modelo 2018

son ejes del modelo educativo 2018

• Planteamiento curricular

  Inclusión y equidad

  Gobernanza del sistema educativo

• Perfil de egreso

  autonomía curricular

  gestión educativa

• escuela al centro

  formación profesional y docente

  perceptivo motriz

• eje curricular

  componente pedagógico curricular

  inclusión y equidad

son ámbitos de la educación obligatoria:

• lenguaje y comunicación

  enfoque educativo

  educación del siglo XXI

• lengua materna

  eje curricular

  convivencia y ciudadanía

• apreciación y expresión artística

  pensamiento matemático

  habilidades digitales

• atención al cuerpo y salud

  cuidado del medio ambiente

  educación obligatoria

los principios pedagógicos del nuevo modelo son:

• 10

• 12

• 15

• 14

el docente ha de reconocer que el alumno no llega al aula en blanco.

esta afirmación se refiere al principio:

• enfocarse en el proceso de aprendizaje

• reconocer la naturaleza social del conocimiento

• recuperar saberes previos

• favorecer la cultura del aprendizaje

conjunto de recursos pedagógicos (enfoques, metodologías, orientaciones didácticas, evaluación etc.) que tienen como propósito facilitar los procesos de enseñanza-aprendizaje

• aprendizaje esperado

• proyecto de vida

• sistema de alerta temprana

• propuesta curricular

Se refiere al rasgo que los estudiantes han de lograr a lo largo de los 15 años de su trayectoria escolar:

• Fines de la educación

• Estructura del plan

• Ámbitos de orientación

• Perfil de egreso

son Características de los aprendizajes clave excepto:

• Su logro posibilita que desarrolle un proyecto de vida

• Es un conjunto de prácticas, habilidades fundamentales sustancialmente al crecimiento del estudiante

• Se desarrollan en la escuela

• se organizan con fines académicos

las Areas de desarrollo personal y social son:

• Educación física

  artes

  educacion socioemociomal

• Educación física

  lenguaje y comunicación

  artes

• Artes

  conocimientos regionales

  educacion socioemocional

• Educación física

  artes

  proyectos de impacto social

constituyen el referente fundamental para la planeación y evaluación en él aula

• Aprendizajes clave

• Aprendizaje esperado

• Aprendizaje significativo

• Fines de la educación

Es el conjunto de factores que favorecen o dificultan la interacción social en un espacio físico o virtual determinado.

• Ambiente interno

• Ambiente de aprendizaje

• Ambiente escolar

• Ambiente cercano a la realidad