Pentaksiran Bilik Darjah

1. Perkembangan pembelajaran murid dalam PBD dinilai melalui

• kedudukan ranking peperiksaan di dalam kelas

• hasil kerja murid dan nilai murni

• jawatan yang dipegang di dalam kelas

• hasil kerja murid di dalam kelas

2. Pentaksiran merupakan sebahagian daripada pengajaran dan pembelajaran dan ia berlaku secara

• berkala

• berjadual

• berterusan

• berkemampuan

3. Pelaporan PBD kepada ibu bapa oleh pihak sekolah dijalankan

• sekali pada hujung tahun

• sekurang-kurangnya dua kali setahun

• jika ada keperluan dari ibu bapa

• sewaktu murid ingin bertukar ke sekolah lain

4. Antara berikut yang manakah BUKAN ciri-ciri PdP Pentaksiran Bilik Darjah?

• menerima kepelbagaian murid-murid

• penekanan terhadap konsep didik hibur

• penerapan nilai murni dalam pembelajaran

• pengasingan murid mengikut kelas

5. Antara berikut yang manakah BUKAN tergolong dalam proses penjaminan kualiti PBD

• Pementoran

• Penilaian

• Penyelarasan

• Pengesanan

6. Keputusan tahap penguasaan keseluruhan dilaporkan pada

• setiap kali selesai proses PdP

• pentaksiran akhir hujung tahun

• ujian pertengahan tahun

• setiap bulan

7. Guru hendaklah menentukan TP murid dengan merujuk kepada

• Standard Pembelajaran

• Standard Kandungan

• Standard Pentaksiran

• Standard Prestasi

8. Yang manakah BUKAN pentaksiran jenis formatif ?

• Pentaksiran selepas pembelajaran

• Pentaksiran untuk pembelajaran

• Pentaksiran sebagai pembelajaran

9. Antara berikut yang manakah BUKAN ciri-ciri PBD 2019

• Tiada peperiksaan untuk semua murid

• Wujud PdP yang seronok dan berfokus

• Murid berpeluang belajar mengikut keupayaan

• Penumpuan berfokus kepada kemahiran 3M

10. Nyatakan maksud DSKP dalam Pentaksiran Bilik Darjah?

• Dokumen Sistem Kurikulum Pentaksiran

• Dokumen Standard Kurikulum Pentaksiran

• Dokumen Standard Kandungan Pentaksiran

• Dokumen Sistem Kandungan Pentaksiran