Histoire: Le renouvellement de la vision de l'Homme

Complète l'énoncé suivant: La Renaissance est une période historique qui se situe à la fin du _________________ et au début des _____________________.

• à la fin de l'Antiquité et au début des Temps modernes.

• à la fin des Temps modernes et au début de l'Époque contemporaine.

• à la fin du Néolithique et au début de l'Antiquité.

• à la fin du Moyen-Âge et au début des temps modernes.

Sur quel continent le Renouvellement de la vision de l'Homme a-t-il pris forme?

• Les Amériques

• L'Europe

• L'Afrique

• L'Asie

• L'Océanie

Dans quel pays la Renaissance a-t-elle vu le jour?

• Le Portugal

• L'Espagne

• L'Angleterre

• La France

• L'Italie

Qui suis-je? Courant de pensée qui place l'être humain, sa vie et ses valeurs au-dessus des autres valeurs.

• Protestantisme

• Futurisme

• Humanisme

• Prisme

Comment appelle-t-on les différents moyens mis en place par l'Église pour freiner la réforme protestante.

• La Contre-Attaque

• La Réforme

• La Contre-Réforme

• La Non-Réforme

Identifie la liste de mots qui correspond le mieux à la "Renaissance artistique".

• beauté, perfection, réalisme, portrait

• corps humain, biologie, médecine, astronomie

• harmonie, symétrie, astronomie, biologie

• beauté, réalisme, symétrie, recherche

Qui suis-je? J'ai inventé l'imprimerie en 1450.

• Léonard de Vinci

• Un moine copiste

• Michel-ange

• Gutenberg

Identifie l'énoncé qui est faux en ce qui concerne les villes à l'époque de la Renaissance.

• Les conditions de vie y sont plus difficiles.

• Ce sont des moteurs de développement.

• Ce sont des lieux de commerce et d'échanges.

• C'est le siège d'un gouvernement ou d'un évêché.

À quoi servent les mécènes à l'époque de la Renaissance?

• À faire des recherches.

• À soutenir les artistes.

• À remettre en question le rôle de l'Église.

• À économiser de l'argent.

Identifie deux domaines qui ont été touchés par des changements à l'époque de la Renaissance.

• La religion et les sciences.

• Les arts et la nature.

• La pensée et l'environnement.

• La politique et l'éducation.