Mahir KPS

Berdasarkan gambarajah yang ditunjukkan apakah proses sains yang terlibat?

• memerhati
• menginferens
• berkomunikasi
• meramal

Berdasarkan gambarajah yang ditunjukkan apakah pemboleh ubah dimalarkan?

• jumlah ikan
• jenis ikan
• keadaan ikan selepas 3 hari.

Apakah pemboleh ubah dimanipulasikan?

• Jenis ikan.
• Jumlah ikan
• Jumlah makanan
• keadaan ikan selepas 3 hari.

Berdasarkan gambarajah, nyatakan pembolehubah dimanipulasikan.

• Berat beban
• Jenis beban
• Panjang spring selepas penyiasatan.
• Panjang spring sebelum penyiasatan.

Berdasarkan gambarajah, nyatakan pembolehubah bergerakbalas.

• Berat beban
• Jenis beban
• Panjang spring selepas penyiasatan.
• Panjang spring sebelum penyiasatan.

Berdasarkan gambarajah, nyatakan pembolehubah dimalarkan.

• Berat beban
• Jenis beban
• Panjang spring selepas diletakkan beban.
• Panjang spring sebelum diletakkan beban.

Apakah tujuan penyiasatan ini?

• Untuk mengkaji hubungan di antara jumlah ikan dan keadaan ikan selepas 1 minggu.
• Untuk mengkaji hubungan di antara jenis ikan dan keadaan ikan selepas 1 minggu.
• Untuk mengkaji hubungan di antara saiz ikan dengan keadaan ikan selepas 1 minggu.
• Menyiasat hubungan antara ikan dan makanan

Apakah tujuan penyiasatan ini?

• untuk mengkaji hubungan di antara berat beban dan panjang spring selepas beban diletakkan.
• untuk mengkaji hubungan di antara berat beban dan panjang spring sebelum beban di letakkan.
• untuk mengkaji hubungan di antara jenis beban dan panjang spring selepas beban diletakkan.
• untuk mengkaji hubungan di antara jenis beban dan panjang spring sebelum beban diletakkan.

Apakah aktiviti yang dilakukan oleh murid itu?

• mengeksperimen
• membuat hipotesis
• mentafsir data
• memerhati

Apakah yang bakal berlaku selepas 1 minggu kepada ikan-ikan tersebut.

• tiada perubahan
• ikan di dalam bekas S ada yang mati
• bilangan ikan di dalam bekas S bertambah
• ikan didalam bekas T mati