Latihan soal UP 2018 Pedagogik dan profesional IPS

Latihan soal UP 2018 Pedagogik dan profesional IPS

2nd Grade

70 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Pelatihan Sosial Djarum Foundation II

Pelatihan Sosial Djarum Foundation II

1st - 5th Grade

70 Qs

Sejarah tingkatan 1 Bab 3

Sejarah tingkatan 1 Bab 3

1st - 3rd Grade

67 Qs

Latihan Dede_PPKn

Latihan Dede_PPKn

2nd Grade

70 Qs

KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG

KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG

2nd Grade

75 Qs

LATIHAN PAS IPS KELAS 9

LATIHAN PAS IPS KELAS 9

1st - 9th Grade

75 Qs

OSN IPS SD 1

OSN IPS SD 1

1st - 5th Grade

65 Qs

Quiz Sosiologi

Quiz Sosiologi

2nd Grade

68 Qs

SUMPAH PEMUDA

SUMPAH PEMUDA

2nd Grade

65 Qs

Latihan soal UP 2018 Pedagogik dan profesional IPS

Latihan soal UP 2018 Pedagogik dan profesional IPS

Assessment

Quiz

History, Social Studies

2nd Grade

Medium

Used 545+ times

FREE Resource

70 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Pak Adi seorang guru IPS akan melakukan penilaian pada ranah kompetensi ketrampilan dalam menggambar peta, maka rancangan penilaian yang cocok untuk kompetensi tersebut menggunakan jenis penilaian

A.Penilaian kinerja/performance

B.Penilaian portofolio

C.Penilaian antar teman

D.jurnal (catatan Guru)

E.Rancangan penilaian remedial

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Penilaian pengetahuan merupakan kegiatan yang dilakukan untuk mengukur penguasaan pengetahuan peserta didik.Penilaian pengetahuan dilakukan oleh

A.Guru dan sekolah di daerah kabupaten setempat

B.Guru dan stakeholders di tingkat antar sekolah bersama

C.Guru bersama komite sekolah

D.Guru kelas atau guru mata pelajaran

E.Pendidik,satuan pendidikan,dan pemerintah

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

IPS (social studies) merupakan kajian ilmu ilmu sosial dan humaniora yang dikemas secara psikologis untuk tujuan pendidikan atau membentuk warga negara yang kompeten. Oleh karena itu, pembelajaran IPS harus menggunakan prinsip sebagai berikut

A.Konstruktif

B.Humanis

C.Fleksibel

D.Kooperatif

E.Terintegrasi

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Seorang guru IPS memiliki kepribadian sosial atau social skills yang baik, sehinga seorang guru mampu melakukukan komunikasi sosial secara elegant. Sebagai guru IPS sebaiknya mampu melakukan interaksi edukatif antaranya sebagai berikut

A.Memiliki kedekatan batin, saling percaya, saling tolong , murid taat gurunya

B.Mampu berkomunikasi dengan baik, berprasangka baik, berpikir positif

C.Edukator, konselor, motor, organisator, memiliki kebagaan diri dan hebat

D.Berkomunikasi menggunakan bahasa santun dan saling menghormati

E.Fasilitator, pembimbing, motivator, organisator, empati, saling mendukung, setara, kedekatan, komuniasi efektif dan percaya diri

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Kegiatan inti pembelajaran IPS pada tahap mengasosiasi bertujuan untuk membangun kemampuan berpikir dan bersikap ilmiah. Informasi (data) hasil kegiatan mencoba menjadi dasar bagi kegiatan berikutnya yaitu memproses informasi untuk menemukan keterkaitan satu informasi dengan informasi lainnya, menemukan pola dari keterkaitan informasi dan bahkan mengambil berbagai kesimpulan dari pola yang ditemukan, artinya.

A.Bermanfaat untuk meningkatkan hasil belajar

B.Memperbarui sistem pendidikan

C.memungkinkan siswa berpikir kritis tingkat tinggi (higher order thinking skills) hingga berpikir metakognitif.

D.Hasil kegiatan mencoba dan mengasosiasi siswa menjadi lebih aktif

E.siswa melakukan aktivitas antara lain menganalisis data, mengelompokkan, membuat kategori, menyimpulkan, dan memprediksi/mengestimasi dengan memanfaatkan lembar kerja diskusi atau praktik.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Jika seorang guru IPS mengajarkan tentang materi interaksi sosial masyarakat, maka proses pembelajaran yang cocok adalah menggunakan model kooperatif learning, sedangkan media pemelajaran yang cocok menggunakan sosiometri, oleh karenya model penilaian autentik cocok untuk pembelajaran IPS, dalam hal ini adalah

A.memberika umpan balik maksimal

B.memungkinkan siswa dapat mendemonstrasikan kemampuannya dalam menyelesaikan tugas-tugas dan menyelesaikan masalah.

C.mensimulasikan situasi yang dapat ditemui di dalam dunia nyata

D.Memberikan gambaran kemampuan siswa

E.mengekspresikan pengetahuan dan keterampilannya

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Proses komunikasi yang sehat antara guru dan peserta didik, menjadikan pembelajaran berkwalitas, yaitu jika pesan guru yang diterima siswa memiliki daya tarik karenaE

A.Adanya kepentingan bersama

B.Adanya kesesuaian hobi

C.Adanya kesesuaian pesan dengan budayanya

D.Adanya kesamaan kepribadian

E.Antara guru dan siswa memiliki nasib yang sama

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?