วิทยาการคำนวณเรื่องการคิดเชิงคำนวณม4

การคิดเชิงคำนวณมีประโยชน์อย่างไร

• ช่วยให้มีทักษะการคิดเหมือนคอมพิวเตอร์

• แก้ปัญหาได้อย่างเป็นระบบและมีขั้นตอน

• ตอบปัญหาโจทย์ทางคณิตศาสตร์ได้อย่างรวดเร็ว

• จดจำข้อมูลได้เป็นจำนวนมาก

ข้อใดไม่ใช่การประยุกต์ใช้หลักการคิดเชิงคำนวณ

• การค้นหาสินค้าในห้างสรรพสินค้า

• การวางแผนเปิดร้านอาหาร

• การคำนวณสถิติการทำประตูของนักกีฬาฟุตบอล

• การท่องจำเนื้อหาเพือสอบกลางภาค

ข้อใดกล่าวถึงหลักการคิดเชิงคำนวณไม่ถูกต้อง

• การแจกแจงหรือการแยกส่วนคือการจำแนกผลลัพธ์หรือเป้าหมายออกเป้็นส่วนย่อยเพื่อหาสาเหตุหรือจัดการกับปัญหาได้ง่ายขึ้น

• การหารูปแบบคือการพิจารณาจุดที่ซ้ำหรือเหมือนกันเพื่อค้นหารูปแบบของปัญหาที่มีทิศทางใกล้เคียงกัน

• ขั้นตอนวิธีคือการอธิบายลำดับขั้นตอนในการแก้ปัญหาโดยอาจใช้รหัสลำลองหรือผังงาน

• แนวคิดเชิงนามธรรมคือการเลือกสิ่งที่จำเป็นในการแก้ปัญหาออกไป

การวาดภาพคน

รูปแบบที่ปรากฏเหมือนๆกันคืออะไร

• มี1หัว 2ตา 1จมูก 1ปาก แขน2ข้าง ขา2ข้าง

• เสื้อผ้าที่ใส่

• ลักษณะท่าทาง

• ภาษาที่ใช้พูด

ภาพใดไม่ใช่การซ่อนรายละเอียด

• 
• 
• 
• 

ส่วนประกอบย่อยใดไม่ถูกต้อง

• ทวีปเป็นส่วนประกอบย่อยของโลก

• โลกเป็นส่วนประกอบย่อยของระบบสุริยะ

• รุ้งกินน้ำเป็นส่วนประกอบย่อยของก้อนเมฆ

• ประตูเป็นส่วนประกอบย่อยของบ้าน

ข้อใดเป็นเครื่องมือที่ใช้ในการออกแบบขั้นตอนวิธี(2คำตอบ)

• รหัสลำลอง

• ผังงาน

• ภาพโมเดลต้นแบบ

• ภาพร่าง3มิติ

จากภาพ จงหาว่าเส้นทางเดินจากโรงเรียนกลับบ้านเส้นทางใดที่สั้นที่สุด โดยแวะร้านขนมและเลือกเดินเฉพาะถนนที่มีร่มเงา

• โรงเรียน --> บ้าน

• โรงเรียน --> ห้องสมุด --> ร้านขนม --> บ้าน

• โรงเรียน --> ร้านขนม --> ห้องสมุด --> บ้าน

• โรงเรียน --> ห้องสมุด --> บ้าน

หากนักเรียนอยู่ที่ห้างอเดล มีชาวต่างชาติสอบถามเส้นทางไป สถานีจอแดน ข้อมูลใดที่จำเป็นในการแก้ปัญหา

• สายรถโดยสารประจำทางและสถานีทั้งหมดที่แต่ละสายวิ่งผ่าน

• ระยะทางระหว่างสถานี

• ตำแหน่งที่ตั้งของสถานี

• ราคาของแต่ละสาย

การที่มุ่งเน้นความสำคัญของปัญหาโดยไม่สนใจรายละเอียดที่ไม่จำเป็นสอดคล้องกับแนวคิดใด

• การคิดเชิงนามธรรม

• การหารูปแบบ

• การแยกส่วนประกอบและการย่อยปัญหา

• แนวคิดเชิงคำนวณ