แบบทดสอบก่อนการอบรม

จากภาพ ถ้าพิจารณาสาระที่โรงเรียนควรปรับปรุงแบบอิงกลุ่ม (Norm reference) สาระที่ต้องปรัปบรุงเป็นอันดับแรกคือสาระใด

• การอ่าน

• การเขียน

• หลักการใช้ภาษาไทย

• วรรณคดีและวรรณกรรม

ถ้าพิจารณาสาระที่โรงเรียนควรปรับปรุงแบบอิงเกณฑ์ (criteria reference) สาระที่ต้องปรัปบรุงเป็น อันดับแรกคือสาระใด

• การอ่าน

• การเขียน

• หลักการใช้ภาษาไทย

• วรรณคดีและวรรณกรรม

จากตาราง ข้อสอบข้อใดที่นักเรียนมีปัญหามากที่สุด

• ข้อ 3

• ข้อ 5

• ข้อ 7

• ข้อ 9

จากตาราง ข้อสอบข้อ 9 แหล่งที่เป็นสาเหตุของปัญหาน่าจะเกิดจากแหล่งใดมากที่สุด

• นักเรียน

• ครูผู้สอน

• ผู้บริหารโรงเรียน

• สื่อการเรียนการสอน

ข้อใดไม่ใช่องค์ประกอบสำคัญในการจัดการเรียนรู้

• จุดมุ่งหมายการเรียนรู้ (Objective)

• การจัดการเรียนรู้ (Learning)

• การประเมินผล (Evaluation)

• สื่อการเรียนรู้ (Media)

จุดมุ่งหมายการเรียนรู้ ของหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 คือข้อใด

• สาระแกนกลางในกลุ่มสาระการเรียนรู้ต่างๆ

• มาตรฐานและตัวชี้วัดในกลุ่มสาระการเรียนรู้ต่างๆ

• คุณลักษณะอันพึงประสงค์

• ค่านิยม 12 ประการ

ตัวชี้วัดตามหลักสูตร เราสามารถแบ่งลักษณะของพฤติกรรมออกเป็น 3 ลักษณะ ยกเว้นข้อใด

• ความรู้ความสามารถ (Knowledge)

• ทักษะกระบวนการ (Process skill)

• ความสามารถในการคิด (Thinking ability)

• คุณลักษณะอันพึงประสงค์ (Attribute)

“อธิบายเส้นทางหรือบอกตำแหน่งของสิ่งต่าง ๆ โดยระบุทิศทางและระยะทางจริง จากรูปภาพ แผนที่และแผนผัง” ตัวชี้วัดที่กล่าวมาข้างต้น มีลักษณะของพฤติกรรมเป็นแบบใด

• ความรู้ความสามารถ (Knowledge)

• ทักษะกระบวนการ (Process skill)

• ความสามารถในการคิด (Thinking ability)

• คุณลักษณะอันพึงประสงค์ (Attribute)

ระดับพฤติกรรมทางสติปัญญาของบลูมในระดับใด ที่เป็นการคิดขั้นสูง (Higher – order Thinking)

• การจำ

• การเข้าใจ

• การนำไปใช้

• การวิเคราะห์

ข้อใดกล่าวไม่ถูกต้องเกี่ยวกับข้อสอบเลือกตอบ

• ข้อสอบเลือกตอบสามารถวัดได้ครอบคลุมทุกเนื้อหาที่สอน

• ข้อสอบเลือกตอบไม่สามารถสะท้อนความรู้ที่แท้จริงของเด็กได้

• ข้อสอบเลือกตอบเหมาะสำหรับเนื้อหาที่มีคำตอบชัดเจนตายตัว

• ข้อสอบเลือกตอบสามารถเหมาะสำหรับการทดสอบเพื่อวินิจฉัยข้อบกพร่องในการเรียนรู้