அறிவியல் 4 ( ஆண்டு 5)

இரத்தத்தில் இருக்கும் நோய்க் கிருமிகளைக் கண்டறியத் தேவைப்படும் கருவி எது?

• தொலைநோக்கி

• நுண்ணோக்காடி

• உருப் பெருக்காடி

• ஸ்டெதாஸ்கோப்

நிலநடுக்கத்தையும் சுனாமி அபாயத்தையும் கண்டறிய உதவும் கருவி எது?

• ரெக்டர் கருவி

• ஸ்டெதாஸ்கோப்

• உருப் பெருக்காடி

படத்திலுள்ள சுவைபானத்தின் சுவையை எந்த ஐம்புலன்களைக் கொண்டு அறிய முடியும்?

• மூக்கு

• நாக்கு

• தோல்

• கண்

கீழ்க்கண்ட படத்திலுள்ள விலங்குகளுள் வேறுபாடானது எது?

• 
• 
• 
• 

அறிவியல் அறைக்குள் நுழையும் முன்னர் _________________ அனுமதியைப் பெற வேண்டும்.

• தலைமையாசிரியரின்

• அறிவியல் ஆசிரியரின்

• தலைமை மாணாக்கரின்

• துணைத் தலைமை ஆசிரியரின்

அறிவியல் அறையில் உள்ள வேதியல் ( இரசாயன) பொருள்களை முகரக் கூடாது.ஏன்?

• அறிவியல் ஆசிரியர் கோபம் கொள்வார்

• அவை நச்சுத்தன்மை கொண்டிருக்கக் கூடும்.

• அவை நாற்றமடிக்கும்

• அவற்றின் தன்மை மாறிவிடும்

அறிவியல் அறையில் ஓடி விளையாடக் கூடாது.ஏன்?

• ஆய்வுப் பொருள்கள் உடைந்து போகும்

• ஆபத்தை உண்டாக்கும்

• ஆய்வில் இடையூறு ஏற்படுத்தும்

ஆய்வில் பயன்படுத்திய ரொட்டியை, ஆய்வுக்குப் பின்னர் ___________________________

• சக மாணவர்களுடன் பகிர்ந்து சாப்பிட வேண்டும்.

• பையில் கட்டிக் குப்பைத்தொட்டியில் போட வேண்டும்.

• பையில் கட்டாமல் குப்பைத்தொட்டியில் போட வேண்டும்.

அழுங்கு எவ்வாறு எதிரிகளிடமிருந்து தன்னைத் தற்காத்துக் கொள்கிறது?

• நிறத்தை மாற்றிக் கொள்கிறது.

• பந்துபோல் சுருண்டு கொள்கிறது

• துர்நாற்றத்தை வெளியாக்குகிறது

• ஓட்டுக்குள் இழுத்துக் கொள்கிறது.

தன்னைத் தற்காத்துக் கொள்ள இறந்துபோல் நடிக்கும் விலங்கு எது?

• வண்டு

• நத்தை

• ஆமை

• கணவாய்