1070417 七年級下學期歷史 3-1 日治時期的教育

日治初期為了讓在臺的日人子弟所學的內容和日本本國的小學生銜接，所以將他們安排在下列哪種學校就讀？　

• 小學校

• 公學校

• 蕃童教育所

• 國民學校

蕃人公學校(蕃童教育所)的修業年限為四年，所教的科目有修身、國語、算術，另視情況可加設農業、手工及歌唱科。這是為了下列哪一族群設立的學校？　

• 客家人

• 原住民

• 閩南人

• 日本人

日治時期臺灣士紳有感於日本殖民教育對臺人不公，遂集結眾人創辦第一所專為培育臺籍學子所設立的中學校。請問：這所學校是今日的哪所學校？

• 建國中學

• 高雄中學

• 臺南一中

• 臺中一中

日本治臺初期的教育，依日人、漢人、原住民的不同而有差異。請問：臺灣漢人就讀的學校為何？　

• 小學校

• 公學校

• 蕃童教育所　

• 臺中中學校

西元1941年，總督府將小學校與公學校一律改稱國民學校，原因為何？　

• 響應日臺合一政策

• 推行無方針主義

• 配合皇民化運動

• 消弭日臺之間的隔閡

總督府為了配合殖民統治政策，發展臺灣產業，在臺民教育政策上，重視哪項原則，以培育基層技術人員？

• 法治原則　

• 道德原則　

• 公平原則

• 實用原則

為了學術研究上的需要，總督府設立「臺北帝國大學」，即今日哪所大學的前身？

• 臺灣師範大學

• 臺灣大學

• 臺北大學　

• 中興大學

即便總督府提倡平等教育的理念，但差別待遇始終存在，臺民難以進入高等學府深造，唯有哪個管道可以提供臺人接受高等教育的機會？

• 投入公職

• 加入軍隊　

• 赴日留學

• 設籍日本

日治時期，總督府的教育原則包括下列何者？ (甲)差別待遇 (乙)隔離政策 (丙)平等原則 (丁)推廣高等教育　

• 甲乙

• 甲丙

• 乙丙

• 丙丁

至西元1945年為止，留學日本的臺灣學生共達二十萬人，其原因為何？

• 在臺升學不易

• 總督府的鼓勵

• 日本國內的獎勵

• 臺人崇洋的心態