แบบทดสอบวิชาดนตรี ชุดที่ 1 ชั้น ป.6

การสังเกตการตีฉิ่งประกอบเพลงไทย เป็นการพิจารณาถึงองค์ประกอบใด

• เสียง

• จังหวะ

• ทำนอง

• คีตลักษณ์

องค์ประกอบข้อใดที่ทำให้เราสามารถแยกแยะความแตกต่างระหว่างเพลงได้

• เสียง

• จังหวะ

• ทำนอง

• คีตลักษณ์

การตีระนาดโดยใช้มือทั้งสองข้างตีสลับกันถี่ๆ แต่ไม่ตีอยู่ในที่เดียวกัน เกี่ยวข้องกับศัพท์สังคีตข้อใด

• กรอ

• คลอ

• ขัน

• กวาด

เครื่องดนตรีข้อใด จัดอยู่ในประเภทเครื่องสี

• จะเข้

• กลองแขก

• ขลุ่ยเพียงออ

• ซอสามสาย

เครื่องดนตรีในภาพ จัดอยู่ในเครื่องดนตรีประเภทใด

• เครื่องลมทองเหลือง

• เครื่องคีย์บอร์ด

• เครื่องกระทบ

• เครื่องสาย

“ใช้บรรเลงประกอบหนังตะลุง” เป็นบทบาทของเครื่องดนตรีข้อใด

• ซอสามสาย

• ขลุ่ยหลีบ

• ฆ้องคู่

• จะเข้

ข้อใดเป็นการเขียนโน้ตไทยที่ถูกต้อง

• Do Re Me

• D_ R_ M_ F_

• โด – เร – มี

• – – – ด

บรรทัด 5 เส้น ใช้ประโยชน์ในเรื่องใด

• ใช้เขียนชื่อเพลง

• ใช้บันทึกตัวโน้ต

• ใช้ฝึกเขียนเนื้อเพลง

• ใช้เขียนชื่อผู้แต่งเพลง

จากภาพ ออกเสียงใด

• ซอล

• ลา

• เร

• โด

หากต้องตีฉิ่งประกอบการขับร้องเพลงไทยในจังหวะชั้นเดียว ต้องทำอย่างไร

• ตีเฉพาะจังหวะฉิ่งโดยเว้นจังหวะฉับ

• ตีช้าสลับเร็วตามจังหวะเพลง

• ตีให้ช้าตามจังหวะเพลง

• ตีให้เร็วตามจังหวะเพลง