第二課 詞選(題庫評量五P14~P18)

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7th - 9th Grade

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第二課 詞選(題庫評量五P14~P18)

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陳宜君 陳宜君

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10 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

下列文句重新排列後,何者文意前後不同

昨夜雨疏風驟/昨夜風驟雨疏 

卻道海棠依舊/海棠卻道依舊

清風半夜鳴蟬/半夜清風鳴蟬 (D)

七八個星天外/天外七八個星

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

如夢令一詞中:「試問捲簾人,卻道海棠依舊。知否?知否?應是綠肥紅瘦。」藉著花之凋零引發詞人對青春易逝的感傷,從而牽引戀惜春光之情:這種惜春惜時之感慨,下列哪些詞句中,沒有流露出此種心境?

更能消幾番風雨,匆匆春又歸去。惜春長怕花開早,何況落紅無數(辛棄疾 摸魚兒) 

雨橫風狂三月暮,門掩黃昏,無計留春住。淚眼問花花不語,亂紅飛過鞦韆去(歐陽脩 蝶戀花) 

滿目山河空念遠,落花風雨更傷春,不如憐取眼前人(晏殊 浣溪沙) 

綠陰春盡,飛絮繞香閣。晚來翠眉宮樣,巧把遠山學(晏幾道 六么令

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

「尋尋覓覓,冷冷清清,淒淒慘慘戚戚。乍暖還寒時候,最難將息。三杯兩盞淡酒,怎敵他、晚來風急。雁過也,正傷心,卻是舊時相識。滿地黃花堆積,憔悴損,如今有誰堪摘?守著窗兒,獨自怎生得黑?梧桐更兼細雨,到黃昏,點點滴滴。這次第,怎一個愁字了得。」(李清照 聲聲慢)對於這首詞的解讀,何者錯誤

這闋詞表現了作者內心的孤寂與愁苦之情 

「尋尋覓覓,冷冷清清,淒淒慘慘戚戚」連用疊字表達內心焦急不安的心情 

「滿地黃花堆積,憔悴損,如今有誰堪摘?」可看出這首詞的季節是秋天 

「這次第,怎一個愁字了得」的意思是「怎麼能用一個愁字說盡心中感情呢」

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

中秋節當天,防彈少年團一群人在庭院中賞月,泰亨有感而發,進而吟一首詞:「人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但願人長久,千里共嬋娟。」請問有關這片詞的敘述何者錯誤

作者是宋代蘇軾

「嬋娟」借代「美女」

「但願人長久」,此為期望的語氣

「人有悲歡離合,月有陰晴圓缺」:人生本是有聚有散

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

下列何者並非由熱鬧中呈現寧靜之美?

月出驚山鳥,時鳴春澗中 

滿耳蟬聲,靜無人語 

蟬愛在炎熱的白晝,引聲嗷嘯 

空山不見人,但聞人語響

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

「試問捲簾人,卻道海棠依舊」(李清照 如夢令)與「沾衣欲溼杏花雨,吹面不寒楊柳風」(釋志南 無題)兩首作品的季節一樣,請問下列選項中,哪一組也是季節相同?

碧雲天,黃葉地。秋色連波,波上寒煙翠(范仲淹 蘇幕遮)/西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥(張志和 漁歌子) 

稻花香裡說豐年,聽取蛙聲一片(辛棄疾 西江月)/草枯鷹眼疾,雪盡馬蹄輕(王維 觀獵) 

金風玉露一相逢,便勝卻人間無數(秦觀 鵲橋仙)/簾捲西風,人比黃花瘦(李清照 醉花陰) 

莫笑農家臘酒渾,豐年留客足雞豚(陸游 游山西村)/桃花一簇開無主,可愛深紅愛淺紅(杜甫 江畔獨步尋花

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

如夢令一詞中:「試問捲簾人,卻道海棠依舊。知否?知否?應是綠肥紅瘦。」表現了作者對於惜春惜時之感慨。下列對於詩詞的解讀何者錯誤

春有百花秋有月,夏有涼風冬有雪,若無閒事掛心頭,便是人間好時節(慧開禪師)─無事煩心,知足常樂 

半畝方塘一鑑開,天光雲影共徘徊;問渠那得清如許?為有源頭活水來(朱熹 觀書有感)—多讀書可充實心靈 

雕欄玉砌應猶在,只是朱顏改,問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流(李煜 虞美人)—對愛人的離去表達悲傷之情 

柔情似水,佳期如夢,忍顧鵲橋歸路。兩情若是久長時,又豈在朝朝暮暮(秦觀 鵲橋仙)—只要感情堅定不需要常相廝守

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