第二課 詞選(題庫評量五P14~P18)

下列文句重新排列後，何者文意前後不同？

• 昨夜雨疏風驟／昨夜風驟雨疏　

• 卻道海棠依舊／海棠卻道依舊

• 清風半夜鳴蟬／半夜清風鳴蟬　(Ｄ)

• 七八個星天外／天外七八個星

如夢令一詞中：「試問捲簾人，卻道海棠依舊。知否？知否？應是綠肥紅瘦。」藉著花之凋零引發詞人對青春易逝的感傷，從而牽引戀惜春光之情：這種惜春惜時之感慨，下列哪些詞句中，沒有流露出此種心境？

• 更能消幾番風雨，匆匆春又歸去。惜春長怕花開早，何況落紅無數（辛棄疾 摸魚兒）　

• 雨橫風狂三月暮，門掩黃昏，無計留春住。淚眼問花花不語，亂紅飛過鞦韆去（歐陽脩 蝶戀花）　

• 滿目山河空念遠，落花風雨更傷春，不如憐取眼前人（晏殊 浣溪沙）　

• 綠陰春盡，飛絮繞香閣。晚來翠眉宮樣，巧把遠山學（晏幾道 六么令）

「尋尋覓覓，冷冷清清，淒淒慘慘戚戚。乍暖還寒時候，最難將息。三杯兩盞淡酒，怎敵他、晚來風急。雁過也，正傷心，卻是舊時相識。滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘？守著窗兒，獨自怎生得黑？梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴。這次第，怎一個愁字了得。」（李清照　聲聲慢）對於這首詞的解讀，何者錯誤？

• 這闋詞表現了作者內心的孤寂與愁苦之情　

• 「尋尋覓覓，冷冷清清，淒淒慘慘戚戚」連用疊字表達內心焦急不安的心情　

• 「滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘？」可看出這首詞的季節是秋天　

• 「這次第，怎一個愁字了得」的意思是「怎麼能用一個愁字說盡心中感情呢」

中秋節當天，防彈少年團一群人在庭院中賞月，泰亨有感而發，進而吟一首詞：「人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但願人長久，千里共嬋娟。」請問有關這片詞的敘述何者錯誤？

• 作者是宋代的蘇軾

• 「嬋娟」借代「美女」

• 「但願人長久」，此為期望的語氣

• 「人有悲歡離合，月有陰晴圓缺」：人生本是有聚有散

下列何者並非由熱鬧中呈現寧靜之美？

• 月出驚山鳥，時鳴春澗中　

• 滿耳蟬聲，靜無人語　

• 蟬愛在炎熱的白晝，引聲嗷嘯　

• 空山不見人，但聞人語響

「試問捲簾人，卻道海棠依舊」（李清照　如夢令）與「沾衣欲溼杏花雨，吹面不寒楊柳風」（釋志南　無題）兩首作品的季節一樣，請問下列選項中，哪一組也是季節相同？

• 碧雲天，黃葉地。秋色連波，波上寒煙翠（范仲淹　蘇幕遮）／西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥（張志和　漁歌子）　

• 稻花香裡說豐年，聽取蛙聲一片（辛棄疾　西江月）／草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕（王維　觀獵）　

• 金風玉露一相逢，便勝卻人間無數（秦觀　鵲橋仙）／簾捲西風，人比黃花瘦（李清照　醉花陰）　

• 莫笑農家臘酒渾，豐年留客足雞豚（陸游　游山西村）／桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅（杜甫　江畔獨步尋花）

如夢令一詞中：「試問捲簾人，卻道海棠依舊。知否？知否？應是綠肥紅瘦。」表現了作者對於惜春惜時之感慨。下列對於詩詞的解讀何者錯誤？

• 春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪，若無閒事掛心頭，便是人間好時節（慧開禪師）─無事煩心，知足常樂　

• 半畝方塘一鑑開，天光雲影共徘徊；問渠那得清如許？為有源頭活水來（朱熹　觀書有感）—多讀書可充實心靈　

• 雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改，問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流（李煜　虞美人）—對愛人的離去表達悲傷之情　

• 柔情似水，佳期如夢，忍顧鵲橋歸路。兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮（秦觀　鵲橋仙）—只要感情堅定不需要常相廝守

閩南語名曲月夜愁歌詞內容如下：「月色照在三線路，風吹微微，等待的人還沒來／心內真可疑，想不出彼個人／啊！怨嘆月夜／更深無伴獨相思，秋蟬哀啼／月光所照的樹影，加添我傷悲／心頭酸，眼淚滴／啊！無聊月夜！難道註定無緣份／所愛的伊，為何難以放下／夢中來相見，　斷腸詩，唱不止／啊！憂愁月夜！」請問這首歌所表達的情感與下列哪一首詩詞相似？

• 花自飄零水自流。一種相思，　兩處閒愁。此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭（李清照　一翦梅）　

• 劍外忽傳收薊北，　初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂（杜甫　聞官軍收河南河北）　

• 吳宮花草埋幽徑，　晉代衣冠成古丘。三山半落青天外，二水中分白鷺洲。　總為浮雲能蔽日，長安不見使人愁（李白　登金陵鳳凰臺）　

• 少年不識愁滋味，愛上層樓。愛上層樓，為賦新詞強說愁（辛棄疾　醜奴兒）

「少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中，江闊雲低，斷雁叫西風。而今聽雨僧廬下，鬢已星星也；悲歡離合總無情，一任階前點滴到天明」（蔣捷　　虞美人）對於這首詞的解析，下列何者正確？

• 「而今聽雨僧廬下，鬢已星星也」老年後看破紅塵，出家為僧，在僧廬下聽雨聲

• 「少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳」年輕時不懂樂理，不能體會音樂的美妙

• 透過聽雨的意象，將人生不同階段的心境串聯起來

• 這首詞的少年、中年、老年三個階段心境分別為：天真爛漫→無奈悲傷→遁入空門

「應是綠肥紅瘦」的「綠」、「紅」分別借代「葉」、「花」以增加詩詞的美感，下列何者並未採用這種方式？

• 千里鶯啼「綠」映「紅」，水村山郭酒旗風　

• 枝間新「綠」一重重，小蕾深藏數點「紅」　

• 日出江花「紅」勝火，春來江水「綠」如藍　

• 「紅」情「綠」意知多少，盡入涇川萬樹花