ข้อใดกล่าวถูกต้องเกี่ยวกับการแก้ปัญหา

• เปลี่ยนเรื่องที่พบเจอในด้านลบให้เป็นด้านบวก

• เปลี่ยนเรื่องที่พบเจอในด้านบวกให้เป็นด้านลบ

• อยู่เฉยๆเดี๋ยวปัญหาก็หายไปเอง

• ถูกทุกข้อที่กล่าวมา

ขั้นตอนในการแก้ปัญหามีทั้งหมดกี่ขั้นตอน

• 1 ขั้นตอน

• 2 ขั้นตอน

• 3 ขั้นตอน

• 4 ขั้นตอน

ขั้นตอนในการแก้ปัญหาขั้นตอนใดเป็นขั้นตอนแรก

• วิเคราะห์และกำหนดรายละเอียดของปัญหา

• การดำเนินการแก้ปัญหา

• การตรวจสอบและประเมินผล

• การวางแผนการแก้ปัญหา

การวางแผนการแก้ปัญหาคืออะไร

• การนำแผนที่วางไว้ไปปฏิบัติจริง การกำกับและติดตามการแก้ปัญหา เปรียบเทียบกับผลลัพธ์หรือเป้าหมายที่วางไว

• การประเมินวิธีการแก้ปัญหาด้วยเกณฑ์ที่สร้างขึ้นจนได้วิธีที่ดีที่สุด

• เป็นการคิดกระบวนการต่างๆที่เป็นขั้นตอนตั้งแต่แรกเริ่มจนได้ผลลัพธ์

• การทำความเข้าใจ ทำความรู้จักกับสถานการณ์ที่เป็นปัญหา โดย ศึกษารายละเอียดของสถานการณ์อย่างรอบด้าน

ถ้านักเรียนไปเจอของที่อยากได้แต่ของนั้นมีราคาแพงจึงไม่สามารถซื้อได้นักเรียนต้องทำอย่างไรเป็นขั้นตอนแรก

• ดำเนินการแก้ปัญหา

• วางแผนการแก้ปัญหา

• วิเคราะห์และกำหนดรายละเอียดของปัญหา

• ตรวจสอบและประเมินผล

ถ้านักเรียนต้องการพัฒนาโปรแกรม นักเรียนจะใช้วิธีใด

• ใช้รหัสลำลอง

• ใช้ผังงาน

• ใช้พี่ชาย

• ถูกทั้งข้อ 1 และ ข้อ 2

ขั้นตอนการตรวจสอบและประเมินผลต้องทำควบคู่กับขั้นตอนใด

• ขั้นวิเคราะห์ปัญหาและกำหนดรายละเอียดของปัญหา

• ขั้นวางแผนการแก้ปัญหา

• ขั้นดำเนินการแก้ปัญหา

• ทำควบคู่ทั้ง 3 ขั้นที่กล่าวมา

ถ้านักเรียนไม่สามารถแก้ปัญหาได้ด้วยตัวเองนักเรียนควรปรึกษาใครมากที่สุด

• พระอาจารย์วัดแถวบ้าน

• นายกรัฐมนตรี

• พ่อแม่หรือคนในครอบครัว

• คนขับรถตุ๊กๆหน้าโรงเรียน

การวิเคราะห์และกำหนดรายละเอียดของปัญหาประกอบด้วยอะไรบ้าง

• ข้อมูลเข้า

• ข้อมูลออกหรือสิ่งที่ต้องการ

• วิธีตรวจสอบความถูกต้อง

• ถูกทุกข้อ

บุคลใดแก้ปัญหาได้ถูกต้องและเหมาะสม

• ชาติชายอยากได้รถจึงไปปรึกษาพ่อแม่

• สมหญิงอยากได้เครื่องสำอางค์ จึงไปแอบใช้ของเพื่อน

• ดวงใจขโมยเสื้อพี่สาวมาใส่เพราะอยากได้เสื้อตัวนั้นมาก

• พรชัยแอบหยิบเงินแม่มาซื้ออุปกรณ์แต่งรถ