五年级修辞练习

妈妈因为担心爸爸的病情，在一夜之间头发都白了、憔悴了。

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• 夸张

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• 反复

那只波斯猫，懒洋洋地躺在沙发上，享受着慵懒的午后。

• 比喻

• 夸张

• 比拟

• 反复

燕婷的歌声甜美，犹如出谷黄莺，令人陶醉不已。

• 比喻

• 比拟

• 夸张

• 反复

“爸爸，快来啊！快来啊！哥哥又在欺负弟弟了！”

• 比喻

• 夸张

• 比拟

• 反复

一阵风吹来，荷花迎风舞蹈，雪白的衣裳在随风飘动。

• 比喻

• 夸张

• 比拟

• 反复

那株植物不断地往上爬、不断的往上爬，就只为了得到阳光的滋润，以助生长。

• 比喻

• 夸张

• 比拟

• 反复

雨后，藏在枯叶之间的蟋蟀、蝼蛄和蚱蜢都纷纷地跳出草丛，兴高采烈地大声歌唱。

• 比喻

• 夸张

• 比拟

• 反复

离开热浪岛前，我依依不舍地向所有景物道别：再见了蔚蓝的大海，再见了洁白的沙滩，再见了活泼的鱼儿！

• 比喻

• 夸张

• 比拟

• 反复

“锅渐渐热了，一颗颗的米粒因耐不住高温而弹跳不停”

哪个句子采用的修辞手法与上面的句子相同？

• 青葱辽阔的草原，像一张展开来的大毛毯。

• 他的心情很沉重，犹如被几块大石头压在胸口，十分难受。

• 黑夜将白昼一口一口慢慢地吞噬，留下了刚刚苏醒的月亮和星星。

• 想到这里，我的心就狠狠地抽痛着；想到这里，我的眼泪就不断流下。

“冬去春来，小草探出了嫩绿的脑袋儿；冬去春来，花儿互相争奇斗艳。”

哪个句子采用的修辞手法与上面的句子相同？

• 让我们共同携手，尽力拯救这个伤痕累累的地球吧！

• 雨过天晴，湖边的青蛙拉嗓高歌，与人分享着它内心的欢畅。

• 那潺潺的流水声，配上鸟儿的鸣叫声，宛如一首悦耳动听的曲子。

• 船夫握着手中的桨，站在船首划啊划，划啊划，把渡河的人们送到对岸去。