ง30206_แบบทดสอบก่อนเรียน องค์ประกอบและการออกแบบ e-learning

ครูศราวุธสร้างบทเรียนและผลิตเอกสารประกอบการเรียน จัดอยู่ในขั้นตอนใดของการออกแบบบทเรียน e-Learning

• วิเคราะห์ (Analyze)

• การออกแบบ (Design)

• พัฒนา (Develop)

• นำไปใช้ (Implement) และประเมินผล (Evaluation )

ข้อใดไม่ใช่ลักษณะเนื้อหาของบทเรียน e-learning 

• ระดับรายวิชาพื้นฐาน
• ระดับเน้นข้อความออนไลน์
• ระดับรายวิชาออนไลน์เชิงโต้ตอบและประหยัด
• ระดับรายวิชาออนไลน์คุณภาพสูง 

ข้อใดคือองค์ประกอบของระบบบริหารจัดการการเรียนรู้  (LMS) 

• ระบบจัดการหลักสูตร ระบบการสร้างบทเรียน
• ระบบการทดสอบและประเมินผล
  ระบบส่งเสริมการเรียน 
• ระบบจัดการข้อมูล 
• ถูกทุกข้อ

ข้อใดไม่ใช่โหมดการติดต่อสื่อสาร  ของบทเรียน e-Learning

• Chat
• Conferencing
• Line 
• E-mail 

ข้อใดไม่ใช่โหมดการติดต่อสื่อสาร ประเภท real-time  (การตอบกลับแบบทันที)

• Chat (message, voice) 
• E-mail 
• White board / Text slide 
• Conferencing 

การจัดให้มีแบบฝึกหัดสำหรับผู้เรียน  จัดอยู่ในองค์ประกอบของบทเรียน e-Learning ข้อใด

• เนื้อหา  (Content) 
• ระบบบริหารจัดการการเรียนรู้  (Learning Management System)
• โหมดการติดต่อสื่อสาร  (Modes of Communication)
• แบบฝึกหัด/แบบทดสอบ (Practice/Test)

ครูเอนกวิเคราะห์เนื้อหาของบทเรียนและวิเคราะห์ผู้เรียน จัดอยู่ในขั้นตอนใดของการออกแบบบทเรียน e-Learning

• วิเคราะห์ (Analyze)

• การออกแบบ (Design)

• พัฒนา (Develop)

• นำไปใช้ (Implement)

  และประเมินผล (Evaluation )

ครูลัดดาเขียนผังงาน (Flowchart) จัดอยู่ในขั้นตอนใดของการออกแบบบทเรียน e-Learning

• วิเคราะห์ (Analyze)

• การออกแบบ (Design)

• พัฒนา (Develop)

• นำไปใช้ (Implement) และประเมินผล (Evaluation )

ข้อใดจัดอยู่ในขั้นประเมินผล  (Evaluation )  ของการออกแบบบทเรียน e-Learning

• ครูปรีดาออกแบบเนื้อหาและสร้างเอกสารประกอบบทเรียนอิเล็กทรอนิกส์ 
• ครูมาลีเขียนผังงานเพื่ออธิบายขั้นตอนการทำงานของโปรแกรม
• ครูสมใจปรับปรุงแก้ไขบทเรียนก่อนที่จะนำไปใช้กับกลุ่มตัวอย่าง
• ครูสมชายประเมินผลของบทเรียนหลังจากนำไปใช้กับกลุ่มตัวอย่าง

ข้อใดไม่ใช่องค์ประกอบสำคัญของ e-Learning 

• เนื้อหา  (Content)
• ระบบบริหารจัดการการเรียนรู้  (Learning Management System)
• โหมดการติดต่อสื่อสาร  (Modes of Communication)
• นำไปใช้ (Implement)