การแก้ปัญหา

การแก้ปัญหา

7th Grade

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

แบบทดสอบ กระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม ม.1

แบบทดสอบ กระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม ม.1

7th Grade

10 Qs

Pre-Post Unit1

Pre-Post Unit1

KG - 12th Grade

10 Qs

การออกแบบอัลกอริทึม

การออกแบบอัลกอริทึม

7th Grade

10 Qs

coding

coding

KG - Professional Development

10 Qs

แบบทดสอบความรู้เรื่อง กระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม

แบบทดสอบความรู้เรื่อง กระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม

6th - 8th Grade

10 Qs

หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 แนวคิดเชิงคำนวณ

หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 แนวคิดเชิงคำนวณ

6th - 8th Grade

10 Qs

การเขียนโปรแกรมเบื้องต้น

การเขียนโปรแกรมเบื้องต้น

6th - 7th Grade

15 Qs

กระบวนการออกแบบทางวิศวกรรม

กระบวนการออกแบบทางวิศวกรรม

7th Grade

8 Qs

การแก้ปัญหา

การแก้ปัญหา

Assessment

Quiz

Computers

7th Grade

Medium

Used 114+ times

FREE Resource

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ข้อใดกล่าวถูกต้องเกี่ยวกับการแก้ปัญหา

เปลี่ยนเรื่องที่พบเจอในด้านลบให้เป็นด้านบวก

เปลี่ยนเรื่องที่พบเจอในด้านบวกให้เป็นด้านลบ

อยู่เฉยๆเดี๋ยวปัญหาก็หายไปเอง

ถูกทุกข้อที่กล่าวมา

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ขั้นตอนในการแก้ปัญหามีทั้งหมดกี่ขั้นตอน

1 ขั้นตอน

2 ขั้นตอน

3 ขั้นตอน

4 ขั้นตอน

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ขั้นตอนในการแก้ปัญหาขั้นตอนใดเป็นขั้นตอนแรก

วิเคราะห์และกำหนดรายละเอียดของปัญหา

การดำเนินการแก้ปัญหา

การตรวจสอบและประเมินผล

การวางแผนการแก้ปัญหา

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

การวางแผนการแก้ปัญหาคืออะไร

การนำแผนที่วางไว้ไปปฏิบัติจริง การกำกับและติดตามการแก้ปัญหา เปรียบเทียบกับผลลัพธ์หรือเป้าหมายที่วางไว

การประเมินวิธีการแก้ปัญหาด้วยเกณฑ์ที่สร้างขึ้นจนได้วิธีที่ดีที่สุด

เป็นการคิดกระบวนการต่างๆที่เป็นขั้นตอนตั้งแต่แรกเริ่มจนได้ผลลัพธ์

การทำความเข้าใจ ทำความรู้จักกับสถานการณ์ที่เป็นปัญหา โดย ศึกษารายละเอียดของสถานการณ์อย่างรอบด้าน

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ถ้านักเรียนไปเจอของที่อยากได้แต่ของนั้นมีราคาแพงจึงไม่สามารถซื้อได้นักเรียนต้องทำอย่างไรเป็นขั้นตอนแรก

ดำเนินการแก้ปัญหา

วางแผนการแก้ปัญหา

วิเคราะห์และกำหนดรายละเอียดของปัญหา

ตรวจสอบและประเมินผล

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ถ้านักเรียนต้องการพัฒนาโปรแกรม นักเรียนจะใช้วิธีใด

ใช้รหัสลำลอง

ใช้ผังงาน

ใช้พี่ชาย

ถูกทั้งข้อ 1 และ ข้อ 2

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ขั้นตอนการตรวจสอบและประเมินผลต้องทำควบคู่กับขั้นตอนใด

ขั้นวิเคราะห์ปัญหาและกำหนดรายละเอียดของปัญหา

ขั้นวางแผนการแก้ปัญหา

ขั้นดำเนินการแก้ปัญหา

ทำควบคู่ทั้ง 3 ขั้นที่กล่าวมา

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?