è prossima alla velocità della luce

è pari a 333 m/s nel vuoto

nessuna delle risposte precedenti è corretta

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

La frequenza di una certa emissione radiofonica è 100 MHz. La lunghezza d’onda corrispondente in aria è:

3 micron

300.000 Km/s

3 m

1 Km

Nessuna delle precedenti

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

Disporre i seguenti colori in ordine crescente di energia delle radiazioni corrispondenti:

rosso, giallo, verde, viola

giallo, verde, rosso, viola

giallo, rosso, verde, viola

giallo, viola, verde, rosso

Tutte hanno la stessa energia in quanto componenti della radiazione visibile

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

L’ultravioletto rispetto all’infrarosso ha:

frequenza minore

lunghezza d’onda maggiore

uguale frequenza

frequenza maggiore

uguale lunghezza d’onda

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