康軒自然三上-L3-3-A-空氣和風的應用

下列哪一項因素會影響橘子皮發射器發射橘子皮的距離？　

• 橘子皮的顏色　
• 筆管的顏色　
• 竹筷的顏色　
• 用手推竹筷的力量大小。

小凱把紙團放進吸管一端，並用嘴巴從吸管另一端吹氣，想讓紙團發射出去。請問，小凱應該怎麼做，才能讓紙團發射得比較遠？　

• 對著吸管口又快又猛的吹氣　
• 對著吸管口輕輕的吹氣　
• 吸管口末端朝向天空，並從另一端輕輕吹氣　
• 用手指壓住吸管末端並輕輕吹氣。

下列哪一項不是利用空氣的特性進行的遊戲？　

• 玩紙風車　
• 玩大風吹　
• 放風箏　
• 玩橘子皮發射器。

下列哪一種生物需要空氣才能生存？

• 人類　
• 青蛙　
• 大樹　
• 以上都需要。

下列哪一個不是利用風來進行的活動？

• 使風帆前進　
• 讓風箏飛起來　
• 讓飛行傘在空中飛行　
• 在草地上野餐。

下列哪一項不是空氣和風的用途？

• 填充在腳踏車的輪胎中，使騎乘時較輕鬆　
• 使風車轉動來發電　
• 讓足球往前滾動　
• 有些植物利用風來散播種子。

想要使風帆車移動得快一點，下列哪一種方法不能達到目的？

• 打開電風扇吹風帆車　
• 打開手電筒照射風帆車　
• 大口吸飽空氣後再用力吹風帆車　
• 用扇子搧風帆車。

下列哪一項是利用空氣特性進行的遊戲？　

• 吹肥皂泡泡　
• 玩大風吹　
• 射水槍　
• 打陀螺。

下列何者是應用「空氣可以被壓縮」的特性，來進行的活動或製作的物品？

• 放風箏　
• 充滿空氣的游泳圈，可以幫助我們在水中浮起來　
• 有些植物利用風來散播種子　
• 製作橘子皮發射器。

下列何者不會影響「用吸管吹氣發射紙團」的距離？

• 吸管的粗細?
• 吸管的顏色?
• 吹氣時用力的大小?
• 製作紙團的紙張厚薄。