บทที่ 3 การกำหนดปัญหาและวัตถุประสงค์ในการวิจัย

ผู้วิจัยสามารถค้นหาปัญหาในการวิจัยจากแหล่งต่างๆข้อใดถูกต้อง

• จากรายงานการวิจัยของคนอื่นๆ ที่พิมพ์ออกเผยแพร่

• จากการเข้าร่วมสัมมนา

• จากการศึกษาบทความ วารสาร วิชาการสาขาต่างๆ

• ถูกทุกข้อ

ข้อใดคือปัญหาของการวิจัย

• ประเด็นที่นักวิจัยสงสัยและต้องการดำเนินการเพื่อหาคำตอบที่ถูกต้อง

• สภาพที่เป็นความขัดแย้งระหว่างสิ่งเป็นจริงกับสิ่งที่คาดหวัง

• เพื่อศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน

• เพื่อศึกษาความพึงพอใจของผู้เรียน

ข้อใดไม่ใช่สาเหตุของข้อผิดพลาดในการเลือกปัญหาในการวิจัย

• วิจัยเลือกปัญหาตามคนอื่นๆ

• ผู้วิจัยเลือกปัญหาที่กว้างมากเกินไป

• ผู้วิจัยเลือกปัญหาตามที่ตนเองสนใจ

• ถูกทุกข้อ

ข้อใดคือลักษณะในการทำวิจัย

• เป็นประเด็นที่เป็นปัญหาจริง

• เป็นปัญหาที่น่าสนใจหรือมีความสำคัญ

• เป็นประเด็นปัญหาที่อยู่ในวิจัยที่จะทำวิจัยได้

• ถูกทุกข้อ

ข้อใดกล่าวไม่ถูกต้องเกี่ยวกับเกณฑ์ในการเลือกปัญหาที่จะวิจัย

• เป็นเรื่องที่ผู้วิจัยมีความสนใจ ให้ความสนใจในการแสวงหาคำตอบของปัญหา

• มีแหล่งสำหรับค้นคว้าเรื่องที่เกี่ยวข้องกับการวิจัยอย่างเพียงพอ

• เป็นเรื่องที่ผู้วิจัยไม่มีความรู้มาก่อน เป็นที่แปลกใหม่ไม่มีองค์ความรู้สำหรับผู้วิจัย

• เป็นปัญหาที่สำคัญต่อหน่วยงานหรือในสังคม

ข้อใดกล่าวถูกต้องในการตั้งชื่องานวิจัย

• ควรตั้งชื่อยาวๆ และมีมากกว่าสองภาษา

• ต้องใช้ภาษาที่ง่าย กะทัดรัดและชัดเจนได้ใจความ

• ควรขึ้นด้วยคำกริยามากกว่าคำนาม

• ต้องตั้งชื่อสั้นๆ และมีมากกว่าสองภาษา

ข้อใดไม่ใช่วัตถุประสงค์ของการวิจัย

• เพื่อให้สอดคล้องกับความต้องการของผู้วิจัย

• เพื่อศึกษาหาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียน

• เพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนในรายวิชานั้นๆ

• เพื่อเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนก่อนและหลัง

ข้อใดกล่าวผิดเกี่ยวกับลักษณะของปัญหาในการวิจัยที่ดี

• เป็นปัญหาที่สำคัญ ผลการวิจัยจะนำไปสู่การแก้ปัญหาของผู้เรียนได้

• ไม่สามารถกำหนดระยะเวลา ทุนทรัพย์แรงงานในการดำเนินการได้ล่วงหน้า

• มีความเสี่ยง ความยากลำบาก ไม่มากจนเกินไป

• ปัญหาที่จะทำวิจัยสามารถแก้ไขปัญหาได้โดยวิธีการทางวิทยาศาสตร์หรือกระบวนการวิจัย

ข้อใดกล่าวถูกต้องเกี่ยวกับวัตถุประสงค์ของการวิจัย

• เขียนให้สอดคล้องกับชื่อเรื่องวิจัย ความเป็นมาและประเด็นปัญหาของการวิจัย

• วัตถุประสงค์เป็นเครื่องมือในการวิจัย

• เพื่อสร้างความเชื่อมั่นของผลงานการวิจัย

• เพื่อเป็นการเก็บรวบรวมข้อมูลของการวิจัย กำหนดข้อมูล และประเด็นการวิจัย

ข้อใดกล่าวถูกต้องในการวิเคราะห์สภาพปัญหาที่เกิดขึ้นในชั้นเรียน

• เป็นประเด็นปัญหาที่มีความเสี่ยง มีความยากลำบาก

• ปัญหาที่เกิดขึ้นส่งผลกระทบต่อใครและอะไรบ้าง

• เป็นปัญหาที่ไม่มีแนวทางการแก้ไขได้เลย

• ถูกทุกข้อ