การพัฒนาโครงงาน

สถานการณ์ในข้อใด เป็นการอธิบายถึงแนวทางการเริ่มต้นในการทำโครงงานได้เหมาะสมที่สุด

• โดมพบปัญหาแมวที่บ้านชอบหนีเที่ยว จึงทำโครงงานระบบติดตามตัวแมวอัตโนมัติ

• นัทศึกษาเรื่องการเขียนโปรแกรมภาษาซี จึงอยากทำโครงงานที่ใช้โปรแกรมภาษาซี

• ดอมอ่านโครงงานเก่าของรุ่นพี่ จึงทำโครงงานของตนเองตามที่รุ่นพี่เคยทำไว้

• นิดทำโครงงานรวบรวมแหล่งข้อมูลทางวิทยาศาสตร์ เนื่องจากคุณครูแนะนำ

ข้อใดเป็นประโยชน์ของโครงงานข้างต้น ที่แสดงให้เห็นถึงการแก้ปัญหาได้ตรงจุด

• ใช้เทคโนโลยีในการสร้างเครื่องมือวัดอัตราการเต้นของหัวใจ

• มีฟังก์ชันให้ผู้ใช้งานสามารถเลือกใช้ได้หลายรูปแบบ

• วิเคราะห์อัตราการเต้นของหัวใจของบุคคลทั่วไปได้

• แจ้งเตือนผู้ใช้หากมีอัตราการเต้นหัวใจผิดปกติ

ข้อใดเป็นวัตถุประสงค์ของโครงงานนี้

• สร้างอุปกรณ์วิเคราะห์อัตราการเต้นหัวใจและแจ้งเตือนเมื่อผิดปกติ

• เปรียบเทียบอัตราการเต้นของหัวใจในสภาวะปกติ และออกกำลัง

• ศึกษาการเขียนโปรแกรมภาษาซีที่เชื่อมต่อกับชุดสมองกล

• ลดจำนวนผู้เสียชีวิตจากโรคหัวใจ

การระบุการใช้ ZX-heart rate sensor และอุปกรณ์ชุดสมองกล IPST-MICROBOX SE ร่วมกับการใช้โปรแกรม Wiring 1.0 IPST-SE เป็นขั้นตอนใดของการพัฒนาโครงงาน

• การศึกษาที่มาและความสำคัญ

• ระบุวัตถุประสงค์ของโครงงาน

• ระบุแนวทางและขอบเขตของโครงงาน

• วางแผนและออกแบบโครงงาน

ระยะเวลารวมของการดำเนินงานโครงการนี้ ข้อใดเป็นไปไม่ได้ หากกลุ่มของนักเรียนต้องทำโครงงานนี้

• 20 สัปดาห์

• 16สัปดาห์

• 14 สัปดาห์

• 12 สัปดาห์

การรายงานผลของการเก็บข้อมูลในตาราง จะปรากฏอยู่ในส่วนใดของรายงาน

• บทนำ

• หลักการ ทฤษฎี และงานที่เกี่ยวข้อง

• วิธีการดำเนินการ

• การทดลองและผลการทดลอง

ข้อใดเป็นสรุปผลการทดลองที่ได้จากโครงงานนี้

• 1 ใน 3 ของผู้ป่วยโรคมะเร็งปอดเป็นตำรวจจราจรที่ปฏิบัติหน้าที่ตามท้องถนน

• ชุดอุปกรณ์ที่ช่วยให้สัญญาณจราจร สามารถใช้แทนนกหวีดและสามารถให้สัญญาณอื่นๆได้

• ถุงมือแบบสะท้อนแสง สามารถควบคุมเสียงสัญญาณนกหวีดได้ 2 รูปแบบ

• การใช้งานไม่ต้องถอดหน้ากากอนามัยที่สามารถป้องกันสารปนเปื้อนในอากาศได้มากกว่า 90%

นักเรียนต้องนำเสนอโครงงานนี้ จุดเด่นที่จะนำเสนอให้โครงงานนี้น่าสนใจคืออะไร

• บอกชื่อผู้จัดทำ

• บอกที่มาและความสำคัญ

• สาธิตการใช้งานชุดอุปกรณ์

• บอกผลสำเร็จเมื่อนำไปใช้

หากต้องประเมินโครงงานของเพื่อน เกณฑ์อะไรควรให้น้ำหนักในการประเมินมากที่สุด

• แก้ปัญหาได้จริง

• ใช้งบประมาณน้อย

• นำไปต่อยอดได้

• เอกสารครบถ้วน

การทำโครงงานให้ประโยชน์อะไรต่อตัวนักเรียน

• ทำงานคนเดียวเสร็จเร็วกว่าทำงานเป็นทีม

• ได้รับความรู้จากการถามครูตลอด

• ได้ความรู้ในสาขาวิชานั้น ๆ เพียงวิชาเดียว

• ฝึกวิธีการแก้ปัญหาแบบแนวคิดเชิงคำนวณ