Aprendizaje Colaborativo

El Aprendizaje Colaborativo hace referencia a...

• Actividades en grupos que se desarrollan solo en el salón de clases.

• Grupos grandes o pequeños de estudiantes con un objetivo específico.

• Actividades en grupos pequeños dentro o fuera del aula.

• Actividades de estudiantes donde no importan el rol que cumplan en el grupo.

Para la conformación de los grupos colaborativos

• Es conveniente que se agrupen los propios estudiantes.

• Favorece la intervención del profesor y conformar grupos heterogéneos.

• Es adecuado conformar grupos homogéneos.

• No conviene aplicar métodos para organizar los equipos de trabajo.

Aplicaciones que permiten el Trabajo Colaborativo

• Bubbl, Popplet, Documentos de Google

• Word, Excel, PowerPoint

• Programas Antivirus, Hotmail, Gmail

• Aplicaciones instaladas en una computadora sin red

Nuevos tipos de Aprendizajes

• Aprendizaje Significativo

• Conductismo

• Constructivismo

• Conectivismo

¿Por qué los estudiantes aprenden en grupos pequeños?

• Socializan muy poco al trabajar de manera independiente para el logro de objetivos.

• intercambian ideas con varias personas al mismo tiempo.

• es un ambiente con mucha competencia entre ellos.

• Se maneja un solo tipo de información sin posibilidad de consultar otras fuentes.

Primer mito del aprendizaje colaborativo

• El AC significa más trabajo para el profesor.

• El AC significa que los estudiantes deben aprender solos con poca participación del profesor.

• Los profesores no necesitan cambiar todo el curso para utilizar el modelo de AC.

• Los profesores tienen el control de la clase al emplear el AC.

Rol docente en grupos colaborativos

• Es la única fuente de información.

• posee poca participación en la motivación de los integrantes del grupo.

• Es un guía, debe orientar y colaborar en la realización de la tarea.

• No proporciona herramientas, recursos diversos que puedan facilitar el desarrollo de actividades.