Testando o raciocínio lógico matemático

Como realizamos a leitura do número 200 000 000?

• Duzentos milhões

• Dois milhões

• Duzentos bilhões

• Duzentos mil milhões

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CCSS.5.NBT.A.1

Qual é o nome desse sólido?

• Quadrado

• Pirâmide quadrada

• Cubo

• Bloco retangular

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CCSS.3.G.A.1

Helena comprou os seguintes materiais escolares: uma borracha R$0,50; um apontador R$1,00; um caderno R$5,00; uma tesoura R$2,00. Quantos reais ela gastou durante a compra dos seus materiais?

• R$10,50

• R$8,50

• R$7,50

• R$9,50

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CCSS.3.NBT.A.2

Na Escola Lápis de Cor foi realizada uma manhã de integração para a turma do 4º ano. Dos 754 alunos, faltaram 348. Quantos alunos participaram do evento?

• 406

• 409

• 423

• 403

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CCSS.3.NBT.A.2

CCSS.3.OA.D.8

Um feirante guardou 3 centenas de laranjas em 6 caixotes. Quantas laranjas foram guardadas em cada caixote?

• 45

• 55

• 60

• 50

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CCSS.3.OA.A.3

CCSS.3.OA.C.7

CCSS.3.OA.A.2

No número 3 498, qual algarismo ocupa a ordem das unidades de milhar?

• 4

• 8

• 3

• 9

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CCSS.4.NBT.A.1

CCSS.4.NBT.A.2

Qual é a decomposição do número 4 975?

• 4 000 + 900 + 70 + 5

• 400 + 900 + 70 + 5

• 4 000 000 + 90 + 7 + 5

• 4 000 + 9 000 + +75

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CCSS.2.NBT.A.3

CCSS.2.NBT.B.7

Se 1 pato tem 2 patas. Quantas patas tem 35 patos?

• 60

• 70

• 50

• 80

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CCSS.3.OA.A.3

CCSS.3.OA.C.7

CCSS.3.OA.A.1

CCSS.3.OA.B.5

Quanto é 5 + (5 x 5)?

• 50

• 25

• 30

• 35

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CCSS.3.OA.A.3

CCSS.3.OA.C.7

CCSS.3.OA.A.1

CCSS.3.OA.B.5

Que número devo adicionar a 525 para obter o resultado 600?

• 75

• 85

• 65

• 105

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CCSS.3.NBT.A.2