EVALUACIÓN DE COMPRENSIÓN LECTORA PARA 6to GRADO

EVALUACIÓN DE COMPRENSIÓN LECTORA PARA 6to GRADO

5th - 6th Grade

12 Qs

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EVALUACIÓN DE COMPRENSIÓN LECTORA PARA 6to GRADO

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5th - 6th Grade

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12 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

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Lee con atención el siguiente texto y responde las preguntas:

LA MESA DE LA ABUELA


Érase una vez, una débil anciana cuyo esposo había fallecido dejándola sola, así que vivía con su hijo, su nuera y su nieta. Día tras día la vista de la anciana se enturbiaba y su oído empeoraba, y a veces, durante las comidas, las manos le temblaban tanto que se le caían la cuchara y la sopa del tazón. El hijo y su esposa se molestaban mucho al verle volcar la comida en la mesa, y un día, cuando la anciana volcó un vaso de leche, decidieron terminar con esa situación. Le instalaron una mesilla en el rincón cercano al armario de las escobas y hacían comer a la anciana allí. Ella se sentaba a solas, mirando a los demás con ojos enturbiados por las lágrimas. A veces le hablaban mientras comían, pero habitualmente era para regañarla por haber hecho caer un plato o un tenedor. Una noche, antes de la cena, la pequeña jugaba en el suelo con sus bloques y el padre le preguntó qué estaba construyendo.

-Estoy construyendo una mesilla para mamá y para ti -dijo ella sonriendo-para que puedan comer a solas en el rincón cuando yo sea mayor. Sus padres la miraron sorprendidos un instante, y de pronto rompieron a llorar. Esa noche devolvieron a la anciana su sitio en la mesa grande. Desde entonces ella comió con el resto de la familia, y su hijo y su nuera dejaron de molestarse cuando volcaba algo de cuando en cuando.

¿Con quienes vivía la anciana?

Con su nieta, su yerno y su sobrino.

Con su hijo, su nuera y su nieta.

Con su esposo, su hijo, su nuera y su nieta.

Sólo con sus hijos y nieta.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

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¿Por qué se le caían los tazones a la anciana?

Porque la anciana los tiraba.

Porque la mesa era muy pequeña.

Porque a la anciana le temblaban las manos.

Porque a la anciana le regañaban mucho.

3.

MULTIPLE SELECT QUESTION

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Marca V (verdadero) según corresponda:

La anciana vivía feliz al lado de sus hijos.

El hijo de la anciana y su esposa se molestaban mucho con ella.

La niña les dio una gran lección a sus padres.

La niña construyó con sus bloque una hermosa casa y un robot.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

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TEXTO


La tradición oral que permanece intacta en las serranías del Perú, habla del carácter mágico de la coca; planta que al ser ingerida o “chacchada” dotaba de singular resistencia física a quienes ejecutaban trabajos pesados en tierras altas. El nombre científico del arbusto de la coca es erytroxyum coca (Lamark). La coca es un poderoso reconstituyente para el cansancio físico y suele utilizarse para evitar los efectos de la altura, ya sea en mates o en hojas secas. Alimento dietético que es utilizado hasta el día de hoy por los campesinos. En el Perú y Bolivia es permitido su producción y consumo, ya sea masticando sus hojas o en infusiones; también se usa en ceremonias del pago a la Pachamama (madre tierra) y a los Apus (cerros sagrados) y por los chamanes o curanderos andinos.


¿El tema central del texto es?

La coca y sus consecuencias.

La coca medicinal.

El consumo de la coca.

Los beneficios de la coca.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

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¿Del texto leído se concluye que?

En el Perú no se consume coca.

Los campesinos necesitan vitaminas.

Los Chamanes no utilizan coca.

La coca forma parte de la tradición peruana.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

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¿Del texto se desprende que?

La coca es un reconstituyente para el cansancio físico.

La coca es un cultivo nuevo.

La coca es dañina para la salud humana.

Sin la coca no habría drogadicción.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

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¿Se puede inferir que Perú y Bolivia se encuentran en?

América del Norte.

América del Centro.

América del Sur.

Euro América.

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